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Sozialkompetenz
  • Stichprobenakquise und Interaktion mit Befragten bei wissenschaftlichen Untersuchungen.
Methodenkompetenz
  • Befähigung zum theoretisch-konzeptionellen und wissenschaftlichen Arbeiten.
Fachkompetenz
  • Exposé zur Masterthesis verfassen.
  • Selbständige Literaturanalyse durchführen.
  • Untersuchungsdesign anhand der Fragestellung auswählen.
  • Online-Befragungen durchführen.
  • Testtheoretische Grundlagen kennen.
  • SPSS anwenden.
  • Quantitative Daten aufbereiten.
  • Deskriptiv- (Mittelwert, Standardabweichung) und inferenzstatistische Analysen durchführen (z.B. Korrelations-, Regressions-, Faktoren- und Reliabilitätsanalyse).
  • Quantitative Ergebnisse interpretieren.
  • Grundlagen der qualitativen Methodik (z.B. Interviewmethodik, qualitative und quantitative Inhaltsanalyse) kennen.
  • Semi-strukturierte Interviews ausführen.
  • NVivo anwenden.
  • Transkription durchführen.
  • Qualitative Daten auswerten und interpretieren
Selbstkompetenz
  • Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern.
  • Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit.
  • Zeitmanagement.
  • Ausdauer und Durchhaltevermögen in der Ausarbeitung von Forschungsthemen.
Sozialkompetenz
  • Forschungsmethoden im Team anwenden und reflektieren.
Methodenkompetenz
  • Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
  • Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.
Fachkompetenz
  • Methoden der Sozialforschung im Überblick darstellen.
  • Forschungsfragen ableiten und definieren.
  • Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
  • Theorien, Modelle und Thesen eines Forschungsgebietes erklären.
  • Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.
Selbstkompetenz
  • Kreativität im Finden und der Ausgestaltung von Forschungslücken.
  • Ausdauer und Durchhaltevermögen in der Ausarbeitung von Forschungsthemen.
Sozialkompetenz
Interaktion mit Befragten bei wissenschaftlichen Untersuchungen
Methodenkompetenz
Wissenschaftliches Arbeiten (qualitativ und/oder quantitativ)
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