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Bildung bauen

03. Januar 2025 Alumni Architektur

Bildung bauen

03. Januar 2025 Alumni Architektur

Alumna Isha Dhingra und PhD Student Daniel Haselsberger sind aktuell im indischen Bundesstaat Bihar, um eine bedeutende Initiative abzuschliessen: den Bau einer Schule, der im vorletzten Jahr begonnen wurde. Gemeinsam mit den Schulkindern und Dorfbewohner:innen verleihen sie dem Gebäude derzeit den finalen Schliff.

 

Mit ihrer Arbeit vor Ort möchten Isha und Daniel nicht nur eine Schule bauen, sondern auch Zugang zu Bildung schaffen – ein Schritt, der das Leben vieler Kinder und Familien nachhaltig verändern wird.

 

Dieses Projekt zeigt, wie viel durch Engagement und Zusammenarbeit möglich ist. Bildung schafft Zukunft – und hier entsteht sie gerade mit vereinten Kräften.

 

Mehr Infos zum Projekt: Eine Schule in Indien 

Eine Frau in einem orangefarbenen Sari verziert eine Wand mit traditionellen Tonmustern. Sie arbeitet konzentriert an einem kunstvollen Relief.
Zwei Frauen in traditionellen indischen Kleidern verzieren eine Wand mit einem kunstvollen Blumenmuster. Sie stehen auf einer Holzbank und arbeiten gemeinsam an der Gestaltung.
Eine Person bemalt die blaue Außenwand einer Schule in Indien mit weißen, floralen Mustern. Sie steht auf einem Holztisch, um die oberen Bereiche zu erreichen. Das Gebäude hat ein Wellblechdach und ist Teil eines Bildungsprojekts.
Kinder sitzen in zwei Reihen auf einer Wiese vor einem Schulgebäude in Indien. Sie sind von Bäumen umgeben und scheinen an einer Aktivität teilzunehmen. Die Szene vermittelt Gemeinschaft und Bildung im Freien.
Ein einfacher Klassenraum mit Holztischen und -bänken, durchflutet von Sonnenlicht, das durch Fenster mit Holzlamellen fällt.
Kinder schauen lächelnd aus den Fenstern eines neu gebauten Schulgebäudes in Bihar, Indien. Die Fassade ist blau mit dekorativen weißen Mustern.
Kinder spielen und tanzen in einem neu gebauten Schulgebäude aus Bambus in Bihar, Indien. Im Hintergrund sitzen weitere Kinder auf dem Boden. Das Gebäude hat eine natürliche, lichtdurchflutete Atmosphäre.
Eine Person zeichnet ein detailliertes Muster auf eine blaue Wand, während drei Kinder zuschauen. Die Szene zeigt gemeinschaftliches Engagement beim Bau einer Schule in Indien.
Kinder posieren fröhlich vor einer blau bemalten Wand mit kunstvollen weißen Mustern. Sie zeigen mit den Fingern das Friedenszeichen. Die Szene vermittelt Freude und Gemeinschaftsgefühl.
Eine Frau in einem orangefarbenen Sari verziert eine Wand mit traditionellen Tonmustern. Sie arbeitet konzentriert an einem kunstvollen Relief.
Zwei Frauen in traditionellen indischen Kleidern verzieren eine Wand mit einem kunstvollen Blumenmuster. Sie stehen auf einer Holzbank und arbeiten gemeinsam an der Gestaltung.
Eine Person bemalt die blaue Außenwand einer Schule in Indien mit weißen, floralen Mustern. Sie steht auf einem Holztisch, um die oberen Bereiche zu erreichen. Das Gebäude hat ein Wellblechdach und ist Teil eines Bildungsprojekts.
Kinder sitzen in zwei Reihen auf einer Wiese vor einem Schulgebäude in Indien. Sie sind von Bäumen umgeben und scheinen an einer Aktivität teilzunehmen. Die Szene vermittelt Gemeinschaft und Bildung im Freien.
Ein einfacher Klassenraum mit Holztischen und -bänken, durchflutet von Sonnenlicht, das durch Fenster mit Holzlamellen fällt.
Kinder schauen lächelnd aus den Fenstern eines neu gebauten Schulgebäudes in Bihar, Indien. Die Fassade ist blau mit dekorativen weißen Mustern.
Kinder spielen und tanzen in einem neu gebauten Schulgebäude aus Bambus in Bihar, Indien. Im Hintergrund sitzen weitere Kinder auf dem Boden. Das Gebäude hat eine natürliche, lichtdurchflutete Atmosphäre.
Eine Person zeichnet ein detailliertes Muster auf eine blaue Wand, während drei Kinder zuschauen. Die Szene zeigt gemeinschaftliches Engagement beim Bau einer Schule in Indien.
Kinder posieren fröhlich vor einer blau bemalten Wand mit kunstvollen weißen Mustern. Sie zeigen mit den Fingern das Friedenszeichen. Die Szene vermittelt Freude und Gemeinschaftsgefühl.

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