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Diversity and Intersectionality

Diversity and Intersectionality

Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 12) (01.09.2012)
Masterstudiengang Information Systems (MSc IS 15) (01.09.2015)
Masterstudiengang Finance (MSc FI 15) (01.09.2015)
Fakultätsübergreifende Wahlfächer (FAWA 14) (01.09.2014)
Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (MSc WI 19) (01.09.2019)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 19) (01.09.2019)
Master's degree programme in Architecture
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20) (01.09.2020)
Masterstudiengang Finance (MSc FI 20) (01.09.2020)
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 21) (01.09.2021)
Project Description
  • Concepts, theories and models of diversity
  • Managing Diversity
  • Theoretical, political and legal concepts of intersectionality
  • Interlocking types of discrimination
  • Methods to develop diversity+ competencies
  • Equality and the right to be different
Teaching Method
Lectures and workshops
Learning Objectives
Participants are able …
  • to explain the basic concepts, theories and models of diversity and intersectionality
  • to explain the basic theoretical, political and legal concepts of intersectionality
  • to apply Diversity Management tools
  • to analyse situations of interlocking discrimination
  • to develop their own set of diversity+ competences
  • to do presentations in English

Understanding the dynamics of difference, promoting equal opportunity and valuing diversity are highly esteemed skills in the diversified and globalized labour market.
Learning Results
Participants are able …
  • to explain the basic concepts, theories and models of diversity and intersectionality
  • to explain the basic theoretical, political and legal concepts of intersectionality
  • to apply Diversity Management tools
  • to analyse situations of interlocking discrimination
  • to develop their own set of diversity+ competences
  • to do presentations in English

Understanding the dynamics of difference, promoting equal opportunity and valuing diversity are highly esteemed skills in the diversified and globalized labour market.
Literature
Diversity and Inclusion Handbook
https://ideas.wharton.upenn.edu/wp-content/uploads/2018/07/Leading-Diversity-in-Organizations_Lever-2017.pdf
Course Materials
To be presented during the course
Assessment Methods
Parts of assessment
A: 50% developing a case study (group work)
B : 50% individual work presentation
….
80% mandatory presence
Examination
Grading
Grade
Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Regeln für die Anmeldung: www.uni.li/cross-faculty
Module number:
5711102
Semester:
SS 24
ECTS Credits:
3
Courses:
30 L / 23 h
Self-study:
68 h
Sprache:
Englisch

Preliminary Study

Preliminary Study

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Doktoratsstudiengang Architektur und Raumentwicklung (DS-AR 22) (01.09.2022)
Project Description
The research proposal is a research plan. The contents of the research proposal are governed by the curricula of the doctoral degree programmes. If a cumulative dissertation is intended, it is necessary to mention the publication journals and the number of publications planned. The formal aspects of the research proposal must comply with the "Guidelines for Writing Academic Papers at the University of Liechtenstein".

In the colloquium on the research proposal, the doctoral student shall present his/her dissertation project and provide reasons for his/her chosen approach.
Examination
The grade for the research proposal will be determined by taking the average of the grades given by the supervisor and the co-supervisor.
Module number:
5811445
Semester:
WS 24/25
ECTS Credits:
0
Courses:
0 h
Self-study:
0 h
Sprache:
Englisch/Deutsch
Scheduled Semester:
2

Career Success (online course)

Career Success (online course)

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Fakultätsübergreifende Wahlfächer (FAWA 14) (01.09.2014)
Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (MSc WI 19) (01.09.2019)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 19) (01.09.2019)
Master's degree programme in Architecture
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20) (01.09.2020)
Masterstudiengang Finance (MSc FI 20) (01.09.2020)
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 21) (01.09.2021)
Masterstudiengang Innovative Finance (MSc IF 24) (01.09.2024)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 24) (01.09.2024)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR 24) (01.09.2024)
Project Description
This course is provided through Coursera and is offered by the University of California, Irvine.

