Design Thinking for AI
Project Description
Dieses Projekt zielt auf die Entwicklung eines innovativen, modularen Lehrprogramms zu "Design Thinking for AI" (DT4AI) für europäische Hochschuldozierende ab. Das Programm befähigt Lehrende dazu, studierendenzentrierte, problemorientierte Kurse anzubieten, die Kompetenzen in KI-gestützter Problemlösung, Rapid Prototyping und effektivem Teamwork fördern. Durch die Integration dieses Programms in bestehende Curricula adressieren wir zentrale Lücken in der KI-Ausbildung und fördern strukturierte Ansätze zur Lösung organisatorischer Herausforderungen.
Mit dem DT4AI-Programm werden wir umfassende Lehrmaterialien entwickeln - darunter Vortragsfolien, Begleitnotizen, ein Handbuch mit Best Practices und zur Curriculumintegration sowie domänenspezifische Fallstudien aus den Bereichen Produktion, Finanzwesen und Gesundheitswesen. Ergänzende Aktivitäten beinhalten die Erstellung videobasierter Trainingsmodule sowie einer frei zugänglichen Wissensplattform. Diese Ressourcen befähigen Lehrende, DT4AI praxisnah und strukturiert zu vermitteln und Lernenden die Anwendung von Design Thinking- und KI-Kompetenzen auf reale Herausforderungen zu ermöglichen.
Durch die Bereitstellung umfassender Lehrmaterialien, digitaler Module und domänenspezifischer Fallstudien wird dieses Projekt europäische Hochschuldozierende in die Lage versetzen, "DT4AI" in ihre Curricula zu integrieren. Studierende entwickeln dadurch essenzielle Fähigkeiten in Problemlösung, Nutzerforschung und Prototyping. Das Projekt stärkt die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Praxis, schließt Bildungslücken und stattet Institutionen mit skalierbaren Werkzeugen aus, um reale Herausforderungen mit strukturierten und innovativen Ansätzen zu bewältigen.
Mit dem DT4AI-Programm werden wir umfassende Lehrmaterialien entwickeln - darunter Vortragsfolien, Begleitnotizen, ein Handbuch mit Best Practices und zur Curriculumintegration sowie domänenspezifische Fallstudien aus den Bereichen Produktion, Finanzwesen und Gesundheitswesen. Ergänzende Aktivitäten beinhalten die Erstellung videobasierter Trainingsmodule sowie einer frei zugänglichen Wissensplattform. Diese Ressourcen befähigen Lehrende, DT4AI praxisnah und strukturiert zu vermitteln und Lernenden die Anwendung von Design Thinking- und KI-Kompetenzen auf reale Herausforderungen zu ermöglichen.
Durch die Bereitstellung umfassender Lehrmaterialien, digitaler Module und domänenspezifischer Fallstudien wird dieses Projekt europäische Hochschuldozierende in die Lage versetzen, "DT4AI" in ihre Curricula zu integrieren. Studierende entwickeln dadurch essenzielle Fähigkeiten in Problemlösung, Nutzerforschung und Prototyping. Das Projekt stärkt die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Praxis, schließt Bildungslücken und stattet Institutionen mit skalierbaren Werkzeugen aus, um reale Herausforderungen mit strukturierten und innovativen Ansätzen zu bewältigen.
