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Information und Recherche

Information und Recherche

Study Programmes
Zertifikatsstudiengang in Journalismus und Public Relations (JourPR 12) (01.07.2012)
Project Description
Recherche; Interview und Umfrage; Journalistisches Fragen; Glaubwürdigkeit von Quellen; Agenturen
Learning Results
  • zählen mögliche Recherchequellen auf
  • interpretieren Interviews und analysieren die Motive der GesprächspartnerInnen
  • schreiben Treatments und Berichte; kürzen Interviews ohne den Inhalt zu verfälschen
  • analysieren Themen nach Relevanzkriterien
  • entwickeln eine These für Kommentar/Meinung
  • bewerten die Glaubwürdigkeit von Quellen im Internet, Statistiken, Interviews,...
Module number:
4508856
Semester:
SS 18
ECTS Credits:
2
Courses:
50 L / 38 h
Self-study:
23 h

Journalistisches Instrumentarium

Journalistisches Instrumentarium

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Zertifikatsstudiengang in Journalismus und Public Relations (JourPR 12) (01.07.2012)
Project Description
Schreiben und Redigieren; Feedback auf Texte; Darstellungsformen; Fotografie und Layout; Medienrecht in Europa; Exkursionen
Learning Results
  • können die verschiedenen Darstellungsformen aufzählen
  • teilen erschienene Berichte und PR-Massnahmen in Darstellungsformen und -methoden ein
  • Medienrecht
  • schreiben Medienaussendungen, Berichte, Porträts, Kurzmeldungen, Magazinberichte, Kommentare, Interviews,...
  • fotografieren publikationsfähige Bilder für Onlinemedien, PR-Massnahmen und Tageszeitungen
strukturieren PR-Kampagnen
  • planen Medienkonferenzen anhand vorgegebener Settings und führen diese durch
  • verlassen druckfähige Medienberichte von der Strassenumfrage bis zum Porträt - keine Simulation!
entscheiden während der Arbeit, ob die geplante Darstellungsform und Recherchehypothese hält
Module number:
4508858
Semester:
SS 18
ECTS Credits:
2
Courses:
50 L / 38 h
Self-study:
23 h

Journalismus & PR

Journalismus & PR

Study Programmes
Zertifikatsstudiengang in Journalismus und Public Relations (JourPR 12) (01.07.2012)
Project Description
Differenzen zwischen Journalismus und PR; Unternehmenskommunikation, Basis der PR: Von der Presseaussendung bis zur Medienkonferenz, Storytelling in der Medienarbeit, Planung einer NGO-Kampagne
Learning Results
  • erkennen Grenzen zwischen Marketing und PR
  • erkennen Gemeinsamkeiten in Journalismus und PR (Relevanzkriterien, Wahrheitspflicht usw.)
  • erkennen Trennendes in Journalismus und PR (objektiv/Interessen)
  • erläutern nach Betriebsbesuch, wie internationale Konzernkommunikation funktioniert
  • Führen in Gruppenarbeit eine PR-Kampagne von der Medienmitteilung bis zur Durchführung einer Medienkonferenz und Onlinebegleitung aus
  • identifizieren Regierungs-PR in internationaler Berichterstattung (USA, Syrien, Ukraine, Russland,...)
  • entwickeln Thesen für ein NGO-Konzept
  • beurteilen konkrete vergangene Krisen auf gelungene7misslungene Konzernkommunikation
Module number:
4508857
Semester:
SS 18
ECTS Credits:
2
Courses:
50 L / 38 h
Self-study:
23 h

Football for Development: Coaching for Inclusion - Health - Peace

Football for Development: Coaching for Inclusion - Health - Peace

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 12) (01.09.2012)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR 14) (01.09.2014)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 14) (01.09.2014)
Masterstudiengang Information Systems (MSc IS 15) (01.09.2015)
Masterstudiengang Finance (MSc FI 15) (01.09.2015)
Masterstudiengang Entrepreneurship (MSc EN 15) (01.09.2015)
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 18) (01.09.2018)
Project Description
Die FOOTBALL IS MORE Foundation (FIM) richtet zusammen mit der Universität Liechtenstein (UniLi) eine ausserordentliche Veranstaltung aus und ermöglicht die Bildung zum "Coach for inclusion, health and peace" im Rahmen der Entwicklungszusammenarbeit in Liechtenstein. UniLi und FIM nutzen dazu das Know-how ihrer Partnerorganisationen und -vereine sowie der Special Advisor.