This series of courses will help you build, develop and hone the essential skills needed to improve your employability and advancement in today’s dynamic workforce. The courses in this Specialization may be taken in any order. Each course can also be taken independently. The Specialization concludes with a Capstone project that will give you the opportunity to integrate and apply the skills you have gained throughout the courses to your individual and organizational needs.

Career Success

Applied Learning Project

The purpose of the Capstone Project in the Career Success Specialization is for you to apply the methods and techniques you learned in the series of courses to a personal experience, giving you a way to communicate your value to potential employers. You’ll focus your communication, management, negotiation, problem solving, business writing, time management, finance, entrepreneurship, and project management skills into a single project that demonstrates your career readiness.

Instructor: David Standen, MBA (University of California, Irvine) and others.

This FU consists of 3 courses (select any 3 of the 4 contained in this specialization, if you do all 4 courses, the best 3 count):

Course 1: Work Smarter, Not Harder: Time Management for Personal & Professional Productivity
Course 2: Effective Problem-Solving and Decision-Making
Course 3: Communication in the 21st Century Workplace
Course 4: High-Impact Business Writing

The course starts on 16th September 2024.
The course must be completed by 20th December 2024.

All parts of this course are free of charge.
Teaching Method
Online courses
Learning Objectives
  • Write effective presentations, emails, writing for visual communication
  • Edit and proofread business documents
  • Create business reports and press releases
  • Spot, correct and avoid the most common writing pitfalls
Assessment Methods
see the course descriptions

Attenance min. 80% mandatory
Examination
Grading
Module number:
5812155
Semester:
WS 24/25
ECTS Credits:
3
Courses:
30 L / 23 h
Self-study:
68 h
Sprache:
Englisch

Wissenschaftliches Arbeiten

Wissenschaftliches Arbeiten

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Doktoratsstudiengang Wirtschaftsrecht (DS-WR 22) (01.09.2022)
Project Description
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, das akademische Schreiben und Präsentieren zu wiederholen und zu vertiefen. Die Lehrveranstaltung behandelt folgende Themenfelder:

•Forschungsplanung und -gestaltung
•Recherche und Datenbanken
•Darstellung einer problemorientierten Abhandlung
•Aufbau und Gliederung
•Bemessung und Begrenzung der Forschungstiefe
•Differenzierung und Auswahl von Zitationsstilen
•Vermeidung von Plagiat und Selbstplagiat
•Verbesserung von Ausdrucksweise und Schreibstil
•Auswahl der adäquaten Argumentationsmethode
•Rhetorik und Ausdruck
•Präsentations- und Vortragsmethoden
•Rechtsphilosophie
•Auslegung vs. Rechtspolitik
Teaching Method
Im interaktiven Seminar werden die Grundkonzepte vermittelt, anhand von praktischen Fallbeispielen angewendet und vertieft. Im Rahmen der schriftlichen Prüfung werden der Lernerfolg und die vermittelten Fertigkeiten überprüft.
Learning Results
Die Studierenden erwerben die Kompetenz zur Darstellung einer problemorientierten Abhandlung. Sie beherrschen die Erstellung eines sinnvollen Aufbaus und einer sachgerechten Gliederung einer wissenschaftlichen Arbeit. Sie werden sensibilisiert für die Wahl der angemessenen Forschungstiefe. Die Studierenden erlernen die korrekte Zitierweise und vergleichen dabei diverse Zitationsstile. Die Studierenden werden mit ethischen Fragen der research governance befasst und werden insoweit mit der aktuellen Thematik von Plagiaten konfrontiert. Besonderes Augenmerk gilt der prekären Situation des Selbstplagiats. Die Studierenden werden im Hinblick auf die Ausdrucksweise und den Stil geschult. Die Lehrveranstaltung dient ferner dazu, die rhetorischen Fähigkeiten der Studierenden zu verbessern.

