Referenz
vom Brocke, J., Buddendick, C., & Schneider, D. (2007). Handlungskompetenz im E-Learning. Ein theoretischer Bezugsrahmen zur Kompetenzentwicklung von Lehrenden an Hochschulen. In B. B. M.H. Breitner (Ed.), Neue Trends im E-Learning Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik (pp. 415-426). Heidelberg: Physica.
Publication Type
Beitrag in Sammelband