Infrastrukturtechnologien
Infrastrukturtechnologien
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Datenbanken
- Datenbanksysteme
- Datenbankanfragesprachen
- Grundbegriffe der Nachrichtenvermittlung
- Datenkommunikation
- Fernsprechvermittlungstechnik
- Mobilkommunikation
Teaching Method
Interaktive Vorlesungen, Übungen
Learning Objectives
Die Studierenden besitzen fundierte Kenntnisse der Infrastruktur-Technologien, welche die informationstechnische Grundlage für die Implementierung und den Betrieb von Informationssystemen bilden.
Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über ein breit angelegtes Wissen aus den Bereichen Datenbanken und Netzwerken, so dass sie diese als grundlegende Technologien beim Einsatz von betrieblichen Informationssystemen verstehen. Sie kennen den aktuellen Stand dieser Basistechnologien und sind in der Lage dies im Kontext der Erstellung und der Anwendung von Informationssystemen anzuwenden.
Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über ein breit angelegtes Wissen aus den Bereichen Datenbanken und Netzwerken, so dass sie diese als grundlegende Technologien beim Einsatz von betrieblichen Informationssystemen verstehen. Sie kennen den aktuellen Stand dieser Basistechnologien und sind in der Lage dies im Kontext der Erstellung und der Anwendung von Informationssystemen anzuwenden.
Learning Results
Die Studierenden besitzen fundierte Kenntnisse der Infrastruktur-Technologien, welche die informationstechnische Grundlage für die Implementierung und den Betrieb von Informationssystemen bilden.
Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über ein breit angelegtes Wissen aus den Bereichen Datenbanken und Netzwerken, so dass sie diese als grundlegende Technologien beim Einsatz von betrieblichen Informationssystemen verstehen. Sie kennen den aktuellen Stand dieser Basistechnologien und sind in der Lage dies im Kontext der Erstellung und der Anwendung von Informationssystemen anzuwenden.
Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über ein breit angelegtes Wissen aus den Bereichen Datenbanken und Netzwerken, so dass sie diese als grundlegende Technologien beim Einsatz von betrieblichen Informationssystemen verstehen. Sie kennen den aktuellen Stand dieser Basistechnologien und sind in der Lage dies im Kontext der Erstellung und der Anwendung von Informationssystemen anzuwenden.
Informationssysteme
Informationssysteme
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Einführung in die Wirtschaftsinformatik
- Spezifikation von Informationssystemen
- Implementierung von Informationssystemen
- Nutzung von Informationssystemen
- Wirtschaftsinformatik als integrative Disziplin
Teaching Method
Interaktive Vorlesungen, Übungen, Fallstudien
Learning Results
Das Modul "Informationssysteme" führt in die Wirtschaftsinformatik als wissenschaftliche und praktische Disziplin ein. Die Qualifikationsziele des Moduls und die von den Studierenden erworbenen Kompetenzen sind:
Die Studierenden können die Wirtschaftsinformatik als wissenschaftliche Disziplin und als Schnittstelle zwischen Betriebswirtschaftslehre und Informatik theoretisch und praktisch einordnen. Sie verfügen über theoretisch fundierte, grundlegende Kenntnisse der zentralen Begriffe und Prinzipien der Wirtschaftsinformatik und können ausgewählte Modellierungsmethoden, Entwicklungsumgebungen und Softwareprodukte zur Spezifikation, zur Implementierung und zur Nutzung von Informationssystemen computergestützt anwenden.
Die Studierenden haben ferner gelernt, relevante Informationen für spezifische Problemstellungen der Wirtschaftsinformatik zu erfassen und auf die Lösung beispielhafter Aufgabenstellungen zu übertragen. Sie können verschiedene Lösungsalternativen argumentativ in Bezug auf die spezifische Problemstellung evaluieren.
Die Studierenden können die Wirtschaftsinformatik als wissenschaftliche Disziplin und als Schnittstelle zwischen Betriebswirtschaftslehre und Informatik theoretisch und praktisch einordnen. Sie verfügen über theoretisch fundierte, grundlegende Kenntnisse der zentralen Begriffe und Prinzipien der Wirtschaftsinformatik und können ausgewählte Modellierungsmethoden, Entwicklungsumgebungen und Softwareprodukte zur Spezifikation, zur Implementierung und zur Nutzung von Informationssystemen computergestützt anwenden.
