Bachelor-Thesis (IME)
Bachelor-Thesis (IME)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Project Description
Identifikation eines Forschungsproblems und Entwicklung einer Forschungsfrage
Problemstellung thematisch formulieren und anhand der wissenschaftlichen Methodik des Faches eine Problemlösung entwickeln.
Eigenständigkeit in der Bearbeitung eines Forschungsproblems, die im Rahmen einer Standortbestimmung nachgewiesen wird. Diskussion mit dem Betreuer über methodische und inhaltliche Fragen zur Lösung der Forschungsfrage.
Erstellung einer umfangreichen Hausarbeit, in der sich die Studierenden mit einem praxisorientierten Problem ihrer Fachrichtung durch Zuhilfenahme von wissenschaftlichen Arbeitsmethoden auseinandersetzen.
Erstellung von Präsentationsunterlagen zu einer Forschungsfrage des Fachgebietes
Vortrag zu einer Forschungsfrage des Fachgebietes
Verteidigung eines Vortrages und Fachdiskussion mit der Prüfungskommission
Problemstellung thematisch formulieren und anhand der wissenschaftlichen Methodik des Faches eine Problemlösung entwickeln.
Eigenständigkeit in der Bearbeitung eines Forschungsproblems, die im Rahmen einer Standortbestimmung nachgewiesen wird. Diskussion mit dem Betreuer über methodische und inhaltliche Fragen zur Lösung der Forschungsfrage.
Erstellung einer umfangreichen Hausarbeit, in der sich die Studierenden mit einem praxisorientierten Problem ihrer Fachrichtung durch Zuhilfenahme von wissenschaftlichen Arbeitsmethoden auseinandersetzen.
Erstellung von Präsentationsunterlagen zu einer Forschungsfrage des Fachgebietes
Vortrag zu einer Forschungsfrage des Fachgebietes
Verteidigung eines Vortrages und Fachdiskussion mit der Prüfungskommission
Teaching Method
-
Learning Results
Nach Abschluss des Moduls haben die Studierenden ein spezielles Wissen in dem Bereich International Management und Entrepreuership erlangt, indem sie sich vertieft mit besonderen Fragestelllung innerhalb ihrer Bachelor-Thesis beschäftigt haben. Die Kenntnisse im Bereich ihrer speziellen Inhalte sind sehr detailliert und durch die aktuellsten Entwicklungen untermauert. Sie haben mit Unternehmen Kontakt aufgenommen und eine praxisbezogene Problemstellung wissenschaftlich untersucht, wobei sie auf ihre zuvor erlangten Fertigkeiten zurückgegriffen haben. Des Weiteren präsentieren sie wesentliche Ergebnisse ihrer Arbeit vor Spezialisten sowie vor Laien und setzen dabei verschiedene Kommunikationsmethoden an, um die komplexen Sachverhalte angemessen zu veranschaulichen.
Requirements (formal)
Voraussetzung für die Anmeldung zur Bachelor-Thesis ist:
- der erfolgreiche Abschluss aller Module des 1. und 2. Vollzeit-Regelstudienjahres
International Economics and Finance [IFS]
International Economics and Finance [IFS]
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Project Description
Following a short introduction to international economics, the module provides an understanding of the basic principles of international trade and policy:
In addition a seminar deals with special, selected topics about "International Financial Services".
- Definition and scope of international economics
- Fundamentals of international trade theory and policy
- actors and patterns in world trade
- trade models (Ricardian, Heckscher-Ohlin, standard)
- imperfect competition and international trade
- international factor movements
- international trade policy instruments, arguments and controversies
- Exchange rates and open economy macroeconomics
- national income and balance of payments
- money, interest and exchange rates
- International monetary system and policy
- policy goals and options
- international coordination
In addition a seminar deals with special, selected topics about "International Financial Services".
