This module serves manifold competencies: As a doctoral consortium it aims at deepening both, methodological and professional research skills of the students. In addition, it is designed to foster the international profile of their work.

Students' participating in a doctoral consortium, therein share both the main contents of and progress in their own researches. Moreover, they benefit from listening to the other students' experiences and results and receive valuable feedback of the supervisors, consortium chairs and student participants.

The primary objective of the doctoral consortium is to present and defend the PhD students' research in a competitive and international scientific environment.

Will be announced topic-specifically in the course.

The students will be assessed in this module through:
- Competitive selection process of the doctoral consortium
- Research paper submitted to the doctoral consortium
- Assessment by the professors discussing the proposal at the doctoral consortium

Module availability:
On application at an internationally renowned doctoral consortium.

The doctoral consortium is an opportunity to sharpen and deepen both focus and methods of research, supervised by a group of external professors and/or advisors. It is designed to foster the presentational, critical and discursive skills in a group of international peers. By submitting their work-in-progress and interim results to an international doctoral consortium candidates also learn how to position their work in a competitive research environment.
Applications are refereed through an academic committee. Participants benefit from understanding others' experiences and results and receive valuable feedback from consortium chairs and other participants. A joint publication is to result from a consortium. A doctoral consortium will take the form of a multi-institution and often international seminar, workshop or summer school - an example can be found on www.dokonara.org, the consortium on sustainable spatial development our University participates in each year.

Students will be assisted by lecturers of the Institute of Architecture and Planning at the University of Liechtenstein in preparing their proposal and application for their doctoral consortium participation. Insights acquired will be discussed and reinforced by your doctoral supervisor and other advisors at the University of Liechtenstein.

The primary objective of the doctoral consortium is for the candidates' doctoral research to be presented, argued and advanced in an international and scientific setting.

Successful participation will strengthen research content, method and students' ability to engage in focused, critical discourse.

The students will be assessed in this module through:

• competitive selection process of the doctoral consortium
• research paper submitted to the doctoral consortium
• assessment by the Professors reviewing proposals at the doctoral consortium

Module availability:
In coordination with supervisor: upon application at an international doctoral consortium, e. g. international doctoral research workshops, seminars or symposia on architectural design theory; low-carbon building technology and building integrated sustainability systems; or sustainable spatial development, urban and regional planning and design, or an approved related field.

Vertiefung Mehrwertsteuer
Internationales Steuerrecht und Steuerkooperationen
Internationale Steuerplanung
Case Studies Internationales Steuerrecht
Case Studies FL-Steuerrecht

Erwerb der fachlichen Kompetenz in den Bereichen Mehrwertsteuer und Doppelbesteuerungsabkommen. Befähi-gung zum Erkennen steuerrechtlicher Fragestellungen und deren Umsetzung in der betrieblichen Praxis. Einbezie-hung aktueller Probleme des Betriebes von Treuhandunternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder sozialer Rahmenbedingungen.

• Internationales Steuerrecht und Steuerkooperationen: 30 %
• Internationale Steuerplanung: 30 %
• Vertiefung Mehrwertsteuer: 40 %

Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.

Vertiefung Anlageberatung
Verarbeiten von Finanzinformationen
Portfoliomanagement
Fonds
Case Studies zu Vermögensverwaltung und Anlageberatung

Erwerb vertiefender Fachkompetenz in den Bereichen Anlageberatung, Portfoliomanagement, Verarbeiten von Fi-nanzinformationen sowie Case Studies zu Vermögensverwaltung und Anlageberatung. Befähigung zum Erkennen ent-sprechender Fragestellungen und deren Umsetzung in die betriebliche Praxis. Einbezug aktueller Probleme des Be-triebs von Treuhandunternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder sozialer Rahmenbedingungen.

• Vertiefung Anlageberatung & Verarbeiten von Finanzinformationen: 50 %
• Portfoliomanagement & Fonds: 50 %

Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.

BACHELOR (für Master bitte Sprache auf Englisch umstellen):

-Konstruktiver Entwurf mit konkreter Aufgabenstellung aus dem Themenfeld Handwerk im Kontext der relevanten für die Umsetzung der Aufgabe wichtigen Parameter.

-Integrierende Themen werden in der Entwurfsaufgabe bearbeitet und durch Fachdozierende aus dem Themengebiet direkt begleitet.

-Prozessorientierte Vorgehensweise in der Analyse der Aufgabe und der Entwicklung von zukunftsweisenden Konzepten.

-Auseinandersetzung mit aktuellen Fragen aus dem Themenfeld.

-Darstellung in Zeichnung und Modellen in dem für die Aufgabe nötigen Massstab.

-Vertiefte Kenntnisse der Tragstruktur, Bautechnik und Bauphysik.

-Die Vertiefung des in den Projektstudios behandelten Lerninhaltes wird durch eine Verbindung in die regionale Praxis erarbeitet.

-Anhand von Fallbeispielen sollen die Lerninhalte überprüft, vertieft und weiterentwickelt werden.

