Vertiefung Mehrwertsteuer
Internationales Steuerrecht und Steuerkooperationen
Internationale Steuerplanung
Case Studies Internationales Steuerrecht
Case Studies FL-Steuerrecht

Erwerb der fachlichen Kompetenz in den Bereichen Mehrwertsteuer und Doppelbesteuerungsabkommen. Befähi-gung zum Erkennen steuerrechtlicher Fragestellungen und deren Umsetzung in der betrieblichen Praxis. Einbezie-hung aktueller Probleme des Betriebes von Treuhandunternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder sozialer Rahmenbedingungen.

• Internationales Steuerrecht und Steuerkooperationen: 30 %
• Internationale Steuerplanung: 30 %
• Vertiefung Mehrwertsteuer: 40 %

Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.

Data Science covers statistical and exploratory techniques that are used to make sense of the vast and complex data sets that have emerged in business. Data Science is one of the core topics of the degree programme, so the course also provides a basis on which students can choose their electives. Students learn to detect patterns in large data sets in quantitative and qualitative formats to translate them into actionable insights. The course covers seven primary topics:

• Data visualisation and exploration
• Supervised learning techniques for regression (e.g. logistic regression)
• Supervised learning techniques for classification (e.g. classification trees)
• Unsupervised learning techniques (e.g. clustering, dimensionality reduction)
• Fundamentals of deep learning
• Text mining (e.g. topic modelling)
• Hands-on labs with Python

• The course involves interactive lectures with exercises to integrate theoretical knowledge with practical design and analysis skills.
• The e-learning platform Moodle is used throughout the course to disseminate course material and for information and discussion.

After successful completion of the course, students will:

• understand the basic concepts and methods of data mining and predictive analytics
• be able to assess the assumptions and quality of statistical models
• be able to select and apply the right statistical models for a given task or data set
• be able to derive actionable insights from statistical results

• Compulsory reading:James, G., Witten, D., Hastie, T., & Tibshirani, R. (2013). An Introduction to Statistical Learning: With Applications in R. New York, NY: Springer.Witten, H., Eibe, F., & Hall, M. (2016). Data Mining: Practical Machine Learning Tools and Techniques. San Francisco, CA: Morgan Kaufmann Publishers. - Additional reading:Provost, F., & Fawcett, T. (2013). Data Science for Business. Sebastopol, CA: O’Reilly Media.

This course investigates various aspects of culture and its relations to the human being. It addresses some of the most important challenges that the globalized world puts before us, namely the way in which we cope with culture and cultural differences. Topics to be dealt with in this course include: the relationships between individual and culture, the meaning and construction of personality, the nature of identity, the nature of cultural differences, prejudices, and diversity.
An adequate answer to the challenges of culture will need at least two steps: first, the theoretical step (implemented through analytical study of key concepts) that consists in understanding the cornerstone concepts such as culture itself, identity, personality, and diversity; second, the practical step (implemented through practical exercises) that helps understand one's own identity and develop attitudes and abilities to cope successfully with cultural differences. Thus, this course relies on philosophy (for the explanation of complex concepts) and intercultural competence (for the elaboration of tools to deal with cultural differences.)

Lectures, discussions, presentations

Participants will be able to:

• Familiarize with the main theories in philosophy and intercultural competence about culture, identity, diversity, and personality;
• Gain a holistic approach on these topics;
• Identify the connections between theoretical reflections and practical applications;
• Formulate well-articulated positions and develop a critical thinking about issues related to culture and the ways we cope with cultural differences;
• Understand the process of intercultural understanding and competence.
• Understand the socio-political implications of the discourses about cultural identity.