Die Studierenden haben ferner gelernt, relevante Informationen für spezifische Problemstellungen der Wirtschaftsinformatik zu erfassen und auf die Lösung beispielhafter Aufgabenstellungen zu übertragen. Sie können verschiedene Lösungsalternativen argumentativ in Bezug auf die spezifische Problemstellung evaluieren.
Vertiefung Rechtslehre
Vertiefung Rechtslehre
Study Programmes
NDS Treuhandwesen (NDS TH 09)
(01.03.2009)
Project Description
Treuhänderschaft und registriertes Treuunternehmen
Stiftungs- und Anstaltsrecht
Liechentsteinisches Aktiengesellschaftsrecht und
Europäische Aktiengesellschaft (SE)
Mergers & Acquisitions
Anglo-American Trust
Case-Studies zu Gründungen
Stiftungs- und Anstaltsrecht
Liechentsteinisches Aktiengesellschaftsrecht und
Europäische Aktiengesellschaft (SE)
Mergers & Acquisitions
Anglo-American Trust
Case-Studies zu Gründungen
Learning Objectives
Erwerb von vertiefter Fachkompetenz zur Treuhänderschaft, zum Stiftungs- & Anstaltsrecht, zur liechtensteinischen Aktiengesellschaft, zur Europäischen Aktiengesellschaft (SE) und zum Anglo-American Trust. Case-Studies zu Grün-dungen. Befähigung zum Erkennen rechtlicher Fragestellungen und deren Umsetzung in die betriebliche Praxis. Ein-bezug aktueller Probleme des Betriebs von Treuhandunternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder rechtlicher und wirtschaftlicher Rahmenbedingungen. Ausblicke und Prognosen im Hinblick auf zukünftige Entwicklungen des Treuhandwesens.
Assessment Methods
Stiftungs- und Anstaltsrecht 40 %
AG, EAG, Mergers & Acquisition, Treuhänderschaft 40 %
Anglo-American Trust 20 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
AG, EAG, Mergers & Acquisition, Treuhänderschaft 40 %
Anglo-American Trust 20 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Vertiefung Betriebswirtschaftslehre
Vertiefung Betriebswirtschaftslehre
Study Programmes
NDS Treuhandwesen (NDS TH 09)
(01.03.2009)
Project Description
Vertiefung Buchführung
Vertiefung Finanzierung
Konzernrechnunslegung und Internationale Rechnungslegung
Strategisches Controlling
Vertiefung Revision
Vertiefung Finanzierung
Konzernrechnunslegung und Internationale Rechnungslegung
Strategisches Controlling
Vertiefung Revision
Learning Objectives
Erwerb von vertiefender Fachkompetenz in den Bereichen Buchführung, Finanzierung, Konzernrechnungslegung und internationale Rechnungslegung, strategisches Controlling sowie Revision. Befähigung zum Erkennen betriebs-wirtschaftlicher Fragestellungen und deren Umsetzen in der betrieblichen Praxis. Einbezug aktueller Probleme des Be-triebs von Treuhandunternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder rechtlicher und wirtschaftlicher Rahmen-bedingungen. Ausblick und Prognose des zukünftigen Tätigkeitsfelds von Treuhandunternehmen
Assessment Methods
Vertiefung Revision 20 %
Vertiefung Buchführung 30 %
Vertiefung Finanzierung 20 %
Konzernrechnungslegung und Int. Rechnungslegung 15 %
Strategisches Controlling 15 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Vertiefung Buchführung 30 %
Vertiefung Finanzierung 20 %
Konzernrechnungslegung und Int. Rechnungslegung 15 %
Strategisches Controlling 15 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Berufspraktikum 2 (BWL)
Berufspraktikum 2 (BWL)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Project Description
Die während des Bachelor-Studiums sowie im Modul Berufspraktikum 1 bereits erworbenen Fähigkeiten sind in einer weiteren praktischen Tätigkeit anzuwenden, zu übertragen und zu vertiefen.
