Corporate Finance
Corporate Finance
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Innovative Finance (MSc IF 24)
(01.09.2024)
Project Description
This course covers advanced concepts in corporate finance, including cost of capital and capital budgeting, discounted cash flow valuation, financial multiples, payout policy, equity and debt financing, applications of option pricing theory, corporate control and recapitalizations, and enterprise risk management (ERM). The course aims to integrate theoretical knowledge with practical applications to solve real-world financial problems.
- Key topics covered in this course include:
- Cost of capital and capital budgeting
- Discounted cash flow valuation and financial multiples
- Payout policy
- Equity and debt financing
- Applications of option pricing theoryCorporate control and recapitalizations
- Enterprise Risk Management
Teaching Method
- Lectures and interactive discussions
- Case studies and practical applications
- Group projects and presentations
Learning Results
- After successful completion of the course, students will
Professional competence
- apply relevant concepts of corporate finance at an advanced level.
- integrate and implement theoretical knowledge to solve practical financial problems.
- explain coherences in financial divisions of globally competitive firms.
Methodological competence
- analyse and evaluate cost of capital and capital budgeting decisions.
- apply discounted cash flow valuation and financial multiples.
- develop and assess payout policies and financing decisions.
Social competence
- participate in critical dialogue within team projects.
- communicate complex financial concepts effectively.
Personal competence
- enhance ability to manage and execute finance-related projects.
- develop critical thinking and problem-solving skills in corporate finance contexts.
Technological competence
- utilize financial analysis software for valuation and budgeting.
- apply option pricing models and ERM tools.
Literature
- Brealey, R., Myers, S. C., & Allen, F. (2014). Principles of corporate finance (11th ed.). Maidenhead: McGraw-Hill.
- Hillier, D., Grinblatt, M., & Titman, S. (2012). Financial markets and corporate strategy (2 nd ed.). New York: McGraw-Hill.
- Lam, J. (2014). Enterprise risk management: From incentives to control (2nd ed.). Hoboken: John Wiley & Sons. [Chapter 4]
Assessment Methods
Final written exam - presentation
Sorgfaltspflichten, Sanktionen und Strafrecht
Sorgfaltspflichten, Sanktionen und Strafrecht
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Zertifikatsstudiengang Treuhandwesen (ZS TH 22)
(01.02.2022)
Project Description
Das Modul Sorgfaltspflichten, Sanktionen und Strafrecht des Studiengangs legt den Fokus auf den Erwerb von vertie-fender Fachkompetenz in diesen Bereichen. Der Schwerpunkt liegt auf Grundzügen des Vermögens- und Verwaltungs-strafrecht, des Sorgfaltspflichtrechts und der SPG Mitteilungspflicht. Zudem beinhaltet das Modul Fragestellungen rund um die Tätigkeit der FMA sowie zu nationalen und internationalen Sanktionen. Für den Praxisbezug werden Case Stu-dies aus diesen Rechtsbereichen bearbeitet.
Teaching Method
Interaktive Vorlesung, Gruppenarbeit, Fallstudie
Learning Objectives
Die Studierenden finden sich auf unterschiedlichen rechtlichen Gebieten zurecht und können sich selbständig mit den komplexen vor allem gesellschaftsrechtlichen Aufgabenstellungen auseinandersetzen. Des Weiteren sind sie fähig, diese zu bewerten und in ihre Vorgehensweise zu integrieren.
Learning Results
Wissen und Verstehen
Die Studierenden verfügen über spezialisiertes Wissen in den Bereichen des öffentlichen Rechts und des Privatrechts, wobei der Fokus gezielt auf dem Vermögens- und Verwaltungsstrafrecht sowie dem Sorgfaltspflichtrecht liegt. Aufbau-end auf ihrer Berufserfahrung und Vorbildung vertiefen die Studierenden ihr Verständnis für die rechtlichen Rahmen-bedingungen der SPG-Mitteilungspflicht und die Aufgabenbereiche der Finanzmarktaufsicht (FMA). Die Studierenden sind mit den Grundzügen nationaler sowie internationaler Sanktionen vertraut und können diese in den Kontext des Gesellschaftsrechts einordnen. Darüber hinaus erlangen sie die Fähigkeit, komplexe Fragestellungen aus diesen Rechtsgebieten anhand von praxisnahen Case Studies zu analysieren, wodurch sie ein fundiertes Verständnis für die praktische Anwendung der Sorgfaltspflichten und strafrechtlicher Bestimmungen im internationalen Umfeld entwi-ckeln.
