Die Studierenden können ein Stück Landschaft oder Freiraum interpretieren.

Die Studierenden können ein Thema aus der Lehrveranstaltung in der Gruppe bearbeiten und die Ergebnisse vorstellen.

Die Studierenden verstehen Landschaftsarchitektur als Teil eines kulturhistorischen Prozesses, der von jeder Epoche und
Generation neu interpretiert und gestaltet wird.
Die Studierenden können Freiraum- und Landschaftstypologien erkennen sowie Freiraum- und Landschaftsanalysen durchführen.

Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse der Landschaftsarchitektur.
Die Studierenden verfügen über Kenntnisse aktueller Tendenzen zeitgenössischer Landschaftsarchitektur.

• Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern.
• Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit.
• Zeitmanagement.
• Ausdauer und Durchhaltevermögen in der Ausarbeitung von Forschungsthemen.

• Forschungsmethoden im Team anwenden und reflektieren.

• Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
• Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.

• Methoden der Sozialforschung im Überblick darstellen.
• Forschungsfragen ableiten und definieren.
• Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
• Theorien, Modelle und Thesen eines Forschungsgebietes erklären.
• Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.

• Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit und Engagement.
• Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern.
• Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit.
• Zeitmanagement.