Teaching Method
Praktikum, learning on the job
Learning Results
Im Modul Berufspraktikum 2 lernen die Studierenden die Anforderungen des Arbeitslebens kennen. Während des Praktikums bekommen die Studierenden einen Überblick über die Geschäftstätigkeit des Praktikumsbetriebes. Sie sind in der Lage, entsprechende Arbeiten nach einer kurzen Einführungsphase selbständig sowohl qualitativ wie quantitativ korrekt auszuführen. (Fachkompetenz - Wissensvertiefung/Wissensverbreitung)
Die Studierenden erhalten Gelegenheit, ihr Wissen aus dem Bachelor-Studium in einem privatwirtschaftlichen Unternehmen oder in einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) praktisch anzuwenden. (instrumentale Kompetenz)
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. Darüber hinaus trägt das Modul Berufspraktikum 2 dazu bei, Zusammenhänge zu erkennen sowie ermittelte Verfahren und Ergebnisse zu beurteilen. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Die Studierenden erhalten Gelegenheit, ihr Wissen aus dem Bachelor-Studium in einem privatwirtschaftlichen Unternehmen oder in einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) praktisch anzuwenden. (instrumentale Kompetenz)
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. Darüber hinaus trägt das Modul Berufspraktikum 2 dazu bei, Zusammenhänge zu erkennen sowie ermittelte Verfahren und Ergebnisse zu beurteilen. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Berufspraktikum 1 (WI)
Berufspraktikum 1 (WI)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Project Description
Die während des Bachelor-Studiums bereits erworbenen Fähigkeiten sind in einer praktischen Tätigkeit anzuwenden, zu übertragen und zu vertiefen.
Teaching Method
Praktikum, learning on the job
Learning Objectives
Im Modul Berufspraktikum 1 lernen die Studierenden die Anforderungen des Arbeitslebens kennen. Während des Praktikums bekommen sie einen Überblick über die Geschäftstätigkeit des Praktikumsbetriebes. Sie sind in der Lage, entsprechende Arbeiten nach einer kurzen Einführungsphase selbständig sowohl qualitativ wie quantitativ korrekt auszuführen. (Fachkompetenz - Wissensvertiefung/Wissensverbreitung)
Die Studierenden können vorgegebene Aufgabenstellungen im praktischen Arbeitsalltag eines privatwirtschaftlichen Unternehmens oder einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) fristgerecht und vollständig lösen (instrumentale Kompetenz).
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Die Studierenden können vorgegebene Aufgabenstellungen im praktischen Arbeitsalltag eines privatwirtschaftlichen Unternehmens oder einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) fristgerecht und vollständig lösen (instrumentale Kompetenz).
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Learning Results
Im Modul Berufspraktikum 1 lernen die Studierenden die Anforderungen des Arbeitslebens kennen. Während des Praktikums bekommen sie einen Überblick über die Geschäftstätigkeit des Praktikumsbetriebes. Sie sind in der Lage, entsprechende Arbeiten nach einer kurzen Einführungsphase selbständig sowohl qualitativ wie quantitativ korrekt auszuführen. (Fachkompetenz - Wissensvertiefung/Wissensverbreitung)
Die Studierenden können vorgegebene Aufgabenstellungen im praktischen Arbeitsalltag eines privatwirtschaftlichen Unternehmens oder einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) fristgerecht und vollständig lösen (instrumentale Kompetenz).
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Die Studierenden können vorgegebene Aufgabenstellungen im praktischen Arbeitsalltag eines privatwirtschaftlichen Unternehmens oder einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) fristgerecht und vollständig lösen (instrumentale Kompetenz).
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Assessment Methods
Arbeitszeugnis des Praktikumsbetriebs; Praxisstunden sind durch Fachkräfte des Praktikumsbetriebs zu betreuen und zu begleiten;
schriftlicher Praktikumsbericht (vom Studierenden verfasst);
Arbeitszeugnis und Praktikumsbericht werden als "Bestehenstest" bewertet.
Während des Studiums müssen mindestens 2 x 150 = 300 qualifizierte Berufspraxisstunden erbracht werden, um beide Module Berufspraktikum (1) und Berufspraktikum (2) erfolgreich abschliessen zu können.
schriftlicher Praktikumsbericht (vom Studierenden verfasst);
Arbeitszeugnis und Praktikumsbericht werden als "Bestehenstest" bewertet.
Während des Studiums müssen mindestens 2 x 150 = 300 qualifizierte Berufspraxisstunden erbracht werden, um beide Module Berufspraktikum (1) und Berufspraktikum (2) erfolgreich abschliessen zu können.
Introduction week: German and culture in Liechtenstein
Introduction week: German and culture in Liechtenstein
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Sprachkurse und Extracurriculare Veranstaltungen (SPR)
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 08)
(01.09.2008)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR 08)
(01.09.2008)
Masterstudiengang Banking and Financial Management (MSc BFM 08)
(01.10.2008)
Masterstudiengang Entrepreneurship - Major Finance (MA E&F 08)
(01.10.2008)
Masterstudiengang IT and Business Process Management (MSc BPM 08)
(01.10.2008)
Masterstudiengang Entrepreneurship (MA ENT 08)
(01.10.2008)
Project Description
Leben und Lernen in Liechtenstein: mit der Introduction Week möchten wir Sie an der Hochschule Liechtenstein willkommen heissen und Sie beim erfolgreichen Einstieg ins „Leben und Lernen in Liechtenstein“ unterstützen.