Teaching Method
Interactive lecture with practical exercises;
Seminar
Seminar
Learning Results
On completion of the module students should be able to:
- Explain why countries trade and why governments may restrict international trade
- Outline theories of international trade theory and policy
- Illustrate patterns and trends in international trade
- Classify national income and balance of payments accounts
- Summarize models of exchange rate determination
- Point out the effects of changes in international exchange rates
- Interpret international financial markets
- Distinguish government financial intervention with monetary policy
- Identify challenges in international trade and monetary policy
- Apply international finance theories to practical problems
Requirements (formal)
Voraussetzung für die Anmeldung zur Modulprüfung ist:
Bei Studienbeginn 2008 zusätzlich wahlweise:
Bei Studienbeginn ab 2009 zusätzlich:
Ausnahme für das Studienjahr 2009/2010:
Bei Studienbeginn vor WS 2008/2009 keine formale Voraussetzungen.
- der erfolgreiche Abschluss aller Module des 1. Vollzeit-Regelstudienjahres
- der erfolgreiche Abschluss von Modulen des 2. Vollzeit-Regelstudienjahres (ohne Berufspraktika-Module) im Umfang von mindestens 35 Credits
Bei Studienbeginn 2008 zusätzlich wahlweise:
- der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Communication in English for Business"
- die Anerkennung BEC II
Bei Studienbeginn ab 2009 zusätzlich:
- der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Communication in English for Business"
Ausnahme für das Studienjahr 2009/2010:
Bei Studienbeginn vor WS 2008/2009 keine formale Voraussetzungen.
Enterprise Resource Planning
Enterprise Resource Planning
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Grundbegriffe der ERP-Systeme
- Architekturen von ERP-Systemen
- Management von ERP-Systemen
- SAP Financials
- SAP Logistics
- Prozesse im SAP R/3
Teaching Method
Interaktive Vorlesung, Übungen, Fallstudien
Learning Results
Die Studierenden verfügen über ein breites Wissen bzgl. der Anwendung und des Managements von Informationssystemen. Sie kennen die marktüblichen Softwareprodukte und lernen den Umgang mit ERP-Systemen anhand des SAP R/3 kennen. Sie kennen die dahinter liegenden Konzepte, die über branchenspezifische Referenzmodelle abgebildet werden.
Die Studierenden verfügen über Detailwissen in der computergestützten Umsetzung einzelner betrieblicher Anforderungen von Informationssystemen (Finanzmanagement, Vertrieb und Logistik), welche eine betriebswirtschaftliche Basis für das Management von Informationssystemen schaffen.
Die Studierenden können ERP-Systeme (Enterprise Resource Planning) für das Management der betrieblichen Ressourcen in einzelnen Funktionalbereichen verwenden.
Die Studierenden verfügen über Detailwissen in der computergestützten Umsetzung einzelner betrieblicher Anforderungen von Informationssystemen (Finanzmanagement, Vertrieb und Logistik), welche eine betriebswirtschaftliche Basis für das Management von Informationssystemen schaffen.
Die Studierenden können ERP-Systeme (Enterprise Resource Planning) für das Management der betrieblichen Ressourcen in einzelnen Funktionalbereichen verwenden.
Requirements (formal)
Voraussetzung für die Anmeldung zur Modulprüfung ist:
Bei Studienbeginn 2008 zusätzlich wahlweise:
Bei Studienbeginn ab 2009 zusätzlich:
Ausnahme für das Studienjahr 2009/2010:
Bei Studienbeginn vor WS 2008/2009 keine formale Voraussetzungen.
- der erfolgreiche Abschluss aller Module des 1. Vollzeit-Regelstudienjahres
- der erfolgreiche Abschluss von Modulen des 2. Vollzeit-Regelstudienjahres (ohne Berufspraktika-Module) im Umfang von mindestens 35 Credits
Bei Studienbeginn 2008 zusätzlich wahlweise:
- der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Communication in English for Business"
- die Anerkennung BEC II
Bei Studienbeginn ab 2009 zusätzlich:
- der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Communication in English for Business"
Ausnahme für das Studienjahr 2009/2010:
Bei Studienbeginn vor WS 2008/2009 keine formale Voraussetzungen.
International Marketing
International Marketing
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Basics, tasks and characteristics of international marketing
- The international marketing environment: relevance and consequences of cultural differences and diverging economic, political, and legal conditions
- International market research and country risk assessment
- Fundamental strategies of foreign market entry and development
- Planning process of international market entry and market development (international strategy, international market selection and segmentation, alternative entry modes, timing, etc.)
