Masterthesis
Masterthesis
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20)
(01.09.2020)
Project Description
Das Modul Masterthesis setzt sich zusammen aus:
a) der Erstellung der Masterthesis
b) Kolloquium
Im Kolloquium der Masterthesis wird der aktuelle Stand der Masterthesis geprüft und bewertet. Gravierende Mängel könnten zu einem frühzeitigen Abbruch der Masterthesis führen.
c) der Präsentation & Verteidigung der Masterthesis
In der Präsentation & Verteidigung der Masterthesis weist der Studierende die Befähigung wissenschaftlicher Arbeitsweise sowie die für die Ausübung des Berufes erforderlichen fachlichen Kompetenzen und Kommunikationsfähigkeiten nach.
a) der Erstellung der Masterthesis
b) Kolloquium
Im Kolloquium der Masterthesis wird der aktuelle Stand der Masterthesis geprüft und bewertet. Gravierende Mängel könnten zu einem frühzeitigen Abbruch der Masterthesis führen.
c) der Präsentation & Verteidigung der Masterthesis
In der Präsentation & Verteidigung der Masterthesis weist der Studierende die Befähigung wissenschaftlicher Arbeitsweise sowie die für die Ausübung des Berufes erforderlichen fachlichen Kompetenzen und Kommunikationsfähigkeiten nach.
Teaching Method
In der Masterthesis wird ein studiengangsspezifisches Problem auf wissenschaftlicher Grundlage selbständig erarbeitet.
Literature
Aktuelle Zeitschriftenartikel und Buchempfehlungen werden im Moodle (https://moodle.uni.li) zum Download für die Studierenden hinterlegt oder vom Dozierenden mitgeteilt.
Examination
Das Kolloquium muss positiv bewertet werden.
Die Benotung der Masterthesis setzt sich aus der Note für die schriftliche Arbeit und der Note für die Präsentation und Verteidigung im Verhältnis 70% zu 30% zusammen.
Hat der Studierende die Masterthesis nicht bestanden, so kann er dieses Modul frühestens zum nächstmöglichen Prüfungstermin wiederholen. Eine zweite Wiederholung ist nicht möglich und das Masterstudium gilt als endgültig nicht bestanden.
Die Benotung der Masterthesis setzt sich aus der Note für die schriftliche Arbeit und der Note für die Präsentation und Verteidigung im Verhältnis 70% zu 30% zusammen.
Hat der Studierende die Masterthesis nicht bestanden, so kann er dieses Modul frühestens zum nächstmöglichen Prüfungstermin wiederholen. Eine zweite Wiederholung ist nicht möglich und das Masterstudium gilt als endgültig nicht bestanden.
Change Management
Change Management
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20)
(01.09.2020)
Project Description
Complexity Management
Corporate Change
Corporate Entrepreneurship
- Unterscheiden von Komplexität und Kompliziert.
- Quellen von Komplexität und Auswirkungen in Unternehmen.
- Das Unternehmen als Komplexes System.
- VUCA (Volatile, Uncertain, Complex and Ambiguous), Wicked Problems und Unforeseeable Uncertainty.
- Komplexe Adaptive Systeme und deren Eigenschaften.
- Strategien zum Umgang mit Komplexität in Unternehmen.
- Herausforderungen beim Management komplexer Systeme.
- Implementierung eines komplexen Projektes am Beispiel eines konzernweiten Kooperationssystems.
Corporate Change
- Grundlagen des Change Managements.
- Zusammenhang zwischen Wandel im Unternehmensumfeld und Wandel im Unternehmen.
- Instrumente des Change Managements.
- Theorien der Organisation in der Unternehmensentwicklung.
- Prozesse, Phasen und kritische Erfolgsfaktoren in der Organisationsentwicklung.
- Gesamtkonzept einer lernenden Organisation.
- Inhaltliche strategische Planung eines Change Prozesses.
- Abstimmung von Kundennutzen und Entwicklung des Ökosystems.
Corporate Entrepreneurship
- Bausteine des Corporate Entrepreneurship (Definition, Allgemeine Rahmenbedingungen, Prozess und Formen des Corporate Entrepreneurship).
- Unterschiede zwischen Corporate Entrepreneurship und Startup-Entrepreneurship.
- Aufbau einer Corporate Entrepreneurship-Organisation (Human Ressource Management, die Persönlichkeit des Unternehmers, Motivation für unternehmerisches Handeln, Unternehmensstrategie und Unternehmertum, die Elemente und die Entwicklung einer Kultur des Unternehmertums).
RW III: Kostenrechnung
RW III: Kostenrechnung
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 21)
(01.09.2021)
Project Description
- Grundlagen der Kosten- und Leistungsrechnung (Aufgaben und Aufbau),
- Kostentheorie und Kostenstrukturen (Gliederung nach Zurechnung auf Kostenträger, Gliederung nach Verhalten bei Beschäftigungsänderungen, Gliederung und Bewertung der Leistungsarten),
- Kostenrechnungssysteme,
- Vollkostenrechnung,
- Kostenartenrechnung (Aufgaben und Zwecke, Betriebsüberleitungsbogen), - Kostenstellenrechnung (Aufgaben und Bildung von Kostenstellen, Betriebsabrechnungsbogen, Verrechnung primärer und sekundärer Stellenkosten, Ermittlung von Zuschlagssätzen),
- Kostenträgerrechnung (Kostenträgerstückrechnung nach Zuschlags-, Divisions- und Kuppelkalkulation, Kostenträgerzeitrechnung),
- Teilkostenrechnung (Kostenaufspaltung, Kostenauflösung),
- Kostenrechnungsschema,
- Deckungsbeitragsrechnung (als Stückrechnung bzw als Periodenrechnung),
- stufenweise Fixkostendeckung,
- Plankosten- und Prozesskostenrechnung,
- Entscheidungsfindungen,
- Kennzahlen,
- Überleitung ins Controlling.