Supplied during the course
Amartya Sen, Identity and Violence: The Illusion of Destiny (New York: Norton, 2006.)
Samuel Fleischaker, The Ethics of Culture (Ithaca, N.Y.: Cornell University, 1994.)
Amin Maalouf, In The Name of Identity. Violence and the Need to Belong. Trans. Barbary Bray (New York: Penguin, 2000.)
Alison Renteln, The Cultural Defense (Oxford: Oxford University Press, 2004.)
Darla Deardorff, The SAGE Handbook of Intercultural Competence (Thousand Oaks, CA: Sage, 2009.)
Edward T. Hall, Understanding Cultural Differences (Boston, Mass.: Intercultural Press, 1990.)

Reading assignments, active participation in class, and presentations
Participation in exercises
Participation in the Campus Talk, 20th February 2019, 6-7.3 pm "home and migration" (Heimat und Migration), Prof. Dr. Walter Leimgruber

Compulsory attendance (min. 80%)

• Course based on continuous assessment, details see under "assessment".
• Meeting attendance obligations is an essential pre-requisite for successfully completing a course based on continuous assessment.
• Attendance must be proven for at least 80% of the stipulated contact time. Responsibility for checking and providing written proof of this obligatory attendance lies with the course lecturer who is required to store this information at least until the end of the semester.
• In the case of absenteeism that exceeds the specified limits of absence, a medical certificate is required. Responsibility lies with the head of the Coordination Office for Cross-Faculty Elective Subjects to approve the reason for the student's failure to attend.
• Participation in other activities of the university are not recognized as an excused absence

Passed / Failed

Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Es gelten spezielle Anmeldemodalitäten.

Modul 8 greift als einen Anwendungsfall von Asset Management das Management von Investmentfonds auf. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Risikomanagement für Investmentfonds, wobei auf die speziellen Anforderungen an UCITS bzw. AIFM eingegangen wird. Die Grundlagen aus Modul 3 werden vertieft und auf das Risikomanagement von Investmentfonds angewendet. Zusätzlich werden praxisrelevante Themen wie Reporting und Compliance behandelt. Die Studierenden kennen die Anforderungen rund um das Aufsetzen und die Administration von Investmentfonds. Sie können ihr Wissen im Bereich Risikomanagement auf Investmentfonds nach UCITS und AIFM anwenden, insb. auch hinsichtlich des Risikomanagements von Derivaten.

Treuhänderschaft
Mergers & Acquisitions
Stiftungs- und Anstaltsrecht
Anglo-American Trusts
Europarecht
Europäisches Gesellschaftsrecht
Verfassungs- und Verwaltungsrecht
Gewerberecht
Wertpapierrecht
Grundverkehrsgesetz
IP-Recht
Case Studies Verfassungs- und Verwaltungsrecht

Erwerb von vertiefter Fachkompetenz zur Treuhänderschaft, zum Stiftungs- & Anstaltsrecht, zum Europarecht und europäischen gesellschaftsrecht, zum Anglo-American Trust, zum Verfassungsrecht und Verwaltungsorganisation so-wie Markenrecht, Gewerberecht, Wertpapierrecht, Grundverkehrsgesetz sowie Case Studies zu Gründungen. Befä-higung zum Erkennen rechtlicher Fragestellungen und deren Umsetzung in die betriebliche Praxis. Einbezug aktueller Probleme des Betriebs von Treuhandunternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder rechtlicher und wirtschaftli-cher Rahmenbedingungen. Ausblicke und Prognosen im Hinblick auf zukünftige Entwicklungen des Treuhandwesens.

• Treuhänderschaft, Mergers & Acquisition: 30 %
• Stiftungs- und Anstaltsrecht: 30 %
• Anglo-American Trusts: 15 %
• Europarecht und Europäisches Gesellschaftsrecht: 10 %
• Verfassungs- und Verwaltungsrecht: 15 %

Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.

Short description

In their Master’s thesis, students use scientific methods and work in accordance with standards of scientific writing. The Master’s thesis is typically related to the major (BPM or Data Science) chosen by the student.

Learning objectives

• Students will formulate appropriate research questions.
• Students will identify appropriate theories to explain empirical phenomena.
• Students will identify suitable research methods in order to seek answers to specific research questions.
• Students will use appropriate qualitative, quantitative, and design-oriented approaches to seek answers to their research question/questions. Mere conceptual works are also possible.

