Case Studies in Banking
Case Studies in Banking
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Banking and Financial Management (MSc BFM 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Review of relevant economic concepts and topics
- International Monetary Trade
- Portfolio and Asset Management
- Banking
- Discussion of Case Studies
Teaching Method
Interactive lectures, case studies
Learning Results
After completion of the module, the students are able to recognise and analyse challenges in the practice of banking. They can explain suggestions for solutions and thereby integrate their theoretical knowledge. In discussions with instructors and fellow students they are able to assess basic approaches to solutions, to suggest their own solutions and to enlarge on concepts.
Assessment Methods
- Written examination with 60 minutes editing time
- Assignment
- Obligatory class participation
Examination
Web-based online evaluation upon completion of module
Berufspraktikum 2 (BWL)
Berufspraktikum 2 (BWL)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Project Description
Die während des Bachelor-Studiums sowie im Modul Berufspraktikum 1 bereits erworbenen Fähigkeiten sind in einer weiteren praktischen Tätigkeit anzuwenden, zu übertragen und zu vertiefen.
Teaching Method
Praktikum, learning on the job
Learning Results
Im Modul Berufspraktikum 2 lernen die Studierenden die Anforderungen des Arbeitslebens kennen. Während des Praktikums bekommen die Studierenden einen Überblick über die Geschäftstätigkeit des Praktikumsbetriebes. Sie sind in der Lage, entsprechende Arbeiten nach einer kurzen Einführungsphase selbständig sowohl qualitativ wie quantitativ korrekt auszuführen. (Fachkompetenz - Wissensvertiefung/Wissensverbreitung)
Die Studierenden erhalten Gelegenheit, ihr Wissen aus dem Bachelor-Studium in einem privatwirtschaftlichen Unternehmen oder in einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) praktisch anzuwenden. (instrumentale Kompetenz)
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. Darüber hinaus trägt das Modul Berufspraktikum 2 dazu bei, Zusammenhänge zu erkennen sowie ermittelte Verfahren und Ergebnisse zu beurteilen. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Die Studierenden erhalten Gelegenheit, ihr Wissen aus dem Bachelor-Studium in einem privatwirtschaftlichen Unternehmen oder in einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) praktisch anzuwenden. (instrumentale Kompetenz)
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. Darüber hinaus trägt das Modul Berufspraktikum 2 dazu bei, Zusammenhänge zu erkennen sowie ermittelte Verfahren und Ergebnisse zu beurteilen. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Berufspraktikum 1 (WI)
Berufspraktikum 1 (WI)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Project Description
Die während des Bachelor-Studiums bereits erworbenen Fähigkeiten sind in einer praktischen Tätigkeit anzuwenden, zu übertragen und zu vertiefen.
Teaching Method
Praktikum, learning on the job
Learning Objectives
Im Modul Berufspraktikum 1 lernen die Studierenden die Anforderungen des Arbeitslebens kennen. Während des Praktikums bekommen sie einen Überblick über die Geschäftstätigkeit des Praktikumsbetriebes. Sie sind in der Lage, entsprechende Arbeiten nach einer kurzen Einführungsphase selbständig sowohl qualitativ wie quantitativ korrekt auszuführen. (Fachkompetenz - Wissensvertiefung/Wissensverbreitung)
Die Studierenden können vorgegebene Aufgabenstellungen im praktischen Arbeitsalltag eines privatwirtschaftlichen Unternehmens oder einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) fristgerecht und vollständig lösen (instrumentale Kompetenz).
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Die Studierenden können vorgegebene Aufgabenstellungen im praktischen Arbeitsalltag eines privatwirtschaftlichen Unternehmens oder einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) fristgerecht und vollständig lösen (instrumentale Kompetenz).
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Learning Results
Im Modul Berufspraktikum 1 lernen die Studierenden die Anforderungen des Arbeitslebens kennen. Während des Praktikums bekommen sie einen Überblick über die Geschäftstätigkeit des Praktikumsbetriebes. Sie sind in der Lage, entsprechende Arbeiten nach einer kurzen Einführungsphase selbständig sowohl qualitativ wie quantitativ korrekt auszuführen. (Fachkompetenz - Wissensvertiefung/Wissensverbreitung)
Die Studierenden können vorgegebene Aufgabenstellungen im praktischen Arbeitsalltag eines privatwirtschaftlichen Unternehmens oder einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) fristgerecht und vollständig lösen (instrumentale Kompetenz).
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Die Studierenden können vorgegebene Aufgabenstellungen im praktischen Arbeitsalltag eines privatwirtschaftlichen Unternehmens oder einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) fristgerecht und vollständig lösen (instrumentale Kompetenz).
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Assessment Methods
Arbeitszeugnis des Praktikumsbetriebs; Praxisstunden sind durch Fachkräfte des Praktikumsbetriebs zu betreuen und zu begleiten;
schriftlicher Praktikumsbericht (vom Studierenden verfasst);
Arbeitszeugnis und Praktikumsbericht werden als "Bestehenstest" bewertet.
Während des Studiums müssen mindestens 2 x 150 = 300 qualifizierte Berufspraxisstunden erbracht werden, um beide Module Berufspraktikum (1) und Berufspraktikum (2) erfolgreich abschliessen zu können.
schriftlicher Praktikumsbericht (vom Studierenden verfasst);
Arbeitszeugnis und Praktikumsbericht werden als "Bestehenstest" bewertet.
Während des Studiums müssen mindestens 2 x 150 = 300 qualifizierte Berufspraxisstunden erbracht werden, um beide Module Berufspraktikum (1) und Berufspraktikum (2) erfolgreich abschliessen zu können.
Makroökonomie
Makroökonomie
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des BWL-Curriculums gebildet. Es gilt die SPO für BWL (C12).
Kostenrechnung und Controlling
Kostenrechnung und Controlling
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des BWL-Curriculums gebildet. Es gilt die SPO für BWL (C12).
Information Systems Law
Information Systems Law
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Teaching Method
Interaktive Vorlesungen, Übungen, Fallstudien
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des C08 WI und des C12 BWL gebildet. Es gilt die SPO für BWL (C12).
Es müssen nicht alle LVs verpflichtend positiv absolviert werden.
Es müssen nicht alle LVs verpflichtend positiv absolviert werden.
Information Management
Information Management
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des BWL-Curriculums gebildet. Es gilt die SPO für BWL (C12).
Finanzwirtschaft
Finanzwirtschaft
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des BWL-Curriculums gebildet. Es gilt die SPO für BWL (C12).
Finanzbuchhaltung und Bilanzierung
Finanzbuchhaltung und Bilanzierung
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Teaching Method
I
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des BWL-Curriculums gebildet. Es gilt die SPO für BWL (C12).
Espanol Elemental II
Espanol Elemental II
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Sprachkurse und Extracurriculare Veranstaltungen (SPR)
Project Description
Dieses Modul fördert grundlegende kommunikative und kulturelle Kompetenzen in der spanischen Sprache.
Teaching Method
Interaktion, Selbstlernstrategien
Learning Results
>einfache Informationen verstehen und wiedergeben
>an einfachen Unterhaltungen im Alltag teilnehmen
>über Vergangenes berichten
>einfache schriftliche Texte verfassen
>an einfachen Unterhaltungen im Alltag teilnehmen
>über Vergangenes berichten
>einfache schriftliche Texte verfassen