Anwenden von Wissen und Verstehen
Die Studierenden sind in der Lage, rechtliche Lösungskonzepte auf hohem Komplexitätsniveau zu entwickeln und in ihrem Tätigkeitsfeld umzusetzen. Insbesondere sind sie fähig, die gesellschaftsrechtlichen Sachverhalte zu erfassen und dahingehende Lösungsvorschläge in ihrer Beratungspraxis zu erarbeiten. Die Befähigung zur praktischen Umsetzung von Regelungen hinsichtlich Geldwäschereibekämpfung und Sorgfaltspflicht ist ein weiteres zentrales Qualifikationsziel.
Beurteilungen abgeben
Die Studierenden sind fähig, unvertraute Zusammenhänge und neue rechtliche Problemstellungen in der Treuhand ? Beratungspraxis zu analysieren, zu beurteilen und theoretisch fundiert zu begründen. Sie müssen anhand eines gege-benen Sachverhalts beurteilen können, welche rechtlichen Möglichkeiten ein Treuhänder aufgrund der
spezifischen Kundensituation zur Umsetzung seines Lösungskonzeptes ergreifen kann. Aufgrund ihrer Kenntnisse im Bereich des Sorgfaltspflichtrechts sind die Studierenden fähig, sich ein Urteil darüber zu verschaffen, ob ihre Kunden compliant sind oder nicht.
Kommunikation
Die Studierenden sind fähig, komplexe rechtliche Problemstellungen, die sich aus den Anforderungen des Klienten ergeben, zu beurteilen und Lösungsansätze gegenüber allen Betroffenen klar und eindeutig zu kommunizieren und im Plenum zu diskutieren.
Die Studierenden verfügen über spezialisiertes Wissen in den Bereichen des öffentlichen Rechts und des Privatrechts, wobei der Fokus gezielt auf dem Vermögens- und Verwaltungsstrafrecht sowie dem Sorgfaltspflichtrecht liegt. Aufbau-end auf ihrer Berufserfahrung und Vorbildung vertiefen die Studierenden ihr Verständnis für die rechtlichen Rahmen-bedingungen der SPG-Mitteilungspflicht und die Aufgabenbereiche der Finanzmarktaufsicht (FMA). Die Studierenden sind mit den Grundzügen nationaler sowie internationaler Sanktionen vertraut und können diese in den Kontext des Gesellschaftsrechts einordnen. Darüber hinaus erlangen sie die Fähigkeit, komplexe Fragestellungen aus diesen Rechtsgebieten anhand von praxisnahen Case Studies zu analysieren, wodurch sie ein fundiertes Verständnis für die praktische Anwendung der Sorgfaltspflichten und strafrechtlicher Bestimmungen im internationalen Umfeld entwi-ckeln.
Anwenden von Wissen und Verstehen
Die Studierenden sind in der Lage, rechtliche Lösungskonzepte auf hohem Komplexitätsniveau zu entwickeln und in ihrem Tätigkeitsfeld umzusetzen. Insbesondere sind sie fähig, die gesellschaftsrechtlichen Sachverhalte zu erfassen und dahingehende Lösungsvorschläge in ihrer Beratungspraxis zu erarbeiten. Die Befähigung zur praktischen Umsetzung von Regelungen hinsichtlich Geldwäschereibekämpfung und Sorgfaltspflicht ist ein weiteres zentrales Qualifikationsziel.
Beurteilungen abgeben
Die Studierenden sind fähig, unvertraute Zusammenhänge und neue rechtliche Problemstellungen in der Treuhand ? Beratungspraxis zu analysieren, zu beurteilen und theoretisch fundiert zu begründen. Sie müssen anhand eines gege-benen Sachverhalts beurteilen können, welche rechtlichen Möglichkeiten ein Treuhänder aufgrund der
spezifischen Kundensituation zur Umsetzung seines Lösungskonzeptes ergreifen kann. Aufgrund ihrer Kenntnisse im Bereich des Sorgfaltspflichtrechts sind die Studierenden fähig, sich ein Urteil darüber zu verschaffen, ob ihre Kunden compliant sind oder nicht.
Kommunikation
Die Studierenden sind fähig, komplexe rechtliche Problemstellungen, die sich aus den Anforderungen des Klienten ergeben, zu beurteilen und Lösungsansätze gegenüber allen Betroffenen klar und eindeutig zu kommunizieren und im Plenum zu diskutieren.