Methods

• The thesis is supervised by a supervisor and a co-supervisor, both of whom should be members of the Institute of Information Systems.
• The Master’s thesis is defended in an oral exam, where students may be asked questions related to their studies that may go beyond the content of their Master’s thesis.
• The official editing time is defined on the thesis proposal and may not exceed 22 weeks. A shorter editing time is possible.

Entry requirements

• A minimum of 60 ECTS must be achieved before registration.
• The modules Business Statistics I and Research Methods must be passed successfully.
• A research proposal (exposé) signed by the first supervisor and the academic director must be submitted to the study administration in parallel to module registration. The exposé is developed in the module Research Seminar

Submission deadlines

• Exposé: February 1st (summer term) and July 1st (winter term)
• Master's Thesis: June 30 (summer term) and November 30 (winter term)

• If any of the dates above falls on a weekend or public holiday, the deadline is automatically extended until the next working day. Please also check the opening times of the central service desk, especially during summer months.
• The dates and deadlines given in this module description are the last possible dates for the adhering presentation and defense. Thesis submissions made after these deadlines are presented at the following date for presentation and defense.
• The official editing time is defined on the thesis proposal and may not exceed 22 weeks. A shorter editing time is possible.

Submission of the exposé
The exposé has to be submitted as a PDF via email to Jaakonmäki@uni.li

Submission of master's thesis consists of:

• 4 (four) hardbound, linen-covered, and signed copies of Master's thesis.
• A CD ROM containing thesis' digital copy (to be submitted to the central service desk). Please label the CD with your name and the title of your work.
• Direct submission of thesis' digital copy to the supervisor and co-supervisor (via e-mail).

Commencement ceremony:

• The already scheduled dates of the commencement ceremony can be found in the menu bar on the left.
• The registration for the commencement ceremony is handled by the study administration. Dates of the commencement ceremony are given in the menu bar located on the left / topic commencement ceremony.

Compulsory reading:

• Bryman, A. & Bell, E. (2015) Business research methods (4th ed.). Oxford, UK: Oxford University Press.
• Creswell, J.W. (2013) Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (3rd ed.). Sage Publications
• Oates, B. J. (2006). Researching information systems and computing. London, UK: Sage Publications.
• Recker, J. (2012). Scientific Research in Information Systems: A Beginner’s Guide. Springer, Heidelberg, Germany.

Further information:

• The Study and Assessment Regulations and the Guidelines for Writing Academic Paper in Economics contains further information.

Im Rahmen des Modul "Bankaufsichtsrecht" werden die wesentlichen Grundlagen des Europäischen Bankaufsichtsrechts und ihrer nationalen Umsetzung behandelt. Ein Schwerpunkt liegt etwa in der Eigenkapitalrichtlinie und ihrer Umsetzung ins BankG. Als zentrale Modulinhalte werden darüber hinaus auch gängige Geschäftsmodelle von Banken und die wesentlichen Verhaltenspflichten vermittelt. Die nationale Rechtsumsetzung wird dabei nicht bloss isoliert betrachtet, sondern wird im Kontext der europäischen regulatorischen Vorgaben, Rahmenbedingungen und Entwicklungen diskutiert. Zuletzt wurden 2008 die grenzüberschreitenden Auswirkungen maroder Finanzinstitute evident. Unter den Eindrücken dieser Finanzkrise wurde das europäische Bankaufsichtssystem erheblich weiterentwickelt. Deshalb ist zwingend auf die Europäische Aufsichtsstruktur, sowohl auf mikro? als auch makroprudentieller Ebene, einzugehen, um ein vertieftes Verständnis für das systematische Zusammenspiel der am Kapitalmarkt tätigen Institute und deren Interdependenzen zu erfahren. In diesem Netzwerk spielt auch der Liechtensteinische Wirtschaftsstandort eine besondere Rolle, auf dessen Eigenheiten im Rahmen des Moduls "Bankaufsichtsrecht" gezielt eingegangen wird.

