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Fachkompetenz
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Technologiekompetenz
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Selbstkompetenz
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Sozialkompetenz
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Methodenkompetenz
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Fachkompetenz
- haben Kenntnis von den Grundzügen des liechtensteinischen Rechtssystems und dessen Bezügen zum EWR.
- beschreiben die Funktionen, die Voraussetzungen, die Wirkungsweisen und Risiken rechtsgeschäftlichen Handelns.
- identifizieren die wirtschaftsrelevanten Themen der vertraglichen und ausservertraglichen Haftung und des Sachenrechts.
- erläutern die Unterschiede zwischen dem Öffentlichen- und dem Privatrecht.
- erfassen die Grundpfeiler des liechtensteinischen Staatsaufbaus.
- wenden die erlernten theoretischen Grundlagen bei der Lösung von praktischen Fällen an.
- analysieren Vertragstypen und ermitteln Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
- wählen geeignete Lösungsstrategien unter Berücksichtigung spezifischer Vorgaben.
- Verstehen in Grundzügen die Systematik und Funktionen des Strafrechts sowie die Grundzüge des materiellen Strafrechts.
Selbstkompetenz
- revise own work in a self-organized way
- assess own learning progress (e.g. participation in discussions, completing exercises, presenting solutions)
- identify own strengths and weaknesses
- accept different opinions (e.g. during in-class discussions)
Sozialkompetenz
- build awareness of different communication settings and genres
- adapt to different communication settings and genres
Methodenkompetenz
(CEFR Niveau C1)
- understand extended and unstructured speech
- understand longer and complex texts
- express themselves fluently, spontaneously and flexibly without much obvious hesitation
- present clearly structured descriptions of complex subjects
- formulate ideas and opinions precisely
- select a style and communication techniques according to the audience and cultural context
- evaluate work according to a set of criteria
- review personal performance in order to establish a reflective learning cycle
Fachkompetenz
- expand writing skills
- expand Business English skills
- apply suitable (oral) communication techniques to specifc communicative contexts
- develop and review strategies for language learning
- review personal performance in order to establish a reflective learning cycle
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