Learning Results
- andere internationale Studierende und das Team des International Office kennen lernen
- sich mit den wichtigsten Ansprechpersonen, Service-Funktionen und organisatorischen Abläufe an der Hochschule Liechtenstein bekannt machen
- die Umgebung der Hochschule erkunden und wichtige Institutionen kennen lernen
- Informationen über Liechtenstein und Studieren in Liechtenstein erhalten
- Deutsch als Kommunikationsmedium einsetzen
- erste Eindrücke von Kultur und Traditionen in Liechtenstein und seiner Umgebung erleben
- eine Präsentation geben
Die Nachmittagsaktivitäten werden Ihnen dabei helfen, sich schnell in Liechtenstein einzuleben, Deutsch als Kommunikationsmedium erfolgreich einzusetzen und die Inhalte des Deutschunterrichts praktisch anzuwenden.
- sich mit den wichtigsten Ansprechpersonen, Service-Funktionen und organisatorischen Abläufe an der Hochschule Liechtenstein bekannt machen
- die Umgebung der Hochschule erkunden und wichtige Institutionen kennen lernen
- Informationen über Liechtenstein und Studieren in Liechtenstein erhalten
- Deutsch als Kommunikationsmedium einsetzen
- erste Eindrücke von Kultur und Traditionen in Liechtenstein und seiner Umgebung erleben
- eine Präsentation geben
Die Nachmittagsaktivitäten werden Ihnen dabei helfen, sich schnell in Liechtenstein einzuleben, Deutsch als Kommunikationsmedium erfolgreich einzusetzen und die Inhalte des Deutschunterrichts praktisch anzuwenden.
Assessment Methods
Voraussetzung für 2 ECTS sind:
- Teilnahme an allen Veranstaltungen der Introduction Week
- Aktive Mitarbeit während der Veranstaltungen
- Vor-und Nachbereitung ausserhalb des Unterrichts
- Teilnahme an der Schlusspräsentation
- Teilnahme an allen Veranstaltungen der Introduction Week
- Aktive Mitarbeit während der Veranstaltungen
- Vor-und Nachbereitung ausserhalb des Unterrichts
- Teilnahme an der Schlusspräsentation
Grade
Ab Semesterbeginn (2. Woche März) wird der Deutschunterricht wöchentlich (Donnerstag, 17.15-19.45 Uhr) auf zwei Niveaus mit 3 Unterrichtseinheiten fortgesetzt (Deutsch als Fremdsprache Elementarstufe oder Aufbaustufe, jeweils 3 ECTS Credits). Bitte melden Sie sich rechtzeitig für die Lehrveranstaltung an.
Berufspraktikum 1 (BWL)
Berufspraktikum 1 (BWL)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Project Description
Die während des Bachelor-Studiums bereits erworbenen Fähigkeiten sind in einer praktischen Tätigkeit anzuwenden, zu übertragen und zu vertiefen.
Teaching Method
Praktikum, learning on the job
Learning Results
Im Modul Berufspraktikum 1 lernen die Studierenden die Anforderungen des Arbeitslebens kennen. Während des Praktikums bekommen sie einen Überblick über die Geschäftstätigkeit des Praktikumsbetriebes. Sie sind in der Lage, entsprechende Arbeiten nach einer kurzen Einführungsphase selbständig sowohl qualitativ wie quantitativ korrekt auszuführen. (Fachkompetenz - Wissensvertiefung/Wissensverbreitung)
Die Studierenden können vorgegebene Aufgabenstellungen im praktischen Arbeitsalltag eines privatwirtschaftlichen Unternehmens oder einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) fristgerecht und vollständig lösen. (instrumentale Kompetenz)
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Die Studierenden können vorgegebene Aufgabenstellungen im praktischen Arbeitsalltag eines privatwirtschaftlichen Unternehmens oder einer sonstigen adäquaten Organisation (zB Verwaltungsbehörde) fristgerecht und vollständig lösen. (instrumentale Kompetenz)
Die Studierenden transferieren dabei die während des bisherigen Bachelor-Studiums erworbenen fachbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in eine praktische Tätigkeit; sie erkennen Unterschiede zwischen theoretischer Konzeption und der Umsetzbarkeit in der Praxis. (systemische Kompetenz)
Die Studierenden können im Umgang mit Arbeitskollegen und Kunden deren Wissensstand richtig einschätzen und entsprechend argumentieren. (kommunikative Kompetenz)
Assessment Methods
Arbeitszeugnis des Praktikumsbetriebs; Praxisstunden sind durch Fachkräfte des Praktikumsbetriebs zu betreuen und zu begleiten;
schriftlicher Praktikumsbericht (vom Studierenden verfasst);
Arbeitszeugnis und Praktikumsbericht werden als "Bestehenstest" bewertet.