Handwerk spannt den Bogen von Material über Gestaltung bis zur Konstruktion im Massstab 1/1. Die Kunst des Fügens wird durch bautechnische Expertisen vertieft und durch eine ganzheitliche Lehre in Architekturgeschichte und Theorie ergänzt. Dabei treffen analoge Werkzeuge auf digitale Produktionen.Traditionelle und innovative Methoden werden angewendet und material- und konstruktionsspezifische Schwerpunkte werden gesetzt. Kooperationen mit lokalen Expertinnen und Experten fordern die Umsetzung von praxisnahen Projekten, welche einen Mehrwert fur die Gesellschaft bringen.

Projektstudio
Mögliche Methoden:
angeleitetes Praktikum, Brainstorming, Diskurs,
Experiment, Exzerpieren, Fallstudie, Film, Foto,
Impulsreferat, Lesen, Modell, Peerfeedback, Plan,
Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze,
Übung, Visualisierung, Vortrag, Zeichnung.

siehe Modulbeschreibung (PDF im Anhang)

Bestandene Basic Studios Handwerk, Landschaft, Upcycling;
Bei englischsprachigem Advanced Studio Sprachzertifikat
(Niveaustufe B2);

Modulnote = Lehrveranstaltungsnote, die ermittelt wird aus:
Projektentwürfe mit Präsentation und Kritik sowie Mitarbeit im
Unterricht; Integrationsarbeit; Portfolio; 75% Anwesenheitspflicht; prüfungsimmanent;

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, den Studierenden das europäische und internationale Gesellschaftsrecht mit FL-Bezug sowie die Grundlagen der Compliance näherzubringen.

Die Lehrveranstaltung behandelt folgende Themenfelder:

• Grundlegende Kenntnisse auf dem Gebiet des europäischen Gesellschaftsrechts im Kontext der liechtensteinischen Rechtsordnung
• Grundwissen im europäischen Recht der Spaltung, Fusion und Umwandlung von Gesellschaften mit Ver-weis auf entsprechende nationale Regelungen des liechtensteinischen Rechts
• Grundkenntnisse im internationalen Gesellschaftsrecht unter Einbezug der Auswirkungen auf Liechten-stein
• Grundlagenwissen sowohl auf dem Gebiet der justiziellen Zusammenarbeit in Strafsachen als auch in Zivil-sachen
• Grundlegende Kenntnisse im UK-Gesellschaftsrecht

Interaktive Vorlesungen, ergänzt durch Case Studies aus der Praxis; eingehende Diskussion unter Einbeziehung der Studierenden.

Das sechste Modul beschäftigt sich mit den internationalen gesellschaftsrechtlichen Regelungen im liechtensteinischen Umfeld. Zu Beginn wird den Studierenden ein Einblick in das UK-Gesellschaftsrecht gewährt. Dabei lernen sie die grundlegenden Unterschiede zwischen dem Common Law und dem Civil Law kennen. Weitere Schwerpunkte dieses Moduls stellen die polizeiliche und justizielle Zusammenarbeit in Zivil- und Strafsachen sowie das Sorgfaltspflichten-recht dar. Insofern lernen die Studierenden die charakteristischen Merkmale und Voraussetzungen auf diesen Gebieten kennen und erhalten einen Überblick über die jeweiligen Verfahrensabläufe. In diesem Zusammenhang werden den Studierenden auch die Besonderheiten der Geldwäschereibekämpfung nähergebracht und ein Einblick in die Abläufe der Verfahrensarten bei der Bekämpfung von Geldwäsche gewährt.
Daran anschliessend lernen die Studierenden die nationalen, europarechtlichen und völkerrechtlichen Rechtsquellen zu den einzelnen Themenbereichen des internationalen Gesellschaftsrechts kennen.
Hierzu werden zunächst die zentralen Aspekte des europäischen Gesellschaftsrechts im Zusammenspiel mit dem nationalen Gesellschaftsrecht eingehend erläutert sowie die supranationalen Rechtsformen dargestellt. Im Anschluss daran wird das internationale Gesellschaftsrecht Liechtensteins ausführlich besprochen und diskutiert. Dabei wird insbesondere die zentrale Bedeutung des Gesellschaftsstatuts als Anknüpfungselement erläutert sowie die Sitzverlegung von Gesellschaften eingehend thematisiert.

To support the holistic educational aim of artistic and technically skilled graduates, this report unites technical disciplines embedded in the curriculum into a compulsory document/ report.
It is coordinated with the lecturers of the theoretical subjects that are supporting it by iterative consultations.

exercises, research, writing, case study

Literature lists are issued and updated each semester

To support the holistic educational aim of artistic and technically skilled graduates, this report unites technical disciplines embedded in the curriculum into a compulsory document/ report.
It is coordinated with the lecturers of the technical subjects that are supporting it by iterative consultations. Intensive research, experiments on material or processing level, simulations, cooperation with industries, innovative interpretation of taught content and tools, are just some examples how students prove their technical skills applied to the design process of their individual project.

exercises, research, writing, case study

Literature lists are issued and updated each semester

The module identifies key parameters to guarantee sustainable construction. Sourcing, manufacturing, logistics, assembly and recycling are put into relation with contemporary architectural practice. A critical approach to current design paradigms and consequent positions in design are developed.

exercises, research, writing, case study

Literature lists are issued and updated each semester

This module will show students how to manage projects and teams Students will learn how to deal with clients, understand the role of marketing, the basics of accounting and leadership, thus preparing them for their future role as responsible employers.

exercises, research, writing, case study