- Export marketing mix versus global marketing mix (product adaptation, international product development, management of international product life cycles, global products and services, branding, export pricing, price strategies on the world market, global communication, management of international distribution channels, international marketing logistics)
Teaching Method
Interactive lecture with discussion, exercises, and case studies
Learning Results
After the course the students will understand the characteristic challenges of international market entry and market development. They will be able to identify and assess opportunities and risks of international operations. For this purpose the students know where to find appropriate sources of information about foreign country markets and cultures and how to use this information in order to select profitable international markets. The students learn to evaluate trade-offs between a firm's adaptation to local needs and a global approach.
With the case study method, course participants learn to combine theory and practice and to apply specialized knowledge and methods to business settings. As the course is in English, language skills will be improved. Moreover, presentation techniques and teamwork are enhanced. Teamwork brings benefit in terms of social competence.
With the case study method, course participants learn to combine theory and practice and to apply specialized knowledge and methods to business settings. As the course is in English, language skills will be improved. Moreover, presentation techniques and teamwork are enhanced. Teamwork brings benefit in terms of social competence.
Requirements (formal)
Voraussetzung für die Anmeldung zum Modul ist:
Bei Studienbeginn 2008 zusätzlich wahlweise:
Bei Studienbeginn ab 2009 zusätzlich:
- der erfolgreiche Abschluss aller Module des 1. Vollzeit-Regelstudienjahres
- der erfolgreiche Abschluss von Modulen des 2. Vollzeit-Regelstudienjahres (ohne Berufspraktika-Module) im Umfang von mindestens 35 Credits
Bei Studienbeginn 2008 zusätzlich wahlweise:
- der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Communication in English for Business"
- die Anerkennung BEC II
Bei Studienbeginn ab 2009 zusätzlich:
- der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Communication in English for Business"
Assessment Methods
A written 90-minute examination takes place at the end of term in which knowledge about the course's contents is tested (70%). Moreover, class participation and paper assignment is graded, making 30% of the final grade.
Wirtschaftsstatistik
Wirtschaftsstatistik
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Project Description
Beschreibende Statistik
Wahrscheinlichkeitsrechnung
Schliessende Statistik
Wahrscheinlichkeitsrechnung
Schliessende Statistik
Teaching Method
Interaktive Vorlesung mit Anwendungen und Übung
Learning Results
Am Ende des Moduls kennen die Studierenden die zentralen statistischen Techniken, welche in vielen wirtschaftlichen Anwendungen eingesetzt werden. Sie können die behandelten Konzepte zielgerichtet anwenden, die so gewonnenen Resultate im Kontext deuten, statistische Aussagen korrekt formulieren bzw. deren Relevanz kritisch hinterfragen.
Die Studierenden bauen Fähigkeiten auf, in einem wissenschaftlichen Umfeld rational zu argumentieren. Ausserdem üben sie, übliche Lern- und Arbeitstechniken auf abstrakte Inhalte anzuwenden, so dass sie an die selbstständige Erarbeitung von Wissen aus wissenschaftlichen Publikationen herangeführt werden.
Die Studierenden bauen Fähigkeiten auf, in einem wissenschaftlichen Umfeld rational zu argumentieren. Ausserdem üben sie, übliche Lern- und Arbeitstechniken auf abstrakte Inhalte anzuwenden, so dass sie an die selbstständige Erarbeitung von Wissen aus wissenschaftlichen Publikationen herangeführt werden.
Recht und Steuern
Recht und Steuern
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Einführung in die liechtensteinische Rechtsordnung
- Einführung in die juristische Methodik
- Einführung in das wirtschaftsrechtlich relevante Privatrecht
- Gesellschaftsrecht
- Steuer- und Abgabensysteme in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz und vergleichende Analyse nationaler Steuersysteme
- Einführung in die Steuerwissenschaften
- Nationales und internationales Steuerrecht in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz
- Steuerveranlagung und Steuerverfahren
Teaching Method
Interaktive Vorlesungen mit integrierten Übungen
Learning Results
Das Modul Recht und Steuern thematisiert verschiedene Rechtsgebiete und vermittelt Grundlagen aus dem Privat-, Wirtschafts- und Gesellschaftsrecht sowie dem nationalen und internationalen Steuerrecht. Letzteres knüpft insbesondere an das Privat- und Gesellschaftsrecht an.