In diesem ausserordentlichen Kurs mit externen Teilnehmenden stehen nun in der "Pilotphase" den Uni Li-Studierenden 25 Plätze zur Verfügung. Die Teilnehmenden erhalten eine intensive Schulung in Theorie und Praxis (Block), unternehmen Exkursionen, Aktivitäten und durchlaufen eine Fernkurs-Phase mit E-Learning.

Der Kurs besteht aus drei vermittelten Modulteilen. Diese werden in Seminaren/Übungen durch Lehrende eingeführt, durch e-Learning vertieft und möglichst in praktischen Übungen erprobt:

  • Modul: Grundlagen der Philanthropie und mögliche Bezugsfelder zum (Fussball-)Sport
  • Modul: Grundlagen der Entwicklungszusammenarbeit
  • Modul: Allgemeine motorische und fussballspezifische Förderung (inkl. Übungsleiterverhalten)
Zudem besteht ggf. die Möglichkeit für eine individuelle Vorbereitung auf einen anschliessenden Auslandeinsatz.
Teaching Method
Blockveranstaltung "Präsenzphase" (Vorlesungen, Diskussionen, Kurzvorträge u.a.m.), e-Learning, Aktivitäten und Exkursion
Learning Objectives
In dieser Ausbildung erhalten die Studierenden folgende Grundlagen
1. aus übergeordneter Sicht:
  • Kennenlernen der internationalen Sportförderung und Projektarbeit
  • Vermittlung von Fähigkeiten und Kenntnisse für Projektarbeiten im Ausland (Projektmanagement, Finanzierung, Evaluation etc.)
  • Multiplikatoren-Modell: "Coach the Coaches" (mit Hilfe des Fussballspiels - praktische Beispiele - sollen auch grundlegende Kenntnisse in der Übungsleiterausbildung vermittelt werden).
1. In den einzelnen Modulteilen erlangen die Studierenden
Grundlagen der Entwicklungszusammenarbeit
  • grundlegende Kenntnisse über eine nachhaltige Entwicklungsarbeit.
  • interdisziplinär - ökonomisch, ökologisch, sozialwissenschaftlich -Herstellung einer Verbindung zur Entwicklungszusammenarbeit mit Themen wie .z.B.: "Good Governance and Civil Society", "Ernährungssicherheit und Wassermanagement", "Sozial- und Umweltstandards in wirtschaftlichen Prozessen"

Grundlagen der Philanthropie und deren Bezugsfelder zum Sport
  • grundlegende Kenntnisse zur Philanthropie, Compliance im Sport oder zur Olympische Erziehung und Werte besitzen
  • die Bedeutung von philanthropischen-Aktivitäten für die unterschiedlichen "Players im Sport" kennen

Grundlagen zu Übungsleiterverhalten zur allgemeinen motorischen und fussballspezifischen Förderung

  • Bedeutung von Bewegungsformen für die Verbesserung der motorischen Entwicklung kennen und anwenden können; damit kann für die Kinder ein "Vorsprung fürs Leben" gewonnen werden, u.a. durch einen hemmungsfreien Sprachgebrauch und sozialen Kompetenzerwerb.
  • Wissen zu Bewegungsförderung
  • Nutzung der "Strahlkraft des Fussballsports" und Wissen wie das Sportspiel Fussball mit seinen technisch-taktischen Elementen, sozialen und persönlichkeitsfördernden Aspekten gezielt für die Entwicklungszusammenarbeit einzusetzen ist
  • didaktische/methodische Basics, um Jugendliche und Erwachsene zu unterrichten und bei Lehrversuchen zu unterstützen
  • Grundlagen der Kommunikation und Präsentation sowie der Teamentwicklung und Moderation
Literature
wird sechs Wochen vorher online gestellt
Course Materials
keine
Requirements (formal)
Deutsch (punktuell Englisch, da voraussichtlich ein Fussballtrainer aus dem angelsächsischen Raum ein Input/eine Diskussion führen wird)

Diese ausserordentliche Veranstaltung ist als Kooperationsprojekt der FOOTBALL IS MORE Foundation (FIM) und der Universität Liechtenstein (UniLi).