Assessment Methods
Grundzüge Buchführung 30 %
Grundzüge Finanzierung 15 %
Bilanzanalyse 15 %
Grundzüge Revision 30 %
Controlling 10 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Grundzüge Finanzierung 15 %
Bilanzanalyse 15 %
Grundzüge Revision 30 %
Controlling 10 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Recht
Recht
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Zertifikatsstudiengang Treuhandwesen (ZS TH 22)
(01.02.2022)
Project Description
- Vertragsrecht (Stellung des Vertragsrechts im Rechtssystem, Allgemeines Vertragsrecht, Besonderes Vertragsrecht, Relevanz internationaler Aspekte für die massgebliche Rechtsordnung, Grundsätze der Vertragsgestaltungslehre)
- Internationales Privatrecht (IPR) (Grundzüge des Internationalen Privatrechts)
- Erbrecht (Grundbegriffe, Berufungen zum Erbrecht, gesetzliche Erbfolge, Bestimmung der Erbteile, Testament, Erbvertrag, Pflichtteilsrecht, Substitution, Vermächtnis, Heimfallsrecht des Staates, Erbschaftskauf, Erbschaftsschenkung, weitere letztwillige Verfügungen, Verlassenschaftsverfahren, internationales Erbrecht)
- Grundzüge Gesellschaftsrecht (PGR-Geschichte, Strukturen des PGR, Grundlagen, Personengesellschaften, Verbandspersonen (Körperschaften und Zweckvermögen), Gründung und Auflösung von juristischen Personen im Allgemeinen, Charakteristika von AG, GmbH, Genossenschaft, Anstalt, Stiftung und Treuunternehmen im Überblick, Unterschiede zur Treuhänderschaft)
- Internationales Gesellschaftsrecht
- Insolvenzrecht (Allgemeiner Teil, Grundsätze und Ziele des Insolvenzverfahrens, Konkursverfahren, Nachlass-vertragsverfahren)
- Handelsregisterrecht (Allgemeines zum Handelsregister, Firmen- und Namensrecht, Verfahrens-vorschriften, Eintragungs- und Hinterlegungserfordernisse, Rechnungslegung, Gebührenvorschriften, Entwicklungen im Bereich des Handelsregisters)
- Sachenrecht (Grundlagen des Sachenrechts, Besitz und Grundbuch, Eigentum und Eigentumserwerb bei beweglichen und unbeweglichen Sachen, beschränkte dingliche Rechte)
- Arbeitsrecht (Gliederung des Rechtsgebiets, Rechtsquellen des FL-Arbeitsrechts, Einzelarbeitsvertragsrecht, im Besonderen: Typologie, Abgrenzung gegenüber anderen Vertragsarten, Vertragsanbahnung und Vertragsschluss, Pflichten und Haftung der Vertragsparteien, Auflösung des Vertragsverhältnisses, verfahrensrechtliche Besonderheiten, Arbeitsschutzrecht im Überblick, Grundzüge des kollektiven Arbeitsrechts)
- AHV-Recht (versicherte Personen, obligatorische/freiwillige Versicherung, Beitragspflicht, beitragspflichtiges Einkommen, Beitragsbemessung bei selbständiger und unselbständiger Tätigkeit sowie bei Nichterwerbstätigen, Verfahrensfragen, Strafbestimmungen)
- Ausländerrecht (Grundlagen, Rechtsgrundlagen, EWR-Sonderlösung FL, Grundzüge der PVO, Bewilligungsverfahren, Rechtsschutz, Strafbestimmungen)
- Schuldenbetrieb- und Rechtsöffnungsverfahren (Einleitung, Verfahrensordnungen und ihre gesetzlichen Grundlagen, Schuldentriebsverfahren, Rechtsöffnungsverfahren, Exekutionsverfahren)
- Gerichtsverfahren, Zivilprozess- & Exekutionsrecht (Gerichtsorganisation, Ablauf eines Forderungsprozesses, Grundzüge des Zivilprozessrechts, Exekutionstitel, Geldexekution in das bewegliche und unbewegliche Vermögen sowie Naturalexekution, Zuständigkeiten, Rechtsmittel)
- Grundzüge Vermögensstrafrecht (Grundprinzipien des Strafverfahrens, Ablauf des Strafverfahrens, Verbrechensbegriff, Deliktsarten, Täterschaft, Versuch/Vollendung, ausgewählte Tatbestände mit Bezug zur Ausübung des Treuhänderberufs, Insiderstrafrecht)
- Grundzüge Sorgfaltspflichtrecht (Hintergrund der Sorgfaltspflichten, Rechtsquellen, Betroffene, Sorgfaltspflichten im engeren Sinn, Sorgfaltspflichten im weiteren Sinn)
- FMA (Vorstellung der Finanzaufsichtsbehörde, gesetzliche Grundlagen: Gesetze, Verordnungen, Richtlinien und Wegleitungen; Aufsicht über die Treuhänder und andere Finanzintermediäre)
- Case Studies Erbrecht (international) (Fälle aus der Praxis)
- Case Studies Gesellschaftsrecht & Sorgfaltspflichtrecht (Fälle aus der Praxis)
- Case Studies Vertragsrecht (Fälle aus der Praxis)
Teaching Method
Interaktive Vorlesung, Gruppenarbeit, Fallstudien
Learning Objectives
Erwerb von Grundkenntnissen in für die Ausübung des Treuhänderberufs wesentlichen Rechtsgebieten der liechtensteinischen Rechtsordnung.