Während des Studiums müssen mindestens 2 x 150 = 300 qualifizierte Berufspraxisstunden erbracht werden, um beide Module Berufspraktikum (1) und Berufspraktikum (2) erfolgreich abschliessen zu können.
schriftlicher Praktikumsbericht (vom Studierenden verfasst);
Arbeitszeugnis und Praktikumsbericht werden als "Bestehenstest" bewertet.
Während des Studiums müssen mindestens 2 x 150 = 300 qualifizierte Berufspraxisstunden erbracht werden, um beide Module Berufspraktikum (1) und Berufspraktikum (2) erfolgreich abschliessen zu können.
Vertiefung Steuerlehre
Vertiefung Steuerlehre
Study Programmes
NDS Treuhandwesen (NDS TH 09)
(01.03.2009)
Project Description
Vertiefung Mehrwertsteuer
Doppelbesteuerungsabkommen und Internationale Personenbesteuerung
Internationale Unternehmensbesteuerung
Case-Studies zu Doppelbesteuerung und Internationale Unternehmensbesteuerung
Doppelbesteuerungsabkommen und Internationale Personenbesteuerung
Internationale Unternehmensbesteuerung
Case-Studies zu Doppelbesteuerung und Internationale Unternehmensbesteuerung
Learning Objectives
Erwerb der fachlichen Kompetenz in den Bereichen Mehrwertsteuer und Doppelbesteuerungsabkommen. Befähi-gung zum Erkennen steuerrechtlicher Fragestellungen und deren Umsetzen in der betrieblichen Praxis. Einbeziehung aktueller Probleme des Betriebes von Treuhandunternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder sozialer Rah-menbedingungen
Assessment Methods
Doppelbesteuerungsabkommen und
internationale Personenbesteuerung 30 %
Vertiefung Mehrwertsteuer 40 %
Internationale Unternehmensbesteuerung 30 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
internationale Personenbesteuerung 30 %
Vertiefung Mehrwertsteuer 40 %
Internationale Unternehmensbesteuerung 30 %
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Einführung in Leistungsnachweise, Bewertungskriterien- und verfahren der Hochschule
- Grundlagen der Lese- und Lernstrategien, der Motivation, des Zeitmanagements und der Strategien zum Umgang mit Stress und Angst.
- Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens bezüglich Vorbereitung, Strukturierung, Schreiben und Gestalten, Dokumentieren.
- Grundlagen verständlich zu schreiben gemäss Hamburger Verständlichkeitsmodell inklusive Modellkritik und Erweiterung auf andere Modelle.
- Methodenrepertoire des wissenschaftlichen Arbeitens
- Grundlagen, Theorien, Verfahren, Methoden und Modelle des wissenschaftlichen Arbeitens.
- Grundlagen der Wissenschaftstheorie.
- Grundlagen der fachspezifischen Wissenschaftstheorie
Teaching Method
Interaktive Vorlesung mit Übungen
Learning Results
Die Studenten kennen und verstehen die grundlegenden Theorien Verfahren, Methoden und Modelle des Lernens, der Lesestrategien, der Motivation, des Zeitmanagements und der Strategien zum Umgang mit Stress und Angst. Dieses Wissen übertragen sie auf ihr Studium, handhaben das Gelernte und wissen, wie sie ihr Studium organisieren können. Sie kennen die theoretischen Grundlagen, Verfahren, Methoden und Modelle des wissenschaftlichen Schreibens und Arbeitens. Sie sind in der Lage, dieses Wissen für ihr Studium anzuwenden. Sie können die Regeln für wissenschaftliches Schreiben und Arbeiten umsetzen. Sie kennen die Grundlagen der Wissenschaftstheorie und erhalten damit die Grundlage für die fachspezifischen Theorien und deren Anwendung im Studium.