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Fachkompetenz
  • erwerben fundierte Grundkenntnisse der Unternehmensbesteuerung, insbesondere der Besteuerung von Kapitalgesellschaften, Personengesellschaften, Verlustverrechnung und Bilanzsteuerrecht in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz.
  • kennen die Grundzüge der verschiedenen Körperschaftsteuersysteme, analysieren die Vor- und Nachteile diverser Rechtsformen und Finanzierungsarten, verstehen den Aussagegehalt der Konzernsteuerquote.
  • kennen die Grundzüge des Europäischen Steuerrechts, insbesondere den europarechtlichen Hintergrund, den Wirkungsbereich der Grundfreiheiten sowie die aktuelle Rechtsprechung.
  • verfügen über fundierte Grundkenntnisse der Steuerplanungsinstrumente und deren Zusammenspiel bei grenzüberschreitenden Sachverhalten.
  • Die Studierenden sind in der Lage, die einzelnen Instrumente der internationalen Steuerplanung, insbesondere die Holding- und Finanzierungsgesellschaften, Stiftungen und Trusts sowie diverse Finanzinstrumente sinnvoll einzusetzen. Anhand der Fallbeispiele wird die Vorteilhaftigkeit der gelernten Instrumente verdeutlicht und weiter analysiert.
Technologiekompetenz
  • enable innovation by means of digital technologies
  • evaluate strengths and weaknesses of digital technologies
  • identify the scope and potentials of digital technologies
  • understand the role of IT in innovation
  • anticipate strengths and weaknesses of digital innovations
Selbstkompetenz
  • repeat the contents of lectures and exercises in a self-organized way
  • assess their own learning progress during lectures, exercises and self-study
  • identify their own strengths and weaknesses
  • tolerate different opinions and working styles
Sozialkompetenz
  • listen to the lecturer and fellow students
  • work together to solve the assignments of the case study, communicate with each other and give support
  • evaluate their contribution in the team with relation to cooperation, communication and troubleshooting
  • develop social competences in a team and adapt these competences to optimize the result of the teamwork
Methodenkompetenz
  • solve tasks by means of available tools and frameworks
  • transform the as-is situation of a business into an envisioned to-be situation
  • evaluate their approaches and solutions in terms of strengths and weaknesses
  • evaluate tools and frameworks in terms of strengths and weaknesses
  • apply their knowledge skills to various problem contexts
Fachkompetenz
  • recognize the complex nature of the management of innovation within organizations
  • explain case studies on innovation management related to frameworks, models, and methods covered in the lecture
  • apply innovation management frameworks, models and methods to develop solutions for a real-life case study
  • select appropriate innovation management methods and tools to apply to the given task
  • develop a sustainable solution for the selected case study
  • evaluate the developed solution with appropriate methods regarding its advantages and constraints
Selbstkompetenz
siehe Modulbeschreibung
Sozialkompetenz
siehe Modulbeschreibung
Methodenkompetenz
siehe Modulbeschreibung
Fachkompetenz
siehe Modulbeschreibung
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