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Selbstkompetenz
  • kein Schwerpunkt dieses Moduls
Sozialkompetenz
  • hören aufmerksam zu und nehmen Argumente von Mitstudierenden auf
  • arbeiten an der Lösung von Fallbeispielen, präsentieren und diskutieren gemeinsam die erarbeiteten Lösungen, kooperieren mit anderen Studierenden in der Gruppe
  • beurteilen die vorgetragenen Lösungen, bewerten diese relativ zur eigenen Lösung
  • vertreten und verteidigen die eigene Lösung im Lichte von Anmerkungen und Kritik
Methodenkompetenz
  • kennen die Quellen des nationalen und internationalen Steuerrechts der vier deutschsprachigen Länder
  • geben die zentralen Konzepte der nationalen und internationalen Steuerrechte in einer angemessenen Fachsprache wieder
  • verstehen die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Steuergesetzen und den Doppelbesteuerungsabkommen
  • wenden die Regelungen des jeweiligen nationalen und internationalen Steuerrechts in Fallbeispielen an
  • leiten aus den unterschiedlichen Gesetzesbestimmungen Lösungen und Entscheidungsempfehlungen ab,
  • vergleichen Bestimmungen aus unterschiedlichen nationalen Steuerrechten
  • lösen grenzüberschreitende Sachverhalte unter Einbezug der relevanten Gesetzesbestimmungen des jeweiligen nationalen Steuerrechts sowie der Bestimmungen der Doppelbesteuerungsabkommen
  • korrigieren selbständig die eigenen Lösungen
  • bewerten die ermittelten Steuerbelastungen
  • bewerten einzelne Gesetzesbestimmungen hinsichtlich ihrer Auswirkung auf die Besteuerung bestimmter Sachverhalte
Fachkompetenz
  • kennen die Grundlagen der nationalen und internationalen Unternehmensbesteuerung, der Gruppenbesteuerung, der internationalen Steuerplanung mit Unternehmen, Vermögensstrukturen und Finanzinstrumenten sowie des Europäischen Steuerrechts
  • verstehen die Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Unternehmensbesteuerungssystemen und den Steuerplanungsinstrumenten in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz
  • berechnen die Steuerbelastungen von Unternehmen nach dem jeweiligen nationalen Steuerrecht sowie unter Berücksichtigung der Doppelbesteuerungsabkommen
  • analysieren die Anwendungsbereiche und die Grenzen der einzelnen Steuerplanungsstrategien
  • lösen grenzüberschreitende Fälle anhand eines Schemas
  • bewerten die verschiedenen Steuerplanungsstrategien und ihre Auswirkungen auf die Steuerbelastungen
Selbstkompetenz
  • motivate by commitment and persistence
  • focuss on decision making in situations with lack of information
  • justify and explain their own project results
Sozialkompetenz
  • solve independently decision problems and jointly work on a project
  • understand and accept different points of view on the same topic
  • evaluate fellow students performance and the own performance
  • argument for the own attitude or position during discussions
Methodenkompetenz
  • know relevant scientific publications
  • understand scientific publications and are able to locate them within the body of literature
  • implement the learning content in a comprehensive innovation project
  • work with and solve case studies
  • implement the learning content in a comprehensive innovation project
  • evaluate the performance of fellow students and rank oneself within all performances
Fachkompetenz
  • know classical types of innovation
  • know the basics of intellectual property rights
  • understand the innovation process, as well as its funding
  • are able to use models of collaborative innovation in case studies
  • are able to analyze the assumptions of the realization or implementation of ideas
  • synthesize the learning content of the lecture within a project (idea generation up to the development of a prototype)
  • evaluate the performance of fellow students
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