Learning Results
- Wissen und Verstehen:
- Anwendung von Wissen und Verstehen:
- Urteilen:
- Kommunikative Fertigkeiten:
- Selbstlernfähigkeit:
Assessment Methods
Sachenrecht, Handelsregisterrecht, Insolvenzrecht 15 %
Vertragsrecht & Internationales Privatrecht (IPR) 15 %
Grundzüge Gesellschaftsrecht und Internationales Gesellschaftsrecht 20 %
Arbeits- und Ausländerrecht, Gerichtsverfahren, Zivilprozess- & Exekutionsrecht, Schuldentrieb- und Rechtsöffnungsverfahren, AHV-Recht 15 %
Grundzüge Sorgfaltspflichtrecht & FMA 10%
Grundzüge Vermögensstrafrecht 10 %
Erbrecht 15 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Vertragsrecht & Internationales Privatrecht (IPR) 15 %
Grundzüge Gesellschaftsrecht und Internationales Gesellschaftsrecht 20 %
Arbeits- und Ausländerrecht, Gerichtsverfahren, Zivilprozess- & Exekutionsrecht, Schuldentrieb- und Rechtsöffnungsverfahren, AHV-Recht 15 %
Grundzüge Sorgfaltspflichtrecht & FMA 10%
Grundzüge Vermögensstrafrecht 10 %
Erbrecht 15 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Betriebswirtschaft
Betriebswirtschaft
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Zertifikatsstudiengang Treuhandwesen (ZS TH 22)
(01.02.2022)
Project Description
- Grundzüge Buchführung (Grundlagen der Buchführung, Verbuchung laufender Geschäftsfälle, Einführung in die Jahresrechnung: Aktiva der Bilanz, Passiva der Bilanz, Erfolgsrechnung, Bilanz und Erfolgsrechnung bei verschiedenen Rechtsformen, Erkennen einer Überschuldungssituation)
- Bilanzanalyse (Grundlagen der Jahresabschlussanalyse, Vorgehensweisen/Vorbereitung und Auswertungsmethoden, Gliederung, Bewertung und Bereinigung der Bilanz und der Erfolgsrechnung, Analyse der Liquidität, Analyse der Ertragslage, Analyse der Vermögens- und Ertragsstruktur, Aktienbewertung/Kapitalmarkt)
- Grundzüge Finanzierung (Cash-flow und Kapitalflussrechnung, Finanzierungs- und Investitionsrechnung, Finanzierungsarten)
- Controlling (Grundlagen des Controlling, Instrumente des operativen Controllings: Kostenrechnungssysteme, operative Unternehmensplanung, Kennzahlen und Kennzahlensysteme, Berichtwesen)
- Grundzüge Revision (Einführung, Buchführung und Abschluss allgemein, Rechnungslegung, besondere Bilanzierungsprobleme, Grundlagen der Revision, Prüfungshandlungen, Berichterstattung, EDV und Revision, Fallstudie)
Teaching Method
Interaktive Vorlesung, Gruppenarbeit, Fallstudie
Learning Objectives
Erwerb der fachlichen Kompetenz im betrieblichen Rechnungswesen, Befähigung zum Führen von Buchhaltungen für kommerziell tätige sowie nicht kommerziell tätige Mandantschaft mit nationalem und internationalem Betätigungsfeld, Erkennen und Lösen von besonderen Bewertungs- und Verbuchungsproblemen, Befähigung zur Erstellung von Bilanzen für Einzelunternehmungen, Verbandspersonen, Konzerne und bei Umwandlungen/ Fusionen, Erkennen einer Überschuldungssituation und der damit einhergehende Umgang gepaart mit den geeigneten Reaktionsmöglichkeiten.
Erwerb von Kenntnissen zur Ermittlung und Interpretation von Bilanzkennzahlen. Erwerb der fachlichen Kompetenz in Finanzierung und Controlling für eine umfassende Unternehmensberatung. Erwerb des Know-hows zur Ausübung von Revisions- und Kontrollstellentätigkeiten.
Erwerb von Kenntnissen zur Ermittlung und Interpretation von Bilanzkennzahlen. Erwerb der fachlichen Kompetenz in Finanzierung und Controlling für eine umfassende Unternehmensberatung. Erwerb des Know-hows zur Ausübung von Revisions- und Kontrollstellentätigkeiten.