- Nach Abschluss des Moduls kennen die Teilnehmer die wesentlichen Grundbegriffe des Wirtschaftsprivatrechts und die Strukturen der gebräuchlichen Rechtsformen aus dem Gesellschaftsrecht. Sie sind in der Lage, den juristischen Gehalt von einfachen Sachverhalten zu analysieren, Gesetze anzuwenden und die juristische Methodik und Argumentationstechnik im Hinblick auf Lösungsvorschläge zielführend einzusetzen.
- Die Studierenden kennen nach Abschluss des Moduls die Steuer- und Abgabensysteme in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz und können diese auch einer vergleichenden Analyse unterziehen. Sie kennen die wesentlichen Bestimmungen des nationalen und internationalen Steuerrechts dieser Staaten und deren Zusammenspiel bei grenzüberschreitenden Sachverhalten. Sie sind in der Lage, einfache steuerrechtliche Frage- und Problemstellungen unter Verwendung der nationalen Steuergesetze, Doppelbesteuerungsabkommen und Vorschriften der Finanzverwaltung zu analysieren sowie einer qualitativen und quantitativen Lösung auch im Steuerveranlagungsverfahren zuzuführen.
Assessment Methods
Es findet eine schriftliche Modulprüfung mit einer Bearbeitungszeit von insgesamt 200 Minuten bestehend aus den zwei Teilprüfungen Recht und Steuern statt.
Die schriftliche Teilprüfung in Recht überprüft im Rahmen einer Bearbeitungszeit von 120 Minuten die Inhalte der Lehrveranstaltung Recht anhand einer Kombination aus Wissensfragen und kleinen Falllösungen.
Die schriftliche Teilprüfung in Steuern überprüft im Rahmen einer Bearbeitungszeit von 80 Minuten die Inhalte der Lehrveranstaltung Steuern anhand von theoretischen und anwendungsbezogenen Fragestellungen.
Die Gewichtung der beiden Teilprüfungen beträgt 60:40 (Recht: Steuern). Zum Bestehen des Moduls müssen beide Teilprüfungen bestanden werden.
Die schriftliche Teilprüfung in Recht überprüft im Rahmen einer Bearbeitungszeit von 120 Minuten die Inhalte der Lehrveranstaltung Recht anhand einer Kombination aus Wissensfragen und kleinen Falllösungen.
Die schriftliche Teilprüfung in Steuern überprüft im Rahmen einer Bearbeitungszeit von 80 Minuten die Inhalte der Lehrveranstaltung Steuern anhand von theoretischen und anwendungsbezogenen Fragestellungen.
Die Gewichtung der beiden Teilprüfungen beträgt 60:40 (Recht: Steuern). Zum Bestehen des Moduls müssen beide Teilprüfungen bestanden werden.
Präsentation und Teamarbeit
Präsentation und Teamarbeit
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Präsentation und die Vermittlung von Sachinhalten über mehrere Sinneskanäle
- Moderation und Visualisierungstechniken als technisches Rüstzeug
- Die Grundlagen einer verständlichen Rhetorik. Rhetorische Mittel. Argumentationsstränge und der Umgang mit Angst.
- Das Kompetenzenmodell und die Schlüsselqualifikationen als Grundlage individueller Handlungskompetenz
- Die Transaktionsanalyse und deren Möglichkeiten in der Anwendung im Berufsalltag.
- Warum sind wir auch in der Arbeitswelt von unseren Gefühlen beeinflusst? Wie kann die Gefühlswelt gemanagt werden. Die Themenzentrierte Interaktion als Modell und Theorie für die Berufswelt.
- Teamregeln und deren Anwendbarkeit
Teaching Method
Interaktive Vorlesung mit Übungen
Learning Results
Die Studenten kennen und verstehen grundlegende Modelle und Theorien der Teamarbeit, der Kooperation, Präsentation und Moderation. Am Ende des Moduls sind die Teilnehmer in der Lage, einschlägige Präsentationsmethoden sinnvoll anzuwenden. Darüber hinaus kennen sie die Regeln der Rhetorik und können einen Vortrag so gestalten und strukturieren, dass das Interesse der Zuhörer geweckt und die jeweiligen Inhalte nachhaltig und verständlich vermittelt werden. Sie wissen und verstehen worauf sie in der Kommunikation und Kooperation acht geben müssen. Sie können dieses Wissen im Studienalltag anwenden. Sie können das eigene und fremde Verhalten im Rahmen des Kompetenzenmodells analysieren und beurteilen. Sie schaffen sich eine eigene Handlungskompetenz, die ihnen das Arbeiten im Team ermöglicht. Konflikte können sie fair bewältigen.