Der vertiefte Umgang mit Literatur und Rechtsprechung soll zur Erhöhung der Selbstsicherheit beim wissenschaftlichen Schreiben führen und Schreibblockaden vorbeugen.
Module number:
5812092
Semester:
WS 24/25
ECTS Credits:
5
Courses:
40 L / 30 h
Self-study:
120 h
Sprache:
Deutsch
Scheduled Semester:
1

MBA T&I '24: Personalmanagement

MBA T&I '24: Personalmanagement

Study Programmes
Master of Business Administration in Technologie & Innovation (MBA TI 16) (01.06.2016)
Project Description
Dieses Modul behandelt Aspekte und Methoden des Personalmanagements. Dazu gehören insbesondere das strategische Human Resources Management (mit der Umfeldanalyse, strategischen Planung und Ausrichtung der HR-Organisation auf die Unternehmensstrategie und die Personalgewinnung) sowie der Personaleinsatz, welcher in externes und internes Personalmarketing, Personalrekrutierungsstrategien, Rekrutierungsmethoden und Arbeitszeitmodelle untergliedert ist. Weitere Themen sind die Personalbeurteilung mit dem Kreislaufkonzept, dem 360 Grad-Beurteilungskonzept, den Instrumenten der Personalbeurteilung und dem Entwicklungsgespräch sowie die Personalhonorierung (die in Gehaltskomponenten und deren Wirkung, Total Compensation und Fringe Benefits gegliedert ist). Zum Abschluss beschäftigt sich die Personalentwicklung mit den Instrumenten und Massnahmen, den zentralen W-Fragen nach Hilb, der Rollenverteilung und der Laufbahngestaltung.
Teaching Method
Präsentationen, Fallstudien, Diskussionen
Assessment Methods
Präsentation, Fallstudienanalyse
Module number:
5711995
Semester:
SS 24
ECTS Credits:
2
Courses:
16 L / 12 h
Self-study:
48 h
Sprache:
Deutsch
Scheduled Semester:
2

Activation in English II

Activation in English II

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Fakultätsübergreifende Wahlfächer (FAWA 14) (01.09.2014)
Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (MSc WI 19) (01.09.2019)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 19) (01.09.2019)
Master's degree programme in Architecture
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20) (01.09.2020)
Masterstudiengang Finance (MSc FI 20) (01.09.2020)
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 21) (01.09.2021)
Masterstudiengang Innovative Finance (MSc IF 24) (01.09.2024)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 24) (01.09.2024)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR 24) (01.09.2024)
Project Description
Practise listening, reading, speaking, and writing skills and competences to reach an advanced B2 level (cf. CEFR descriptors).

Information about the placement test is provided on the website of the cross-faculty elective subjects > language courses and by the study programmes.

The schedule is preliminary and can later be adapted upon participants' request.
Teaching Method
Interaction, coaching
Learning Objectives
Develop skills and competences to reach an advanced B2 level (cf. CEFR descriptors)
  • listening:
o understand extended speech and lectures and follow even complex lines of argument provided the topic is reasonably familiar
  • reading:
o understand articles and reports concerned with contemporary problems in which the writers adopt particular attitudes or viewpoints
  • speaking:
o interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible
o take an active part in discussion in familiar contexts, accounting for and sustaining own views
o present clear, detailed descriptions on a wide range of subjects related to own field of interest
o explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options
  • writing:
o write clear, detailed texts on a wide range of subjects related to own interests
o write an essay or report, passing on information or giving reasons in support of or against a particular point of view
Learning Results
Develop skills and competences to reach an advanced B2 level (cf. CEFR descriptors)
  • listening:
o understand extended speech and lectures and follow even complex lines of argument provided the topic is reasonably familiar
  • reading:
o understand articles and reports concerned with contemporary problems in which the writers adopt particular attitudes or viewpoints
  • speaking:
o interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible
o take an active part in discussion in familiar contexts, accounting for and sustaining own views
o present clear, detailed descriptions on a wide range of subjects related to own field of interest
o explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options
  • writing:
o write clear, detailed texts on a wide range of subjects related to own interests
o write an essay or report, passing on information or giving reasons in support of or against a particular point of view
Course Materials
Available on Moodle
Assessment Methods
Grading

Parts of assessment
A: written assignments
B: presentations
C: report
D: participation

Attendance: minimum 80% required
Examination
Grading

Parts of assessment
A: written assignments
B: presentations
C: report
D: participation