Learning Results
- Wissen und Verstehen:
- Anwendung von Wissen und Verstehen:
- Urteilen:
- Kommunikative Fertigkeiten:
- Selbstlernfähigkeit:
Assessment Methods
Grundzüge Buchführung 30 %
Grundzüge Finanzierung 15 %
Bilanzanalyse 15 %
Grundzüge Revision 30 %
Controlling 10 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Grundzüge Finanzierung 15 %
Bilanzanalyse 15 %
Grundzüge Revision 30 %
Controlling 10 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Campus Radio - Podcast & Audio Communication Basics
Campus Radio - Podcast & Audio Communication Basics
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Fakultätsübergreifende Wahlfächer (FAWA 14)
(01.09.2014)
Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (MSc WI)
(01.09.2019)
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20)
(01.09.2020)
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 21)
(01.09.2021)
Masterstudiengang Innovative Finance (MSc IF 24)
(01.09.2024)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 24)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Entrepreneurship, Innovation und Leadership (MSc EIL 25)
(01.09.2025)
Project Description
Dieses Modul richtet sich explizit an Studierende ohne Vorkenntnisse, insbesondere aus den Bereichen Architektur, Business und anderen Fachrichtungen, die ihre Kommunikations- und Präsentationskompetenzen erweitern möchten.
Im Zentrum steht die praxisnahe Einführung in Podcast- und Audioformate im Rahmen des Campus Radio der Universität Liechtenstein. Die Studierenden lernen Schritt für Schritt, wie man Inhalte verständlich, strukturiert und wirkungsvoll mit der eigenen Stimme vermittelt - eine Schlüsselkompetenz für Studium, Beruf und Öffentlichkeit.
In kleinen Gruppen wird gemeinsam ein Podcast oder Audiobeitrag entwickelt, produziert und veröffentlicht. Die Inhalte entstehen in Zusammenarbeit mit der Universitätskommunikation / Marketing und haben einen klaren Bezug zum Campus, zur Universität Liechtenstein und zu ihren Themen.
Was ist ein Podcast? Was kann Audio heute leisten?
Stimme, Sprache & Wirkung
Grundlagen Interview & Gesprächsführung
Einfache Aufnahme mit Smartphone oder Mikrofon
Grundlagen Schnitt & Nachbearbeitung (Einführung)
Arbeiten im Redaktionsteam
Veröffentlichung & Sichtbarkeit
Im Zentrum steht die praxisnahe Einführung in Podcast- und Audioformate im Rahmen des Campus Radio der Universität Liechtenstein. Die Studierenden lernen Schritt für Schritt, wie man Inhalte verständlich, strukturiert und wirkungsvoll mit der eigenen Stimme vermittelt - eine Schlüsselkompetenz für Studium, Beruf und Öffentlichkeit.
In kleinen Gruppen wird gemeinsam ein Podcast oder Audiobeitrag entwickelt, produziert und veröffentlicht. Die Inhalte entstehen in Zusammenarbeit mit der Universitätskommunikation / Marketing und haben einen klaren Bezug zum Campus, zur Universität Liechtenstein und zu ihren Themen.
Was ist ein Podcast? Was kann Audio heute leisten?
Stimme, Sprache & Wirkung
Grundlagen Interview & Gesprächsführung
Einfache Aufnahme mit Smartphone oder Mikrofon
Grundlagen Schnitt & Nachbearbeitung (Einführung)
Arbeiten im Redaktionsteam
Veröffentlichung & Sichtbarkeit
Teaching Method
Dozent: Andreas Krättli
Einführung in kleinen, überschaubaren Schritten
Praktische Übungen im Unterricht
Gruppenarbeit (keine Einzelkämpfer:innen)
Persönliche Begleitung durch den Dozenten
Einführung in kleinen, überschaubaren Schritten
Praktische Übungen im Unterricht
Gruppenarbeit (keine Einzelkämpfer:innen)
Persönliche Begleitung durch den Dozenten
Learning Objectives
Studierende profitieren insbesondere durch:
- Sicheres Präsentieren mit der Stimme
- verständliches Erklären komplexer Inhalte
- Storytelling für Projekte, Ideen und Konzepte
- Auftreten vor Mikrofon und Publikum
- Teamarbeit & Projektstrukturierung
- Einblick in moderne Medien- und Kommunikationspraxis
Learning Results
Die Studierenden lernen:
- wie Podcasts und einfache Audioformate entstehen
- wie man Interviews vorbereitet und führt
- wie man Inhalte klar strukturiert und verständlich erzählt
- wie man mit der eigenen Stimme wirkt
- wie man in Gruppen Medienprojekte umsetzt
- wie Inhalte veröffentlicht und über digitale Kanäle verbreitet werden
Course Materials
Smartphone, Laptop, Einfaches Mikrofon (falls vorhanden), Kostenlose Software (z. B. Audacity)
