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Selbstkompetenz
- Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit und Engagement.
- Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern.
- Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit.
- Zeitmanagement.
Sozialkompetenz
- Kooperations- und Teamfähigkeit durch Gruppenarbeiten.
- Führungskompetenz innerhalb der Gruppe.
- Kommunikationsfähigkeit in einem fremdsprachigen Umfeld durch Interaktion mit Unternehmern und Investoren.
- Konfliktfähigkeit bei Gruppenarbeit innerhalb der eigenen sowie im Vergleich zu konkurrierenden Gruppen.
Methodenkompetenz
- Abstraktes und vernetztes Denken entwickeln.
- Denken in Zusammenhängen entwickeln.
- Analysefähigkeit entwickeln.
Fachkompetenz
- Anwendung von Erlerntem in einem internationalen Umfeld.
- Kenntnisse über Wachstumsprinzipien in einem anderen ökonomischen und kulturellen Umfeld.
- Konkretes Üben und Anwenden von interkulturellen Fähigkeiten.
Methodenkompetenz
- in Präsentationen die analytischen, konstruktiven Feststellungen zu argumentieren und verteidigen.
- über einen fundierten Zugang zu fachspezifischem Wissen zu verfügen und das in den Vorlesungen erworbene Wissen in Übungen zu präsentieren.
Fachkompetenz
- nachhaltige Strategien zu entwickeln und diese mit technischen Mitteln zu implementieren.
- ein bestehendes einfaches Gebäude statisch zu analysieren.
- die angewandten Tragwerke und ihre Eigenschaften und Einsatzbereiche zuzuordnen.
- daraus abgeleitete Bauweisen und Standardkonstruktionen zu erkennen, einem Analyseverfahren zuzuordnen und dieses zu beschreiben.
- statische Prinzipien zu erkennen und in einfachen Berechnungen nachzuweisen.
- Tragwerkskonzepte der analysierten Gebäude zu skizzieren und ein Konstruktionstagebuch zu führen, in dem sie dazu verschiedene Quellen und Konstruktionen analysieren, beschreiben und kommentieren.
- Modelle der Tragwerksstruktur zu erstellen.
Technologiekompetenz
- auf Papier oder Tablet mit Stift in Freihandskizzen Konstruktionsdetails massstabsgerecht zu zeichnen.
Selbstkompetenz
- sich im Selbststudium zu organisieren sowie zeitgerecht und effizient Unterlagen auf akademischem Niveau zu erstellen.
Sozialkompetenz
- ihre Erfahrungen und Vorwissen in Teams auszutauschen und so kooperative und innovative Lösungen zu entwickeln.
Methodenkompetenz
- in Präsentationen die analytischen, konstruktiven Feststellungen zu argumentieren und verteidigen.
- über einen fundierten Zugang zu fachspezifischem Wissen zu verfügen und das in den Vorlesungen erworbene Wissen in Übungen zu präsentieren.
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