Für diese ausserordentliche Veranstaltungen stehen 25 Plätze für Studierende ab 3. Semester im Bachelor oder alle Semester im Master aller Studienrichtungen zur Verfügung.

Das Anmeldeprozedere ist ebenfalls ausserordentlich, es gilt das first come, first served-Prinzip.
Für die dreitägige Veranstaltung sind diverse Exkursionen und Aktivitäten geplant.

Wichtig: es ist mit einem Unkostenbeitrag von 100 CHF zu rechnen (inkl. Essen und Getränke).
Assessment Methods
Prüfungsmodus:
Teilleistung A: 33,3 %
Teilleistung B: 33,3 %
Teilleistung C: 33,3 %
Anwesenheitspflicht: min. 80% (verpflichtend)
Examination
Bestanden / nicht bestanden

Für die zwingende Vorbereitung werden die Unterlagen ca. 6 Wochen vor Kursdurchführung zur Verfügung gestellt.
Für die einzelnen Modulteile werden jeweils eigene kleine Leistungsnachweise eingefordert, dazu kommt eine abschliessende Arbeit.
Die Details werden zu Kursbeginn bekannt gegeben.
Grade
Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Es gelten spezielle Anmeldemodalitäten.
Module number:
4609615
Semester:
WS 18/19
ECTS Credits:
3
Courses:
30 L / 23 h
Self-study:
68 h
Sprache:
Deutsch
Scheduled Semester:
1-6

Exkursion D: Erasmus+ Workshop Wood: Structure and expression

Exkursion D: Erasmus+ Workshop Wood: Structure and expression

Study Programmes
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 14) (01.09.2014)
Project Description
In einer intensiven Auseinandersetzung werden architektonische, städtebauliche oder landschaftsarchitektonische Themen im Kontext des Ortes erfahren. Die theoretische Vorbereitung vermittelt die Grundlage dieser eigenen Erfahrung und des Erlebens. Die sinnliche Wahrnehmung erschliesst einen wichtigen Bereich einer architektonischen Auseinandersetzung und Erfahrung des Gebauten.
Teaching Method
mehrtägige Exkursion zu einem städtebaulich, architektonisch interessanten Thema oder Ort
Mögliche Methoden:
Diskurs, Lesen, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze, Video, Vortrag, Fallstudie, Diskurs, Film, Foto, Impulsreferat, Zeichnung etc.
Learning Results
Fachkompetenz
  • Die Studierenden kennen die jeweilige besuchte und recherchierte architektonische Kultur und architekturgeschichtliche Zeitperiode.
  • Sie arbeiten selbstständig mit unterschiedlichen Methoden und stellen diese mit verschiedenen Medien dar.
  • Sie führen die gestellten Aufgaben unter Anleitung eigenständig aus.

Methodenkompetenz
  • Die Studierenden recherchieren selbstständig in der Fachliteratur.
  • Sie organisieren die nötigen Informationen zu den einzelnen Besichtigungsobjekten.

Sozialkompetenz
  • Die Studierenden arbeiten in Gruppen an der gleichen Aufgabenstellung.
  • Sie vertreten den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion.

Selbstkompetenz
  • Die Studierenden lernen aus der gemachten Erfahrung vor Ort und sind fähig sich kreativ neues Wissen zu erschliessen.
Assessment Methods
Vorträge/Referate, Recherchearbeit, Mitarbeit im Unterricht
Module number:
4509159
Semester:
SS 18
ECTS Credits:
2
Courses:
56 L / 42 h
Self-study:
18 h
Sprache:
Deutsch
Scheduled Semester:
4 und 6

C18 Entrepreneurial Leadership

C18 Entrepreneurial Leadership

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 18) (01.09.2018)
Module number:
4809602
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
6
Courses:
48 L / 36 h
Self-study:
144 h
Sprache:
Deutsch
Scheduled Semester:
3

C18 Start-Up-Lab - Part III

C18 Start-Up-Lab - Part III

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Entrepreneurship (MSc EN 15) (01.09.2015)
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 18) (01.09.2018)
Requirements (formal)
Erfolgreicher Abschluss der Module "Start-Up-Lab - Part I" und "Start-Up-Lab - Part II"
Module number:
4808208
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
9
Courses:
108 L / 81 h
Self-study:
189 h
Sprache:
Deutsch
Scheduled Semester:
3