Assessment Methods
- Präsentation / schriftliche Ausarbeitung (mind. 5 Seiten): 40 %
- Eigenständig produziertes Audioformat (Deutsch oder Englisch): 60 %
Examination
Benotung
Activation in English II
Activation in English II
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Fakultätsübergreifende Wahlfächer (FAWA 14)
(01.09.2014)
Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (MSc WI)
(01.09.2019)
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20)
(01.09.2020)
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 21)
(01.09.2021)
Masterstudiengang Innovative Finance (MSc IF 24)
(01.09.2024)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 24)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Entrepreneurship, Innovation und Leadership (MSc EIL 25)
(01.09.2025)
Project Description
Practise listening, reading, speaking, and writing skills and competences to reach an advanced C1 level (cf. CEFR descriptors) and be able to take an English certificate exam at C1 level
Teaching Method
Dozent: Paul Gahan
Interaction, coaching
Interaction, coaching
Learning Results
Develop skills and competences to reach an advanced C1 level (cf. CEFR descriptors), be able to take an English certificate exam at C1 level
o understand specialised articles and longer technical instructions
o use language flexibly and effectively for social and professional purposes
o formulate ideas and opinions with precision and relate contribution skillfully to those of other speakers
o present clear, detailed descriptions of complex subjects integrating sub-themes, developing particular points and rounding off with an appropriate conclusion
o write about complex subjects in a letter, an essay or a report, underlining what are considered the salient issues
o select style appropriate to the reader in mind
- listening:
- reading:
o understand specialised articles and longer technical instructions
- speaking:
o use language flexibly and effectively for social and professional purposes
o formulate ideas and opinions with precision and relate contribution skillfully to those of other speakers
o present clear, detailed descriptions of complex subjects integrating sub-themes, developing particular points and rounding off with an appropriate conclusion
- writing:
o write about complex subjects in a letter, an essay or a report, underlining what are considered the salient issues
o select style appropriate to the reader in mind
Course Materials
Available on Moodle
Assessment Methods
Parts of assessment
A: written exam
B: oral exam
Attendance: minimum 80% required
A: written exam
B: oral exam
Attendance: minimum 80% required
Examination
Grading
Grade
Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Regeln für die Anmeldung: www.uni.li/cross-faculty
Regeln für die Anmeldung: www.uni.li/cross-faculty
Deutsch als Fremdsprache III
Deutsch als Fremdsprache III
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Fakultätsübergreifende Wahlfächer (FAWA 14)
(01.09.2014)
Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (MSc WI)
(01.09.2019)
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20)
(01.09.2020)
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 21)
(01.09.2021)
Masterstudiengang Innovative Finance (MSc IF 24)
(01.09.2024)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 24)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Entrepreneurship, Innovation und Leadership (MSc EIL 25)
(01.09.2025)
Project Description
Dieses Modul fördert kommunikative und kulturelle Kompetenzen in der deutschen Sprache auf Niveau B1 - B2 (gemäss CEFR).
Informationen zum Einstufungstest werden auf der Webseite der fakultätsübergreifenden Wahlfächer > Sprachkurse sowie durch das International Office bereitgestellt.
Es wird nach erfolgreicher Teilnahme die Ausstellung eines Sprachzertifikats (der Uni Lie) angeboten (basierend auf den Ergebnissen des standardisierten Spracheinstufungstests onSET.
Informationen zum Einstufungstest werden auf der Webseite der fakultätsübergreifenden Wahlfächer > Sprachkurse sowie durch das International Office bereitgestellt.
Es wird nach erfolgreicher Teilnahme die Ausstellung eines Sprachzertifikats (der Uni Lie) angeboten (basierend auf den Ergebnissen des standardisierten Spracheinstufungstests onSET.