Attendance: minimum 80% required
Grade
Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Regeln für die Anmeldung: www.uni.li/cross-faculty
Module number:
5804253
Semester:
WS 24/25
ECTS Credits:
3
Courses:
30 L / 23 h
Self-study:
68 h
Sprache:
Englisch

Data Management (CPE)

Data Management (CPE)

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (MSc WI 19) (01.09.2019)
Masterstudiengang Entrepreneurship und Management (MSc EM 20) (01.09.2020)
Masterstudiengang Finance (MSc FI 20) (01.09.2020)
Masterstudiengang Innovative Finance (MSc IF 24) (01.09.2024)
Project Description
  • Data Management covers the modern data-management cycle, from the collection of data from diverse sources to the preparation of data for data-driven applications. Students learn how to handle various data formats, how to assess and improve data quality, and how to store and process data using SQL, NoSQL, and Hadoop technologies. The course covers eight primary topics:Modern data-management requirementsDatabase system architectureDiagnosing and handling data quality problemsRelational databases (SQL)Hands-on labs with MySQLConcurrency control techniquesNoSQL databases (e.g., MongoDB)Apache Hadoop (HDFS, MapReduce)
Teaching Method
  • The module involves interactive lectures with exercises to integrate theoretical knowledge with practical design and analysis skills.
Learning Results
After successful completion of the course, students will

Professional competence
  • understand the basic concepts of modern data management
  • have gained insights in advanced concepts of modern data management
Methodological competence
  • be able to apply the data management stack from conceptual database design to data query and manipulation
  • be able to collect and prepare data for data-driven applications
Social competence
  • be able to organise learning materials and work in groups
  • be able to divide problems into meaningfully tasks, work on them and help each other within the group
Personal competence
  • be able to apply the learned theoretical content to real-world scenarios
  • have an increased capability of structural thinking
Technological competence
  • be familiar with SQL, in particular with MariaDB/MySQL
  • be familiar with MongoDB
Literature
  • Elmasri, R., & Navathe, S.B. (2016). Fundamentals of Database Systems, 7th edition. New York: Pearson Education
  • Harrison, G. (2015). Next Generation Databases – NoSQL, NewSQL, and Big Data. California: Apress Media
Assessment Methods
Written exam (60min)
Module number:
5809651
Semester:
WS 24/25
ECTS Credits:
3
Courses:
28 L / 21 h
Self-study:
69 h
Scheduled Semester:
1

EM LLM GesR 24: Modul 1 - Grundlagen des liechtensteinischen Rechtssystems und Gesellschaftsrechts

EM LLM GesR 24: Modul 1 - Grundlagen des liechtensteinischen Rechtssystems und Gesellschaftsrechts