Assessment Methods
Lehrveranstaltung Kommunikation und Teamarbeit: Seminararbeit (50%)
Lehrveranstaltung Präsentation, Moderation, Rhetorik: Präsentation (50%)
Lehrveranstaltung Präsentation, Moderation, Rhetorik: Präsentation (50%)
International Human Resources Management
International Human Resources Management
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Strategic role of IHRM
- Assessment techniques for the individual and organisational fit to internationalization
- Organisation concepts employed by multinational firms
- Workforce forecast, concepts, policies and instruments for selecting and hiring staff for international assignments
- Training and development of employees in international and multicultural teams
- Compensation models
- Key issues in managing mergers & acquisitions, change and restructuring in respect with the topic IHRM
- Managing diversity
- International career services
Teaching Method
Interactive lectures are designed with practical exercises, case studies, role-plays, speeches by HR managers and private study. This combination of different forms of instruction supports the learning effects.
Learning Objectives
- Acquire skills to develop HR strategies, structures and instruments in the international context
- Understand key policies that companies employ to select, develop, appraise and compensate their staff in an international work setting
- Appreciation for the diverse national contexts in which organizations operate, and how their managements and HR strategies are influenced by internal and external factors
- Identify the critical success factors for managing the HR aspects of international mergers and acquisitions
- Evaluate a range of international HR management strategies and policies in key operational areas
- Gain insights into common career services
Learning Results
On successful completion of the module "International Human Resources Management" the student should be able to:
- Define the differences between domestic and IHRM
- Explain the specific role of IHRM and international career services
- Understand how commonly applied management and HR strategies are influenced by internal and external factors
- Illustrate key policies that companies employ to select, train, develop, appraise and compensate their staff in an international work setting
- Analyse the content and impact of critical success factors for managing the HR aspects of international mergers and acquisitions
- Apply the discussed concepts accurately to describe a human resource strategy appropriate in an internationally operating company
- Evaluate a range of IHRM strategies and policies in key operational areas
- Develop, implement and evaluate structures and instruments of human resource strategies appropriate to international management contexts
- Create training and development as well as compensation strategies for internationally operating companies
Literature
Required Reading:
- Dowling, P.J. and Welch, D.E. (2005). International human resource management: managing people in a multinational context. Cincinnati, Ohio. South-Western
- Further readings are provided on the platform "Hochschulforum" (www.hochschule.li/forum)
Requirements (formal)
Voraussetzung für die Anmeldung zum Modul ist:
Bei Studienbeginn 2008 zusätzlich wahlweise:
Bei Studienbeginn ab 2009 zusätzlich:
- der erfolgreiche Abschluss aller Module des 1. Vollzeit-Regelstudienjahres
- der erfolgreiche Abschluss von Modulen des 2. Vollzeit-Regelstudienjahres (ohne Berufspraktika-Module) im Umfang von mindestens 35 Credits
Bei Studienbeginn 2008 zusätzlich wahlweise:
- der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Communication in English for Business"
- die Anerkennung BEC II
Bei Studienbeginn ab 2009 zusätzlich:
- der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Communication in English for Business"
Assessment Methods
During the semester the students present a case study with respect to a topic of IHRM. The written part of the case study will be submitted before the presentation. This presentation is rated as 40% of the final grade. At the end of the semester the final written exam takes place, which contains the core topics of the lessons, case studies as well as the role-plays. The duration is 90 minutes and the result of the exam is rated as 60% of the final grade. Participants have to complete both, the presenation and the final exam with a mark above or equal 4.
Information Systems Law
Information Systems Law
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Überblick über die Struktur der liechtensteinischen Rechtsordnung (Rechtsgeschichte, Rezeptionsgrundlagen, nationales Gesetzgebungsverfahren)
- Organisation und Funktion des Europäischen Wirtschaftsraums
- Europarechtliche Grundfreiheiten
- Grundzüge der juristischen Methodenlehre.