Teaching Method
Dozent: Mag. Florian Rieder
Interaktiver Unterricht
Interaktiver Unterricht
Learning Results
Erwerb Sprachkompetenz in Deutsch auf Niveau B1 - B2, Erwerb kultureller Kompetenz
- Texte und Dialoge hören, verstehen und darauf reagieren können
- Texte und Dialoge lesen und verstehen können
- Grammatik beherrschen und anwenden können
- Wortschatz kennen und anwenden können
- Texte schreiben können
- geeignete Lernstrategien einsetzen
- kulturelle Kompetenz entwickeln
Course Materials
Verfügbar auf Moodle
Assessment Methods
Prüfungsmodus:
Teilleistung A: Laufende schriftliche/mündliche Leistungsbeurteilung während des Semesters
Teilleistung B: mündliche Prüfung
Anwesenheitspflicht: mindestens 80% verpflichtend
Teilleistung A: Laufende schriftliche/mündliche Leistungsbeurteilung während des Semesters
Teilleistung B: mündliche Prüfung
Anwesenheitspflicht: mindestens 80% verpflichtend
Examination
Benotung
Grade
Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Regeln für die Anmeldung: www.uni.li/cross-faculty
Regeln für die Anmeldung: www.uni.li/cross-faculty
Deutsch als Fremdsprache I
Deutsch als Fremdsprache I
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Fakultätsübergreifende Wahlfächer (FAWA 14)
(01.09.2014)
Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (MSc WI)
(01.09.2019)
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20)
(01.09.2020)
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 21)
(01.09.2021)
Masterstudiengang Innovative Finance (MSc IF 24)
(01.09.2024)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 24)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Entrepreneurship, Innovation und Leadership (MSc EIL 25)
(01.09.2025)
Project Description
Dieses Modul fördert grundlegende kommunikative und kulturelle Kompetenzen in der deutschen Sprache auf Niveau A1 - A2 (gemäss CEFR).
Es handelt sich um voraussichtliche Termine, die nachträglich auf Wunsch der TeilnehmerInnen geändert werden können.
Es handelt sich um voraussichtliche Termine, die nachträglich auf Wunsch der TeilnehmerInnen geändert werden können.
Teaching Method
Dozent: Mag. Florian Rieder
Interaktiver Unterricht
Interaktiver Unterricht
Learning Objectives
Erwerb Sprachkompetenz in Deutsch auf Niveau A1 - A2, Erwerb kultureller Kompetenz
- einfache Texte und Dialoge hören, verstehen und darauf reagieren können
- einfache Texte und Dialoge lesen und verstehen können
- Grundgrammatik beherrschen und anwenden können
- Grundwortschatz kennen und anwenden können
- einfache Texte schreiben können
- geeignete Lernstrategien einsetzen
- kulturelle Kompetenz entwickeln
Course Materials
Verfügbar auf Moodle
Assessment Methods
Prüfungsmodus:
Teilleistung A: Laufende schriftliche/mündliche Leistungsbeurteilung während des Semesters
Teilleistung B: mündliche Prüfung
Anwesenheitspflicht: mindestens 80%
Teilleistung A: Laufende schriftliche/mündliche Leistungsbeurteilung während des Semesters
Teilleistung B: mündliche Prüfung
Anwesenheitspflicht: mindestens 80%
Examination
Benotung
Grade
Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Regeln für die Anmeldung: www.uni.li/cross-faculty
Regeln für die Anmeldung: www.uni.li/cross-faculty
Professional Skills for the Workplace (online course)
Professional Skills for the Workplace (online course)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Fakultätsübergreifende Wahlfächer (FAWA 14)
(01.09.2014)
Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (MSc WI)
(01.09.2019)
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20)
(01.09.2020)
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 21)
(01.09.2021)
Masterstudiengang Innovative Finance (MSc IF 24)
(01.09.2024)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 24)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Entrepreneurship, Innovation und Leadership (MSc EIL 25)
(01.09.2025)
Project Description
This course is provided through Coursera.
The course is intended for working professionals early in their career who look to improve interpersonal relationship skills among their colleagues, clients, and customers.
Through the course, you will explore the use of emotional and social intelligence, practice a formula for problem solving, cultivate a growth mindset, and build skills related to adaptability and resilience in an ever-changing environment. These skills show up in business relationships and communication and ultimately impact professional effectiveness. You will be able to demonstrate sound judgment by engaging in critical thinking to reach decisions and solve problems independently. You will be able to develop a competitive advantage by learning, adapting, and harnessing insights from past endeavors. You will assess your own expectations in your current or anticipated work roles and settings, and how those may align with or differ from what is required by employers and other stakeholders now and in the future.
The course starts on 16th February 2026.
The course must be completed by 15th of May 2026.
The final exam will take place on 20th of May 2026 on-site.
The link to the course will be shared shortly before it begins. All parts of this course are free of charge.
The course is intended for working professionals early in their career who look to improve interpersonal relationship skills among their colleagues, clients, and customers.
Through the course, you will explore the use of emotional and social intelligence, practice a formula for problem solving, cultivate a growth mindset, and build skills related to adaptability and resilience in an ever-changing environment. These skills show up in business relationships and communication and ultimately impact professional effectiveness. You will be able to demonstrate sound judgment by engaging in critical thinking to reach decisions and solve problems independently. You will be able to develop a competitive advantage by learning, adapting, and harnessing insights from past endeavors. You will assess your own expectations in your current or anticipated work roles and settings, and how those may align with or differ from what is required by employers and other stakeholders now and in the future.
