Another Hypothetical Conversation | Universität Liechtenstein

Referenz

Kaps, V. (2016). Another Hypothetical Conversation. In P. Staub, V. Kaps & G. Papathanasiou (Eds.), New Schools of Thought - Challenging the Frontiers of Architectural Education (pp. 25-28). Vaduz: Universität Liechtenstein.

Publication Type

Beitrag in Sammelband

Staff Members

Dr. sc. Vera Kaps

Participating Institutions

Architektur und Theorie

Research

New Schools of Thought (NeST) - Architectural education in times of homogenisation

FFF-Förderprojekt

März 2015 until Mai 2017 (finished)

Das Forschungsprojekt NeST untersucht Tendenzen im Kontext der Europäischen Architekturausbildung. Es definiert eine neue Denkschule als eine Ansammlung von Ideen und Meinungen über neue Methoden zur ... Weitere