Transition Module - please contact the module director for details about passing the module

> Introduction to law, including contract law and general terms and conditions
> Introduction to intellectual property rights

• Trademark law
• Design law
• Patent law and utility model law
• Copyright law

> Certain aspects of domain law
> Licensing
> Software development agreements
> Certain aspects of unfair competition
> Introduction to E-Commerce and E-Signature

Interactive lecture, group work, case studies, discussions

• Basic understanding of contract law
• Basis understanding of scope of application of the intellectual property rights
• Increased awareness of legal problems in connection with the use and exploitation of intellectual property rights

> Klett/Sonntag/Wilske, Intellectual Property Law in Germany, Verlag Lexis Nexis 2008
> Bentley/Sherman, Intellectual Property Law 3rd Edition (2009) Oxford University Press (optional)
> Heidinger/Hubalek/Pramberger, Introduction to the Law and Language of the European Union (1998) 2nd Edition, Verlag Lexis Nexis (optional)

In this course we discuss some statistical methods that can help to take decisions in business using data. After reviewing the basic concepts of ''Testing and Estimating'', usually known from an introductory course on probability theory and statistics in any bachelor program, we introduce and discuss some aspects of ''Multiple Linear Regression Analysis'', which can be regarded as one of the practically most relevant statistical techniques.

Topics:

• graphical and numerical characterizations of random variables and their distributions
• framework and basic applications of testing hypotheses and estimating parameters
• ordinary least squares method and its properties
• parameter estimation in multiple linear regression
• classical linear model assumptions and model diagnostics
• inference in multiple linear regression
• model specification techniques
• model selection techniques
• introduction to the software package R

Students are usually asked in advance to read corresponding parts of the textbook (Wooldridge, 2009) in order to prepare for the upcoming lectures. In the interactive lectures, we then introduce the statistical concepts and motivate them by discussing examples in detail. Assignments are then offered to train these skills. During the office hours, individual problems may finally be discussed with the lecturer. In order to analyze realistic data, the software package R will be used.

The same teaching methods will be used in the two different lecture series ''Testing and Estimating'' and ''Multiple Linear Regression Analysis''.

The e-learning platform Moodle will be used throughout the course for the dissemination of course material and discussions.

The students will be provided with the lecture slides and supporting materials (literature and exercises) throughout the course.

Compulsory reading:

• Wooldridge, J.M. (2009). Introductory Econometrics. (International Student Edition, 4th edition). Mason: South Western Cengage Learning.

Further reading:

• Montgomery, D.C., Peck, A.E. & Vining, G.G. (2012). Introduction to Linear Regression Analysis. (5th edition). New York: John Wiley & Sons.
• Faraway, J.J. (2005). Linear Models with R. Boca Raton: Chapman & Hall/CRC.

Es werden spezifische Fragestellungen, Recherchen oder Untersuchungen in der jeweiligen Thematik der Modulgruppe, in einem konzentrierten und isoliertem Zeitrahmen, fokussiert und vertieft bearbeitet. Die Vertiefung des in den Fach- oder Projektstudios behandelten Lerninhaltes wird durch eine Verbindung in die regionale Praxis erarbeitet. Anhand von Fallbeispielen sollen die Lerninhalte überprüft, vertieft und weiterentwickelt werden. Interdisziplinäres und fächerübergreifendes Denken und Handeln sind dabei Teil der Arbeitsmethodik.

Mehrtägiges Seminar
Übungen, angeleitetes Praktikum, Demonstration, Diskurs, Experiment, Modell, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze, Foto, Übung, Film, Video, Visualisierung, Vortrag, Fallstudie, Diskurs, Impulsreferat, Lesen, Zeichnung

Fachkompetenz

• Die Studierenden können sich in einem Teilbereich einer Thematik aus dem Feld der Architektur und ihrer Darstellung vertiefen.
• Sie können Zusammenhänge herstellen zu anderen Disziplinen der architektonischen Auseinandersetzung.
• Sie arbeiten selbstständig mit unterschiedlichen Methoden und stellen diese mit verschiedenen Medien dar. Sie führen die gestellten Aufgaben unter Anleitung eigenständig aus.

Methodenkompetenz

• Die Studierenden recherchieren selbstständig in der Fachliteratur.
• Sie organisieren die nötigen Informationen zu den einzelnen Fragestellungen.

Sozialkompetenz

• Die Studierenden arbeiten in Gruppen an der gleichen Aufgabenstellung.
• Sie vertreten den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion.

Selbstkompetenz

• Die Studierenden lernen aus der gemachten Erfahrung und sind fähig sich kreativ neues Wissen zu erschliessen.

Vorträge/Referate, Studientagebuch, Textportfolio, Recherchearbeit, Mitarbeit im Unterricht

The module provides an introduction to research methods.

Topics:

• Introduction to research
• Literature reviews
• Qualitative research
• Quantitative research
• Design science research

The module integrates theoretical knowledge and practical skills in an interactive lecture. It prepares the ground for the module “Topics in IS Research,” where students develop the exposé for their master’s thesis.

The e-learning platform Moodle will be used throughout the course for the dissemination of course material and discussions.

The students will be provided with handouts and supporting materials throughout the course.

Primary reading:

Recker, J. (2012). Scientific Research in Information Systems: A Beginner’s Guide. Springer, Heidelberg, Germany.

Further readings (in order of importance):

Kumar, R. (2014). Research methodology: A step-by-step guide for beginners. London, UK: Sage Publications.

Creswell, J. W. (2003). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. London, UK: Sage Publications.