The course starts on 16th February 2026.
The course must be completed by 15th of May 2026.
The final exam will take place on 20th of May 2026 on-site.
The link to the course will be shared shortly before it begins. All parts of this course are free of charge.
Teaching Method
Online course
Learning Objectives
- Resiliency
- Problem Solving
- Growth Strategies
- Emotional Intelligence
- Adaptability
Assessment Methods
There will be a closed book exam on campus at the end of the course.
To have the completed courses count towards your degree programme, it is not enough to only pass the quizzes. You must also succeed in the final exam on campus. The final exam will take approximately one hour. If you intend to achieve excellent grades in the final exam, you should expect a study time equivalent to the ECTS of this course. You will receive further instructions regarding the exam at a later point in time, e.g. what to bring with you.
You qualify for exam participation by passing all online quizzes within the Coursera course. Those quizzes can be repeated a few times within coursera. Those quizzes also serve as proof for your active learning progress.
To have the completed courses count towards your degree programme, it is not enough to only pass the quizzes. You must also succeed in the final exam on campus. The final exam will take approximately one hour. If you intend to achieve excellent grades in the final exam, you should expect a study time equivalent to the ECTS of this course. You will receive further instructions regarding the exam at a later point in time, e.g. what to bring with you.
You qualify for exam participation by passing all online quizzes within the Coursera course. Those quizzes can be repeated a few times within coursera. Those quizzes also serve as proof for your active learning progress.
Examination
Grading
Creative Thinking Tools for Success and Leadership (online course)
Creative Thinking Tools for Success and Leadership (online course)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Fakultätsübergreifende Wahlfächer (FAWA 14)
(01.09.2014)
Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (MSc WI)
(01.09.2019)
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20)
(01.09.2020)
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 21)
(01.09.2021)
Masterstudiengang Innovative Finance (MSc IF 24)
(01.09.2024)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 24)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR)
(01.09.2024)
Masterstudiengang Entrepreneurship, Innovation und Leadership (MSc EIL 25)
(01.09.2025)
Project Description
This course is provided through Coursera.
This Creative Thinking course is designed to enhance learners' creativity skills by employing diverse brainstorming techniques, systematic creativity tools, and advanced creative thinking strategies. Throughout the specialisation, participants will gain expertise in using approaches such as the creativity diamond framework, biomimicry, analogy, metaphor, and AI-enabled platforms in order to generate innovative ideas and effectively address challenges or opportunities in their projects or activities.
The course starts on 16th February 2026.
The course must be completed by 15th of May 2026.
The final exam will take place on 19th of May 2026 on-site.
The link to the course will be shared shortly before it begins.All parts of this course are free of charge.
This Creative Thinking course is designed to enhance learners' creativity skills by employing diverse brainstorming techniques, systematic creativity tools, and advanced creative thinking strategies. Throughout the specialisation, participants will gain expertise in using approaches such as the creativity diamond framework, biomimicry, analogy, metaphor, and AI-enabled platforms in order to generate innovative ideas and effectively address challenges or opportunities in their projects or activities.
The course starts on 16th February 2026.
The course must be completed by 15th of May 2026.
The final exam will take place on 19th of May 2026 on-site.
The link to the course will be shared shortly before it begins.All parts of this course are free of charge.
Teaching Method
Online course
Learning Objectives
- Problem Solving
- Creativity
- Brainstorming
- Innovation
- Creativity Diamond
Assessment Methods
There will be a closed book exam on campus at the end of the course.
To have the completed courses count towards your degree programme, it is not enough to only pass the quizzes. You must also succeed in the final exam on campus. The final exam will take approximately one hour. If you intend to achieve excellent grades in the final exam, you should expect a study time equivalent to the ECTS of this course. You will receive further instructions regarding the exam at a later point in time, e.g. what to bring with you.
You qualify for exam participation by passing all online quizzes within the Coursera course. Those quizzes can be repeated a few times within coursera. Those quizzes also serve as proof for your active learning progress.
To have the completed courses count towards your degree programme, it is not enough to only pass the quizzes. You must also succeed in the final exam on campus. The final exam will take approximately one hour. If you intend to achieve excellent grades in the final exam, you should expect a study time equivalent to the ECTS of this course. You will receive further instructions regarding the exam at a later point in time, e.g. what to bring with you.
You qualify for exam participation by passing all online quizzes within the Coursera course. Those quizzes can be repeated a few times within coursera. Those quizzes also serve as proof for your active learning progress.
Examination
Grading