In der Übung RW III (Kostenrechnung) werden ausgewählte Teilaspekte der Kostenrechnung vertieft dargelegt.
EM LLM BFR 22: Modul 3 - Zahlungsverkehr und Geldwäschereiprävention
EM LLM BFR 22: Modul 3 - Zahlungsverkehr und Geldwäschereiprävention
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Executive Master of Laws im Bank- und Finanzmarktrecht (EM LLM BFR 22)
(01.09.2022)
Extracurriculare Veranstaltungen
Extracurriculare Veranstaltungen
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Finance (MSc FI 15)
(01.09.2015)
Masterstudiengang Finance (MSc FI 20)
(01.09.2020)
Project Description
Extracurriculare Activities comprise of various activities that are not linked to the Curriculum of the MSc in Banking and Financial Management, which are optional and further support the studying of the Master programme.
Statistics
Statistics
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Finance (MSc FI 20)
(01.09.2020)
Project Description
- Statistics is an important module of the MSc in Finance program, with the purpose of making students familiar with the statistical methods and tools necessary not only for producing high quality research output in finance but also necessary to understand and apply the quantitative tools that are at the core of a modern and innovative financial business.
- This involves in particular the concept of statistical learning (the foundation of machine learning and artificial intelligence).
- In this context students will briefly recapture simple statistical concepts such as hypothesis testing within financial data while at the same time learning to use R, a statistical software package that has become standard in research as well as practice.
- Additionally, they will learn to find and download data from professional providers (Refinitiv) as well as the internet.
Teaching Method
Exercise and lecture
Learning Results
- Students understand and can apply simple and multiple linear regressions as well as corresponding diagnostic tests.
- Students understand the concepts of supervised and unsupervised learning, can give examples and apply such methods to financial datasets.
- Students understand the pitfalls related to financial time series and know the corresponding methods and tools to overcome them.
Seminar in Applied Finance
Seminar in Applied Finance
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Finance (MSc FI 15)
(01.09.2015)
Masterstudiengang Finance (MSc FI 20)
(01.09.2020)
Project Description
- Current topics in Basic principles for writing academic textsInternational EconomicsDevelopments in Banking and FinanceInnovation FinanceSustainable Finance
Teaching Method
Lecture, seminar
Learning Results
- Know, understand and are able to apply the guidelines of scientific writing at the University of Liechtenstein.Students are able to conduct thorough literature reviews.Students are able to produce texts with a systematic structure.Students can illustrate main themes and debates in international economics and their relation to International FinanceStudents are able to assess the impact of macroeconomics, political forces and international agreements on finance companiesStudents are able to explain instruments in innovation finance compare them with traditional instruments Students can distinguish between different investment strategies in Sustainable Finance Students are in position to communicate acquired information comprehensibly to specialists and laities.
Literature
Appropriate journal publications
Belcher, W.L. (2009). Writing your journal article in 12 weeks. London, United Kingdom: SAGE Publications.
Belcher, W.L. (2009). Writing your journal article in 12 weeks. London, United Kingdom: SAGE Publications.
Qualitative Methods
Qualitative Methods
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Finance (MSc FI 20)
(01.09.2020)
Project Description
- Overview and introduction to different forms of qualitative methods in finance
- Key concepts of experimental research approaches
- Experimental methods to test market and trader behavior
Teaching Method
Interactive lecture
Learning Results
- Students are able to perform a survey.
- Students are able to test market and trader behavior with an experimental research approach.
- Students can decide when to use a qualitative or a quantitative research approach.
- Students know and can apply them most important qualitative research methods in Finance.
Assessment Methods
See lecture(s) within the module
Master's thesis
Master's thesis
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Finance (MSc FI 20)
(01.09.2020)
Financial Statement Analysis
Financial Statement Analysis
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Finance (MSc FI 20)
(01.09.2020)
Project Description
The course aims to introduce students to the critical assessment of financial statements, such that they are able to understand managers’ motivation and capability to engage in earnings management. The assessment of firms’ accounting quality is essential for the reliability of cash-flow forecasts in the context of corporate finance and business valuation. Students will engage with current research in the area, and they will be able to understand the relevance of identifying managerial discretion in accounting choices for the analysis and valuation of companies. Students will work empirically with corporate finance data. This module prepares students for the modules «Alternative Investments» and «Corporate Finance».
Topics covered include (e.g.):
Topics covered include (e.g.):
- The analysis of financial statements
- The decision-usefulness of accounting information
- Determinants and managerial motivations for earnings management
- Earnings smoothing
- Audit quality and audit fees
- Empirical research
Teaching Method
- Seminar, consisting of a presentation and a term paper.
- Moodle is used throughout the course to disseminate course material and for information and discussion
Learning Objectives
Students...
- Know about the analysis of financial statements
- Gather knowledge on the managerial leeway for the management of earnings
- Understand the quality spectrum of financial reports
- Learn about the role of the financial audit for accounting quality
- Are able to apply empirical methods based on financial statement information
Literature
- Robinson, Thomas R.; Henry, Elaine; Brouhaha, Michael A. (2020): International financial statement analysis. Fourth edition. Hoboken, New Jersey: Wiley
- Palepu, Krishna G.; Healy, Paul M.; Peek, Erik (2019): Business analysis and valuation. Fifth edition, IFRS standards edition. Andover, Hampshire, UK: Cengage Learning EMEA.
Assessment Methods
See lecture within the module.