Study Programmes
Executive Master of Laws im Gesellschafts-, Stiftungs- und Trustrecht (EM LLM GesR 22) (01.09.2022)
Project Description
  • Ziel des Moduls ist es, den Studierenden die grundlegenden Kenntnisse des liechtensteinischen Rechtssystems und Gesellschaftsrechts zu vermitteln.Das Modul behandelt folgende Themenfelder:Grundkenntnisse im liechtensteinischen RechtssystemGrundkenntnisse des EWR-RechtsGrundlegende Kenntnisse im Recht der PersonengesellschaftenGrundlegende Kenntnisse auf dem Gebiet des GmbH- und AktienrechtsGrundlegende Kenntnisse im Recht der Genossenschaften und der Segmentierten Verbandsperson sowie der Societas Europaea
Teaching Method
Interaktive Vorlesungen, ergänzt durch Case Studies aus der Praxis; eingehende Diskussion unter Einbeziehung der Studierenden.
Learning Results
Das Modul stellt die Ausgangsbasis für die weitere Wissensvermittlung im LL.M.-Programm dar. Die Studierenden er-werben zunächst grundlegende Kenntnisse des liechtensteinischen Rechtssystems. Sie lernen (soweit noch nicht bekannt) die Verfassung, Gerichte sowie den Instanzenzug und das Gesetzgebungsverfahren kennen. Im Anschluss wer-den die gesellschaftsrechtlichen Grundlagen vermittelt. Die Studierenden unterscheiden zwischen Verbandspersonen und Gesellschaften ohne Rechtspersönlichkeit. Sie lernen zunächst die einzelnen Rechtsformen der Personengesellschaften (einfache Gesellschaft, Kollektivgesellschaft [offene Gesellschaft], Kommanditgesellschaft) und das liechtensteinische Genossenschaftsrecht kennen. Anschliessend werden die Rechtsformen der gängigen Kapitalgesellschaften, also die GmbH und die Aktiengesellschaft, ausführlich dargestellt. Jeweilige Vor- und Nachteile der Gesellschaftsformen stehen – jeweils unter dem Blickwinkel der Betrachtung dieser im Vergleich mit den umliegenden Rechtsordnungen – ebenso auf dem Lehrplan. Anhand praktischer Fälle wird das Gelernte vertieft und in die praktische Arbeit integriert. Abgerundet werden die behandelten rechtlichen Themen durch die Darstellung der Grundlagen der Societas Europaea. Zudem erfolgt eine Einführung in das Recht des Europäischen Wirtschaftsraumes und seine Bedeutung für Liechtenstein, insbesondere unter Berücksichtigung der europäischen Grundfreiheiten sowie des allgemeinen Diskriminierungsverbotes.
Module number:
5811369
Semester:
WS 24/25
ECTS Credits:
5
Courses:
52 L / 39 h
Self-study:
111 h

MBA T&I '24: Integrales Management

MBA T&I '24: Integrales Management

Study Programmes
Master of Business Administration in Technologie & Innovation (MBA TI 16) (01.06.2016)
Project Description
Das Modul integrales Management bildet die Auftaktveranstaltung des "MBA in Technologie und Innovation". Nach einer allgemeinen Einführung zu Abläufen und der Arbeitsweise im MBA werden die Studierenden in grundlegende Methoden und Aufgaben des Managements eingeführt. Grundlage ist dabei der ganzheitliche Orientierungsrahmen der Wertschöpfungskette, einschliesslich aller relevanten Dimensionen und ihrer Auswirkungen auf die Geschäftstätigkeit eines Unternehmens. Dies erlaubt eine funktionale Einbettung der Module des Curriculums und das Aufzeigen von Interdependenzen zwischen den einzelnen Veranstaltungen. Zum Abschluss wird auf die veränderte Wertschöpfungsstruktur der digitalen Ökonomie eingegangen. Das Modul endet mit einer Einführung in grundsätzliche Methoden und Arbeitsweisen des MBA Programms.
Teaching Method
Präsentationen, Fallstudien, Diskussionen
Assessment Methods
Schriftliche Prüfung
Module number:
5812005
Semester:
WS 24/25
ECTS Credits:
2
Courses:
16 L / 12 h
Self-study:
48 h
Sprache:
Deutsch
Scheduled Semester:
1

