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Sozialkompetenz
  • Ideengenerierung und Bewertung im Team kollaborativ
erlernen.
Methodenkompetenz
  • Qualitative Methoden der Ideengenerierung und des
Innovationsmanagements kennen und anwenden.
  • Quantitative Methoden des Innovation Analytics
anwenden konnen.
  • Zentrale Theorien, Ansatze und Modelle des
Gründungsmanagements kennen und anwenden.
Fachkompetenz
  • Die zentrale Bedeutung der Opportunity Recognition im Kontext von Entrepreneurship kennen und anwenden.
  • Methoden des Market Pull und Technology Push sowie Mixed Methods verstehen, anwenden und umsetzen können.
Selbstkompetenz
  • Fähigkeit, die Kreativität methodisch zu unterstützen und im Team anzuwenden.
  • Kompetenzen im Spannungsfeld der Machbarkeit und des Marktpotenzials entwickeln.
  • Führungskompetenz innerhalb der Gruppe.
Sozialkompetenz
  • Ideengenerierung und Bewertung im Team kollaborativ erlernen.
Methodenkompetenz
  • Qualitative Methoden der Ideengenerierung und des Innovationsmanagements kennen und anwenden.
  • Quantitative Methoden des Innovation Analytics anwenden können.
  • Zentrale Theorien, Ansätze und Modelle des Gründungsmanagements kennen und anwenden.
  • Analytisches und intuitives Denken miteinander verknüpfen.
Fachkompetenz
  • Ein Basisverständnis des Gründungsprozesses erlangen.
  • Zentrale Theorien, Methoden und Instrumente zur Unternehmensgründung kennen und anwenden.
  • Unternehmensgründung in der Unternehmensentwicklung positionieren und die Entwicklungslinien junger Unternehmen beschreiben.
  • Vorteile und Nachteile von Einzelgründungen und Teamgründungen erläutern.
  • Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Startup und Corporate Entrepreneurship beschreiben.
  • (Digitale-) Geschäftsmodelle entwickeln und bewerten können.
  • Digitale Produkte, Plattformen und Services kennen.
  • Analytische Modelle der Bibliometrie und Social Analytics anwenden.
Selbstkompetenz
  • Erlernen echter Selbständigkeit.
  • Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit und Engagement.
  • Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern.
  • Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit.
  • Zeitmanagement.
Sozialkompetenz
  • Führungskompetenz innerhalb der Gruppe.
  • Kommunikationsfähigkeit durch Einzel- und Gruppenvorträge.
Methodenkompetenz
  • Zentrale Theorien, Ansätze und Modelle der Bereiche Wachtsums, der Reorganisation und der Schliessung von Unternehmen anwenden können.
  • Abstraktes und vernetztes Denken.
  • Denken in Zusammenhängen.
  • Analysefähigkeit.
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