Referenz
Sampl, J., & Furtner, M. (2016). Durch Achtsamkeit und Self-Leadership zum Studienerfolg: Eine randomisierte kontrollierte Interventionsstudie in universitären Leistungssituationen. Presented at the 12. Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Innsbruck, Österreich.
Publication Type
Präsentation auf wissenschaftlicher Konferenz