C18 Research Methods

C18 Research Methods

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Entrepreneurship (MSc EN 15) (01.09.2015)
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 18) (01.09.2018)
Module number:
4808330
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
3
Courses:
24 L / 18 h
Self-study:
72 h
Sprache:
Deutsch
Scheduled Semester:
3

Seminar D: Summer Workshop Stadt / Studio 1:1 - Tee Haus Platz

Seminar D: Summer Workshop Stadt / Studio 1:1 - Tee Haus Platz

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Architektur (MSc AR 14) (01.09.2014)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 14) (01.09.2014)
Project Description
In a Summer Workshop we will install and build the first Intervention of the Stadt/Studio in Feldkirch
1:1. We are looking for 16 passionate people to make our team complete and competent.
On the base of the designs developed in the Kurzentwurf C we will create a final and realizable plan
and build our Intervention „Tee Haus Platz“- 1:1 on the Raiffeisenplace in Feldkirch.
If you see yourself as a hands on person and have a background with competent skills that fits to the
Stadt/Studio team, please apply. It will all end in a huge opening party!
Module number:
4509557
Semester:
SS 18
ECTS Credits:
2
Courses:
56 L / 42 h
Self-study:
18 h
Sprache:
Englisch/Deutsch
Scheduled Semester:
1 - 4

EM LLM Tax 18: Modul 8 - Mehrwert- und Umsatzsteuerrecht: FL/CH, AT/DE; Steuerverfahrensrecht: FL, AT, CH, DE; LUX und US-amerikanisches Steuerrecht

EM LLM Tax 18: Modul 8 - Mehrwert- und Umsatzsteuerrecht: FL/CH, AT/DE; Steuerverfahrensrecht: FL, AT, CH, DE; LUX und US-amerikanisches Steuerrecht

Study Programmes
Executive Master of Laws in International Taxation (EM LLM Tax 18) (01.09.2018)
Project Description
Modul 8 widmet sich einerseits dem Mehrwertsteuerrecht in Liechtenstein und der Schweiz. Anderer-seits findet eine Auseinandersetzung mit der EU-Mehrwertsteuerrichtlinie, die aktuelle Rechtsprechung in diesem Bereich und die Umsetzung der Richtlinie in Deutschland und Österreich statt. Zudem wird auf die gesetzlichen Regelungen und die Rechtsprechung zum Steuerverfahrensrecht in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz eingegangen. Ferner erfolgt ein Einblick in die Steuerrechtsordnungen und die Steuersysteme, die Besteuerung natürlicher und juristischer Personen sowie die Besteuerung von Vermögensstrukturen und Investmentvehikel in Luxembourg und in den USA sowie von US-amerikanischen und britischen Vermögensstrukturen und Investmentvehikel im Ausland.
Teaching Method
Interaktive Vorlesungen mit Fallbeispielen
Learning Objectives
Die Studierenden erwerben folgende Fachkompetenzen:
Sie
  • sind mit dem Mehrwertsteuersystem im Allgemeinen und den Regelungen im Besonderen in Liechtenstein und der Schweiz vertraut
  • kennen die EU-Richtlinie zum gemeinsamen Mehrwertsteuersystem und deren Umsetzung in das nationale Umsatzsteuerrecht von Deutschland und Österreich
  • können gewonnenen Kenntnisse auf praxisorientierte Fallbeispiele anwenden
  • sind mit den Steuerverfahrensrechten in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz vertraut
  • kennen den Aufbau der Steuersysteme sowie die Besteuerung der natürlichen und juristischen Personen in den USA und setzen sich auf Basis dieser Kenntnisse mit der nationalen und internationalen Besteuerung von Holding- und Finanzierungsgesellschaften, von Vermögensstrukturen sowie Finanzinstrumenten und Investmentvehikel in den USA sowie im Ausland auseinander
  • kennen den Aufbau des Steuersystems sowie die Besteuerung der natürlichen und juristischen Personen in Luxemburg und setzen sich auf Basis dieser Kenntnisse mit der nationalen und internationalen Besteuerung von Vermögensstrukturen und Investmentvehikel in Luxemburg und im Ausland auseinander
Module number:
4809540
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
5
Courses:
48 L / 36 h
Self-study:
114 h
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