Recht

Recht

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Zertifikatsstudiengang Treuhandwesen (ZS TH 22) (01.02.2022)
Project Description
  • Vertragsrecht (Stellung des Vertragsrechts im Rechtssystem, Allgemeines Vertragsrecht, Besonderes Vertragsrecht, Relevanz internationaler Aspekte für die massgebliche Rechtsordnung, Grundsätze der Vertragsgestaltungslehre)
  • Internationales Privatrecht (IPR) (Grundzüge des Internationalen Privatrechts)
  • Erbrecht (Grundbegriffe, Berufungen zum Erbrecht, gesetzliche Erbfolge, Bestimmung der Erbteile, Testament, Erbvertrag, Pflichtteilsrecht, Substitution, Vermächtnis, Heimfallsrecht des Staates, Erbschaftskauf, Erbschaftsschenkung, weitere letztwillige Verfügungen, Verlassenschaftsverfahren, internationales Erbrecht)
  • Grundzüge Gesellschaftsrecht (PGR-Geschichte, Strukturen des PGR, Grundlagen, Personengesellschaften, Verbandspersonen (Körperschaften und Zweckvermögen), Gründung und Auflösung von juristischen Personen im Allgemeinen, Charakteristika von AG, GmbH, Genossenschaft, Anstalt, Stiftung und Treuunternehmen im Überblick, Unterschiede zur Treuhänderschaft)
  • Internationales Gesellschaftsrecht
  • Insolvenzrecht (Allgemeiner Teil, Grundsätze und Ziele des Insolvenzverfahrens, Konkursverfahren, Nachlass-vertragsverfahren)
  • Handelsregisterrecht (Allgemeines zum Handelsregister, Firmen- und Namensrecht, Verfahrens-vorschriften, Eintragungs- und Hinterlegungserfordernisse, Rechnungslegung, Gebührenvorschriften, Entwicklungen im Bereich des Handelsregisters)
  • Sachenrecht (Grundlagen des Sachenrechts, Besitz und Grundbuch, Eigentum und Eigentumserwerb bei beweglichen und unbeweglichen Sachen, beschränkte dingliche Rechte)
  • Arbeitsrecht (Gliederung des Rechtsgebiets, Rechtsquellen des FL-Arbeitsrechts, Einzelarbeitsvertragsrecht, im Besonderen: Typologie, Abgrenzung gegenüber anderen Vertragsarten, Vertragsanbahnung und Vertragsschluss, Pflichten und Haftung der Vertragsparteien, Auflösung des Vertragsverhältnisses, verfahrensrechtliche Besonderheiten, Arbeitsschutzrecht im Überblick, Grundzüge des kollektiven Arbeitsrechts)
  • AHV-Recht (versicherte Personen, obligatorische/freiwillige Versicherung, Beitragspflicht, beitragspflichtiges Einkommen, Beitragsbemessung bei selbständiger und unselbständiger Tätigkeit sowie bei Nichterwerbstätigen, Verfahrensfragen, Strafbestimmungen)
  • Ausländerrecht (Grundlagen, Rechtsgrundlagen, EWR-Sonderlösung FL, Grundzüge der PVO, Bewilligungsverfahren, Rechtsschutz, Strafbestimmungen)
  • Schuldenbetrieb- und Rechtsöffnungsverfahren (Einleitung, Verfahrensordnungen und ihre gesetzlichen Grundlagen, Schuldentriebsverfahren, Rechtsöffnungsverfahren, Exekutionsverfahren)
  • Gerichtsverfahren, Zivilprozess- & Exekutionsrecht (Gerichtsorganisation, Ablauf eines Forderungsprozesses, Grundzüge des Zivilprozessrechts, Exekutionstitel, Geldexekution in das bewegliche und unbewegliche Vermögen sowie Naturalexekution, Zuständigkeiten, Rechtsmittel)
  • Grundzüge Vermögensstrafrecht (Grundprinzipien des Strafverfahrens, Ablauf des Strafverfahrens, Verbrechensbegriff, Deliktsarten, Täterschaft, Versuch/Vollendung, ausgewählte Tatbestände mit Bezug zur Ausübung des Treuhänderberufs, Insiderstrafrecht)
  • Grundzüge Sorgfaltspflichtrecht (Hintergrund der Sorgfaltspflichten, Rechtsquellen, Betroffene, Sorgfaltspflichten im engeren Sinn, Sorgfaltspflichten im weiteren Sinn)
  • FMA (Vorstellung der Finanzaufsichtsbehörde, gesetzliche Grundlagen: Gesetze, Verordnungen, Richtlinien und Wegleitungen; Aufsicht über die Treuhänder und andere Finanzintermediäre)
