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Sozialkompetenz
  • listen and understand arguments made by / points of view taken by fellow students.
  • work in groups on case studies.
  • evaluate the solutions of colleagues in comparison to own solution.
  • represent and defend their own solution even when criticized.
Methodenkompetenz
  • can apply fundamental models of international management to new situations.
  • can apply, explain and interpret the requirements of internationalization strategies.
  • can compare alternative internationalization approaches, identify similarities and differences.
  • can assess different market environments and their particularities.
Fachkompetenz
  • know the most important theories on international business and their boundary conditions.
  • reflect upon different actors and their roles in international business.
  • understand the essential influencing factors for decision-making in international environments.
  • can describe the most important internationalization strategies and structures.
  • know different market entry strategies as well as the most important instruments for the identification and evaluation of markets.
Selbstkompetenz
  • repeat the contents of lectures and exercises in a self-organized way
  • assess their own learning progress during lectures
  • identify their own strengths and weaknesses
  • tolerate different opinions and working styles
  • show their ability to stick to a project throughout a full term. They keep an overview over the project and do not get lost in details
Sozialkompetenz
  • critically evaluate their point of view on new methods and discuss pros and cons in class
  • defend their stance in discussions
  • respond to feedback questions and critique in a follow-up discussion after a presentation in front of the class
Methodenkompetenz
  • select the right type of Blockchain for a given task
  • evaluate the concepts of Bitcoin and Altcoins
  • select and apply the right token category for tokenization processes
  • devise suitable financial concepts using innovative financial methods
  • evaluate Fintech concepts from a financial and technological point of view
  • select research methods for a complex project and develop a research plan for the project
  • write a research pitch and an exposé for the project according to scientific writing principles
  • summarize and explain their findings in a presentation about their research project
Fachkompetenz
  • understand the most important concepts of blockchain
  • know why and where innovative finance methods matter in the wealth management process
  • understand the logic of tokenization
  • know the standard types of FinTechs and their importance
  • describe pros and cons of different cryptocurrencies
  • understand the logic and drivers behind current economic developments in financial services
Sozialkompetenz
  • sind aufmerksam für die Situationen in ihrem Arbeitsumfeld
  • sind aufmerksam gegenüber kulturellen Unterschieden
  • reagieren auf Entwicklungen in der Gruppe und versuchen Konflikte positiv zu lösen
  • versuchen mit mehreren Sichtweisen innerhalb des Teams umzugehen und tragen zu einer differenzierten Bearbeitung von Problemen bei
  • reflektieren und beurteilen die eigene Leistung sowie die Leistungen anderer
  • können den eigenen Standpunkt gegenüber Kollegen und Vorgesetzten vertreten
Methodenkompetenz
  • wenden theoretische Modelle aus dem Studium zur Erläuterung der organisationalen Geschehnisse an - - können begründen, welches mehrerer möglicher Modelle für die Analyse einer gewissen Situation am besten geeignet wäre
  • sind in der Lage, ihre methodischen Fähigkeiten im Rahmen des Praktikums auszubauen und dies auch nachvollziehbar darzulegen
  • formulieren neue, aus dem Arbeitsprozess gewonnene Erkenntnisse sowie neu auftauchende Fragen präzise
  • stellen einzelne Zusammenhänge der Geschehnisse im Unternehmen her und begründen diese
  • bewerten die erlebten Strukturen und Prozesse und zeigen Verbesserungsmöglichkeiten auf
  • bewerten die zur Erreichung der Lernziele gesetzten Massnahmen sowie den Erfüllungsgrad der Lernziele.
Fachkompetenz
  • formulieren eine Forschungsidee und begründen diese.
  • arbeiten sich von einer Forschungsidee zur Forschungsfrage für ihr Thesisprojekt vor
  • grenzen eine Forschungsidee schrittweise zu einem realisierbaren Vorhaben ein
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