Oates, B. J. (2006). Researching information systems and computing. London, UK: Sage Publications.

Bryman, A. & Bell, E. (2011) Business research methods. Oxford, UK: Oxford University Press.

Miles, M. B. & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis. An expanded sourcebook. London, UK: Sage Publications.

Written examination

In Modul 6 werden grundlegende Fragen zur Funktion, Wirkung und Bewertung von Hedge Funds, Rohstoffen, Währungen, Volatilität, Private Equity und Real Estate behandelt. Zudem werden regulatorische Rahmenbedingungen und Herausforderungen analysiert und diskutiert. Die Studierenden lernen Methoden des Financial Engineering zur Entwicklung neuer strukturierter Produkte kennen und können diese nachvollziehen. Dieses Modul beschäftigt sich in einem weiteren Schritt mit der kritischen Auseinandersetzung bisheriger empirischer Untersuchungen zum Thema Nachhaltigkeit, insbesondere zur Messbarkeit und einem Rating nachhaltiger Investments.

> Regulatorische Rahmenbedingungen
> Strukturierte Produkte – Chancen und Risiken
> Nachhaltigkeit im Asset Management
> Chancen und Risiken spezifischer Alternativer Investments

Die Studierenden lernen volkswirtschaftliche Entwicklungen und deren Einflüsse auf Unternehmungen zu erkennen und zu beurteilen. Sie erarbeiten sich ein fundiertes Grundwissen und setzen sich mit aktuellen Entwicklungen auseinander. Das Modul vertieft die grundlegenden Konzepte aus der Mikro- und Makroökonomie und behandelt gesamtwirtschaftliche Entwicklungsprozesse (Konjunktur, Wachstum, Strukturwandel) einschliesslich der Geldpolitik (Nationalbank, Inflation, Geldmengensteuerung, Wechselkurs). In der Betrachtung von gesamtwirtschaftlichen Prozessen wird auf die Analyse von technischem Fortschritt in der Ökonomie (Technische Pfadabhängigkeit, technologische Trajektorien, Technologiepolitik) eingegangen.

Interaktive Vorlesung, Übungen

Nach erfolgreichem Abschluss der LV, können die Studierenden:

• volkswirtschaftliche Begriffe der Mikro- und Makroökonomie erläutern.
• volkswirtschaftliche Zusammenhänge und die gesamtwirtschaftliche Entwicklungsdynamik erklären.
• unternehmerische Handlungsempfehlungen aus der Analyse von ökonomischen Marktstrukturen, Wettbewerbsdynamik und Konjunkturentwicklung ableiten.
• innovations- und technologiepolitische Steuerungsmassnahmen theoretisch begründen und ihre Relevanz für Unternehmen differenzieren und beurteilen.

• Ökonomischer Entscheidungsprozess
• Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung
• Wirtschaftssysteme und Preisbildung
• Volkswirtschaftliche Entwicklungsprozesse (Konjunktur, Wachstum, Strukturwandel)
• Geldpolitik (Nationalbank, Inflation, Geldmengensteuerung, Wechselkurs)
• Konzeptionen Technischen Fortschritts (Produktivität)
• Innovations- und Technologiepolitik

Beck, B. (2010), Volkswirtschaft verstehen. Zürich: vdf Verlag.
Morasch, K. (2003), Industrie- und Wettbewerbspolitik. Zentralisierung oder Dezentralisierung? München: Oldenbourg.

Folien, Fallstudien, Fachartikel, Wirtschaftsnachrichten

Schriftliche Prüfung (70% der Modulnote)
Reflexionsarbeit zur Makroökonimschen Simulation (30% der Modulnote)

Das sechste Modul beschäftigt sich mit den internationalen gesellschaftsrechtlichen Regelungen im liechtensteinischen Umfeld. Zu Beginn wird den Teilnehmenden ein Einblick in das UK- und US- Gesellschaftsrecht gewährt. Dabei lernen sie die grundlegenden Unterschiede zwischen dem Common Law und dem Civil Law kennen, um sich dann die Grundlagen des UK- und US- Gesellschaftsrechts anzueignen. Weitere Schwerpunkte dieses Moduls stellen die polizeiliche und justizielle Zusammenarbeit in Zivil- und Strafsachen sowie das Sorgfaltspflichtenrecht dar. Insofern lernen die Teilnehmenden die charakteristischen Merkmale und Voraussetzungen auf diesen Gebieten kennen und erhalten einen Überblick über die jeweiligen Verfahrensabläufe. In diesem Zusammenhang werden den Teilnehmenden auch die Besonderheiten der Geldwäschereibekämpfung näher gebracht und ein Einblick in die Abläufe der Ver-fahrensarten bei der Bekämpfung von Geldwäsche gewährt. Daran anschliessend lernen die Teilnehmenden die nationalen, europarechtlichen und völkerrechtlichen Rechtsquellen zu den einzelnen Themenbereichen des Internationalen Gesellschaftsrechts kennen. Hierzu werden zunächst die zentralen Aspekte des Europäischen Gesellschaftsrechts im Zusammenspiel mit dem Nationalen Gesellschaftsrecht eingehend erläutert sowie die supranationalen Rechtsformen dargestellt. Im Anschluss daran wird das Internationale Gesellschaftsrecht Liechtensteins ausführlich besprochen und diskutiert. Dabei wird insbesondere die zentrale Bedeutung des Gesellschaftsstatuts als Anknüpfungselement erläutert sowie die Sitzverlegung von Gesellschaften eingehend thematisiert.