- Grundzüge des Schuldrechts
- Grundzüge des Sachenrechts
- Rechtsgeschäftslehre, Schuld- und Sachenrecht
- Einführung in das internationale Privatrecht
Teaching Method
Interaktive Vorlesungen, Übungen, Fallstudien
Learning Results
'Information Systems Law' verdeutlicht den Studierenden der Wirtschaftsinformatik die Schnittstelle zwischen den Bereichen Recht und Informatik in ausgewählten Rechtsräumen, indem die wesentlichen Aspekte des Rechts in Zusammenhang mit betrieblichen Informationssystemen, insbesondere innerhalb materieller und immaterieller Wertschöpfungsketten, vermittelt werden. Die Studierenden sind sich der Tragweite rechtlicher Rahmenbedingungen bewusst und sind in der Lage, die Folgen rechtlicher Vereinbarungen für ihre Arbeitsgebiete abzuschätzen.
Requirements (formal)
Voraussetzung für die Anmeldung zum Modul ist:
Bei Studienbeginn 2008 zusätzlich wahlweise:
Bei Studienbeginn ab 2009 zusätzlich:
- der erfolgreiche Abschluss aller Module des 1. Vollzeit-Regelstudienjahres
- der erfolgreiche Abschluss von Modulen des 2. Vollzeit-Regelstudienjahres (ohne Berufspraktika-Module) im Umfang von mindestens 35 Credits
Bei Studienbeginn 2008 zusätzlich wahlweise:
- der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Communication in English for Business"
- die Anerkennung BEC II
Bei Studienbeginn ab 2009 zusätzlich:
- der erfolgreiche Abschluss des Moduls "Communication in English for Business"
Assessment Methods
Modulschlussprüfung über 90 Minuten
Modellierung betrieblicher Informationsysteme
Modellierung betrieblicher Informationsysteme
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (BA WI 08)
(01.10.2008)
Project Description
- Prinzipien der Informationsmodellierung
- Methoden der Informationsmodellierung
- Geschäftsprozessmodellierung mit (erweiterten) ereignisgesteuerten Prozessketten ((e)EPK)
- Datenmodellierung mit Entity-Relationship-Modellen (ERM)
- Werkzeuge der Informationsmodellierung (CASE-Tools)
Teaching Method
Interaktive Vorlesung, Übungen
Learning Results
Das Modul "Modellierung betrieblicher Informationssysteme" vermittelt den Studierenden die zur Spezifikation von Informationssystemen notwendigen zentralen Prinzipien und Methoden der Informationsmodellierung. Die Qualifikationsziele des Moduls und die von den Studierenden erworbenen Kompetenzen sind:
Die Studierenden kennen die Grundprinzipien und methoden sowie die zentralen Werkzeuge (CASE-Tools) der Informationsmodellierung. Sie besitzen ein detailliertes Fach- und methodisches Wissen in der computergestützten, fachkonzeptionellen Spezifikation betrieblicher Informationssysteme auf Basis von Prozess- und Datenmodellen. Hierzu können sie das ARIS-Toolset (Architektur integrierter Informationssysteme) zielgerichtet anwenden. Die Studierenden sind in der Lage, verschiedene, in Teamarbeit konzipierte, konzeptionelle Informationsmodelle argumentativ hinsichtlich ihrer Eignung zu evaluieren.
Die Studierenden kennen die Grundprinzipien und methoden sowie die zentralen Werkzeuge (CASE-Tools) der Informationsmodellierung. Sie besitzen ein detailliertes Fach- und methodisches Wissen in der computergestützten, fachkonzeptionellen Spezifikation betrieblicher Informationssysteme auf Basis von Prozess- und Datenmodellen. Hierzu können sie das ARIS-Toolset (Architektur integrierter Informationssysteme) zielgerichtet anwenden. Die Studierenden sind in der Lage, verschiedene, in Teamarbeit konzipierte, konzeptionelle Informationsmodelle argumentativ hinsichtlich ihrer Eignung zu evaluieren.
Assessment Methods
Die Endnote für das Modul ergibt sich aus einer Abschlussklausur (90 min). Die Inhalte der Klausur beziehen sich auf die Vorlesung und auf die Übung "Modellierung betrieblicher Informationssysteme".