> Bankwesen
> Versicherungswesen
> Fondsgeschäft
> Treuhandwesen
> Vermögensverwaltung
> Industrie
> Automatisierung von Suitability Anforderungen

Die Teilnehmenden lernen die rechtlichen Rahmenbedingungen für die Compliance insbesondere in der Branchen Bankwesen, Versicherungswesen, sowie bei Fonds, Treuhandwesen, Vermögensverwaltung und Industrie kennen. Zudem werden ihnen für diese Bereiche die Anforderungen an einen Compliance-Beauftragten sowie die mit diesem Berufsbild verbundenen Haftungsrisiken nähergebracht.

• Datenschutz und Datensicherheit
• Compliance im IT-Bereich
• Compliance und Arbeitsrecht
• Wettbewerbs- und Kartellrecht
• Compliance und Strafrecht/Wirtschaftskriminalität
• Amtshilfe, Insiderhandel und Marktmanipulation
• Automatischer Informationsaustausch und Doppel-besteuerungsabkommen
• Tax Compliance

Im Modul vier setzen sich die Teilnehmenden mit verschiedenen Bereichen des Rechts auseinander, die bei der Compliance eine wichtige Rolle einnehmen. Zunächst werden ihnen Detailkenntnisse in den Bereichen Datenschutz, Datensicherheit und IT vermittelt. Anschliessend erfahren die Teilnehmenden, welchen Einfluss die Compliance auf das Arbeitsrecht nimmt, welche Vorkehrungen aus diesem Grund zu treffen sind, und worauf aus dem Blickwinkel der Compliance beim Wettbewerbs- und Kartellrecht zu achten ist. Einen weiteren wichtigen Aspekt stellt die Compliance im Strafrecht dar und erlernen die Teilnehmenden neben den für Compliance relevanten Themen der Wirtschaftskriminalität auch jene der Amtshilfe, des Insiderhandels und der Marktmanipulation kennen. Besonderes Augenmerk wird zudem auf Tax Compliance und damit zusammenhängend den Automatischen Informationsaustausch und Doppelbesteuerungsabkommen gelegt.

• Concepts, theories and models of diversity
• Managing Diversity
• Theoretical, political and legal concepts of intersectionality
• Interlocking types of discrimination
• Methods to develop diversity+ competencies
• Equality and the right to be different

Lectures and workshops

Participants are able …

• to explain the basic concepts, theories and models of diversity
• to explain the basic theoretical, political and legal concepts of intersectionality
• to apply Diversity Management tools
• to analyse situations of interlocking discrimination
• to develop their own set of diversity+ competences
• to do presentations in English

Understanding the dynamics of difference, promoting equal opportunity and valuing diversity are highly esteemed skills in the diversified and globalized labour market.

Required reading for the first meeting

Thomas, D.A., Ely, R.J. (1996), "Making differences matter: a new paradigm for managing diversity", Harvard Business Review, Vol. 74 No.5, pp.79-90.

Other reading material will be provided on moodle.

Assessment tasks:
Part A: 50 % developing a case study (group work)
Part B: 50 % individual work presentation

Compulsory attendance (min. 80%)

• Course based on continuous assessment, details see under "assessment".
• Meeting attendance obligations is an essential pre-requisite for successfully completing a course based on continuous assessment.
• Attendance must be proven for at least 80% of the stipulated contact time. Responsibility for checking and providing written proof of this obligatory attendance lies with the course lecturer who is required to store this information at least until the end of the semester.
• In the case of absenteeism that exceeds the specified limits of absence, a medical certificate is required. Responsibility lies with the head of the Coordination Office for Cross-Faculty Elective Subjects to approve the reason for the student's failure to attend.
• Participation in other activities of the university are not recognized as an excused absence.

Passed / Failed

Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Es gelten spezielle Anmeldemodalitäten.