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Sozialkompetenz
- actively listen to lecturers and fellow students
- collaborate in order to solve complex exercises
- justify their solution approaches and results
- learn in study groups
- support each other in lectures, exercises, and self-study (e.g., by forming and contributing in study groups)
Methodenkompetenz
- apply information management methods, tools, and systems to solve simple tasks
- compare and contrast information management methods and tools
- compare and contrast components and functions of information management systems (e.g., databases; data warehouses)
- evaluate information management methods, tools, and systems
- develop comprehensive plans to solve information management problems
Sozialkompetenz
- nehmen Argumente von Mitstudierenden wahr und auf
Methodenkompetenz
- geben die Grundtypen finanzwirtschaftlicher Modelle wieder
- erläutern und interpretieren die Annahmen in diesen Modellen
- vergleichen alternative Finanzierungsformen
- identifizieren Ähnlichkeiten
- erfassen die Konzepte der arbitragefreien Bewertung sowie der Bewertung über Erwartungswerte
- beurteilen, ob bestimmte Bewertungsmodelle in konkreten Situationen anwendbar sind und wählen geeignete Modelle in idealtypischen Situationen aus
Fachkompetenz
- kennen die wichtigsten Instrumente der Unternehmensfinanzierung sowie Grundtypen von Derivaten
- verstehen die wichtigsten Verfahren der Investitionsrechnung unter Sicherheit und unter Risiko
- erläutern die Funktionsweise der wichtigsten Finanzkontrakte
- verstehen die theoretischen Grundlagen von Entscheidungen unter Risiko
- beschreiben die wichtigsten Unternehmensbewertungsmodelle
- identifizieren die Bestandteile von zusammengesetzten Zahlungsströmen
- decken die Grundtypen von Finanzinstrumenten in hybriden Finanzierungsformen auf
- analysieren die finanziellen Auswirkungen unternehmerischer Entscheidungen
Sozialkompetenz
- nehmen Argumente von Mitstudierenden wahr und auf
- arbeiten in Gruppen gemeinsam an der Lösung kleiner Fallbeispiele
- beurteilen die Lösungen von Kollegen, bewerten diese relativ zur eigenen Lösung
- vertreten und verteidigen die eigene Lösung im Lichte von Kritik
Methodenkompetenz
- wenden grundlegende Modelle im Bereich der Finanzwirtschaft auf neue Situationen an
- berechnen Zeitwerte beliebig strukturierter Zahlungsströme
- erfassen die Konzepte der arbitragefreien Bewertung sowie der Bewertung über Erwartungswerte
- beurteilen, ob bestimmte Bewertungsmodelle in konkreten Situationen anwendbar sind und wählen geeignete Modelle in idealtypischen Situationen aus
Sozialkompetenz
- lernen mit verschiedenen Sichtweisen zur gleichen Problematik konstruktiv umzugehen
- lernen eigene Standpunkte im Rahmen in einer Gruppe zu vertreten
- lernen die Beweggründe anderen zu erkennen und einfühlsam zu handeln
- lernen die Bereitschaft, Mehrheitsentscheide der Gruppe zu akzeptieren
- lernen zum richtigen Zeitpunkt die richtigen Worte zu wählen, um Missverständnisse zu vermeiden
- lernen als Teil eines Teams zu arbeiten und zu kommunizieren
Selbstkompetenz
- lernen mit verschiedenen Sichtweisen zur gleichen Problematik konstruktiv umzugehen
- lernen eigene Standpunkte im Rahmen in einer Gruppe zu vertreten
- lernen die Beweggründe anderen zu erkennen und einfühlsam zu handeln
- lernen die Bereitschaft, Mehrheitsentscheide der Gruppe zu akzeptieren
- lernen zum richtigen Zeitpunkt die richtigen Worte zu wählen, um Missverständnisse zu vermeiden
- lernen als Teil eines Teams zu arbeiten und zu kommunizieren
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