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Sozialkompetenz
  • build awareness of different communication settings and genres
  • adapt to different communication settings and genres
Methodenkompetenz
(CEFR Niveau B2/C1)
  • understand extended speech
  • appreciate different perspectives
  • use language fluently, spontaneously and flexibly for social and professional purposes
  • present detailed descriptions integrating sub-themes
  • write clearly structured texts on different subjects
  • relate own statements to those of other speakers
Fachkompetenz
  • expand writing skills
  • expand Business English skills
  • apply suitable (oral) communication techniques to specific communicative contexts
  • develop and review strategies for language learning
  • review personal performance
Selbstkompetenz
  • stellen die eigene Handlungsfähigkeit in einer Situation des Informationsüberflusses sicher
  • können das Verständnis für die eigene Rolle im Unternehmen fördern
Sozialkompetenz
  • lernen mit verschiedenen Sichtweisen zur gleichen Problematik konstruktiv umzugehen
  • können den eigenen Standpunkt im Rahmen in der Gruppe vertreten
  • erkennen die Beweggründe anderer und sind fähig einfühlsam zu handeln
  • sind bereit, Mehrheitsentscheide der Gruppe zu akzeptieren
  • lernen zum richtigen Zeitpunkt die richtigen Worte zu wählen, um Missverständnisse zu vermeiden,
  • können als Teil eines Teams zu arbeiten und kommunizieren
Methodenkompetenz
  • lernen die Beschaffung, Verwertung und Analyse von Informationen kennen
  • verstehen und verorten wissenschaftliche Literatur
  • lösen eigenständig Entscheidungsprobleme
  • können mit Unsicherheit und Zielkonflikten umgehen
  • bewältigen komplexe Aufgaben
  • können das Gelernte auf Fragestellungen in Case Studies anwenden
  • können eine Literaturrecherche durchführen
  • identifizieren die zentrale wissenschaftliche Literatur
  • erarbeiten und halten Präsentation zu fachlichen Fragestellungen
Sozialkompetenz
  • respond to feedback questions and critique in a follow-up discussion after a presentation in front of class.
Methodenkompetenz
  • select research methods for a complex project and develop a research plan for the project.
  • write a research pitch and an exposé for the project according to scientific writing principles.
  • summarize and explain their findings in a presentation about the project.
Fachkompetenz
  • understand the logic and drivers behind current economic developments in financial services.
Selbstkompetenz
Students are able to..

  • tolerate different points of view
  • use various points of view constructively in order to develop and use new arguments
  • repeat the materials from the lectures evaluate their own learning progress within lectures as well as exercises
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