  • Case Studies Erbrecht (international) (Fälle aus der Praxis)
  • Case Studies Gesellschaftsrecht & Sorgfaltspflichtrecht (Fälle aus der Praxis)
  • Case Studies Vertragsrecht (Fälle aus der Praxis)
Teaching Method
Interaktive Vorlesung, Gruppenarbeit, Fallstudien
Learning Objectives
Erwerb von Grundkenntnissen in für die Ausübung des Treuhänderberufs wesentlichen Rechtsgebieten der liechtensteinischen Rechtsordnung.
Learning Results
  • Wissen und Verstehen:
Die Teilnehmenden verfügen über spezialisiertes Wissen und Verstehen in den Bereichen Öffentliches Recht, Privatrecht, insbesondere Gesellschaftsrecht auf nationaler wie internationaler Ebene, das auf den Kenntnissen ihrer eigenen Berufserfahrung und/oder früheren abgeschlossenen Ausbildungen aufbaut. Sie sind mit den Grundbegriffen und den rechtlichen Rahmenbedingungen aus diesen Bereichen vertraut und verfügen über Kenntnisse im Vertrags- Erb-, Gesellschafts-, Insolvenz-, Handelsregister-, Sachen-, Arbeits-, AHV-, Ausländer-, Vermögensstrafrecht. Darüber hinaus kennen die Teilnehmenden die Grundlagen weiterer Rechtsgebiete und sind mit dem Hintergrund und den Grundzügen des Sorgfaltspflichtrecht sowie des Schuldenbetrieb-, Rechtsöffnungs- und Gerichtsverfahrens vertraut.
  • Anwendung von Wissen und Verstehen:
Die Teilnehmenden sind in der Lage, rechtliche Lösungskonzepte auf hohem Komplexitätsniveau zu entwickeln und in ihrem Tätigkeitsfeld umzusetzen. Insbesondere sind sie fähig, die gesellschaftsrechtlichen Sachverhalte zu erfassen und dahingehende Lösungsvorschläge in ihrer Beratungspraxis zu erarbeiten. Die Befähigung zur praktischen Umsetzung von Regelungen hinsichtlich Geldwäschereibekämpfung und Sorgfaltspflicht ist ein weiteres zentrales Qualifikationsziel.
  • Urteilen:
Die Teilnehmenden sind fähig, unvertraute Zusammenhänge und neue rechtliche Problemstellungen in der Treuhand - Beratungspraxis zu analysieren, zu beurteilen und theoretisch fundiert zu begründen. Sie müssen anhand eines gegebenen Sachverhalts beurteilen können, welche rechtlichen Möglichkeiten ein Treuhänder aufgrund der spezifischen Kundensituation zur Umsetzung seines Lösungskonzeptes ergreifen kann. Aufgrund ihrer Kenntnisse im Bereich des Sorgfaltspflichtrechts sind die Teilnehmenden fähig, sich ein Urteil darüber zu verschaffen, ob ihre Kunden tax compliant sind oder nicht.
  • Kommunikative Fertigkeiten:
Die Studierenden sind fähig, komplexe rechtliche Problemstellungen, die sich aus den Anforderungen des Klienten ergeben, zu beurteilen und Lösungsansätze gegenüber allen Betroffenen klar und eindeutig zu kommunizieren und im Plenum zu diskutieren.
  • Selbstlernfähigkeit:
Die Teilnehmenden finden sich auf unterschiedlichen rechtlichen Gebieten zurecht und können sich selbständig mit den komplexen vor allem gesellschaftsrechtlichen Aufgabenstellungen auseinandersetzen. Des Weiteren sind sie fähig, diese zu bewerten und in ihre Vorgehensweise zu integrieren.
Assessment Methods
Sachenrecht, Handelsregisterrecht, Insolvenzrecht 15 %
Vertragsrecht & Internationales Privatrecht (IPR) 15 %
Grundzüge Gesellschaftsrecht und Internationales Gesellschaftsrecht 20 %
Arbeits- und Ausländerrecht, Gerichtsverfahren, Zivilprozess- & Exekutionsrecht, Schuldentrieb- und Rechtsöffnungsverfahren, AHV-Recht 15 %
Grundzüge Sorgfaltspflichtrecht & FMA 10%
Grundzüge Vermögensstrafrecht 10 %
Erbrecht 15 %

Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Module number:
5711918
Semester:
SS 24
ECTS Credits:
10
Courses:
146 L / 110 h
Self-study:
191 h
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