Vertiefung Betriebswirtschaft
Vertiefung Betriebswirtschaft
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Diplomlehrgang Treuhandwesen (DL TH 15)
(01.02.2015)
Project Description
Vertiefung Buchführung
Vertiefung Finanzierung
Konzernrechnungslegung und Internationale Rechnungslegung
Vertiefung Revision
Case-Studies Betriebswirtschaft
Vertiefung Finanzierung
Konzernrechnungslegung und Internationale Rechnungslegung
Vertiefung Revision
Case-Studies Betriebswirtschaft
Learning Objectives
Erwerb von vertiefender Fachkompetenz in den Bereichen Buchführung, Finanzierung, Konzernrechnungslegung und internationale Rechnungslegung sowie Revision. Befähigung zum Erkennen betriebswirtschaftlicher Fragestellungen und deren Umsetzung in der betrieblichen Praxis. Einbezug aktueller Probleme des Betriebs von Treuhandunternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder rechtlicher und wirtschaftlicher Rahmenbedinungen. Ausblick und Prognose des zukünftigen Tätigkeitsfelds von Treuhandunternehmen.
Assessment Methods
Vertiefung Buchführung 30 %
Vertiefung Revision 30 %
Vertiefung Finanzierung 20 %
Konzernrechnungslegung und Internationale Rechnungslegung 20%
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Vertiefung Revision 30 %
Vertiefung Finanzierung 20 %
Konzernrechnungslegung und Internationale Rechnungslegung 20%
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Liechtenstein Spezifika im Treuhandwesen
Liechtenstein Spezifika im Treuhandwesen
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Diplomlehrgang Treuhandwesen (DL TH 15)
(01.02.2015)
Project Description
Berufsrecht der Treuhänder
Off-Shore-Service
Spezielle Treuhandgeschäfte
Vertiefung Sorgfaltspflichtrecht
Corporate Governance
Datenschutz im Treuhandwesen
Marketing im Treuhandwesen
FMA Praxis
Themenabend zu aktuellen Themen im Treuhandwesen
Case Studies Verwaltungsratstätigkeiten
Interdisziplinäre Case Studies
Off-Shore-Service
Spezielle Treuhandgeschäfte
Vertiefung Sorgfaltspflichtrecht
Corporate Governance
Datenschutz im Treuhandwesen
Marketing im Treuhandwesen
FMA Praxis
Themenabend zu aktuellen Themen im Treuhandwesen
Case Studies Verwaltungsratstätigkeiten
Interdisziplinäre Case Studies
Learning Objectives
Erwerb der Kompetenz in den Bereichen Berufsrecht für Treuhänder, spezielle Treuhandgeschäfte, Off-Shore-Service sowie Corporate Governance. Befähigung zum Erkennen unternehmerischer Fragestellungen und deren Umsetzung in der betrieblichen Praxis. Einbezug aktueller Probleme des Betriebs von Treuhandunternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder rechtlicher und wirtschaftlicher Rahmenbedingungen. Ausblick und Prognose des zukünftigen Tätigkeitsfelds von Treuhandunternehmen.
Assessment Methods
Berufsrecht für Treuhänder, Spezielle Treuhandgeschäfte, Off-shore-Services, Marketing und Datenschutz 50%
Vertiefung SPG; Corportate Governance, FMA Praxis 50%
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Vertiefung SPG; Corportate Governance, FMA Praxis 50%
Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.
Projektmanagement: Theorie und Praxis
Projektmanagement: Theorie und Praxis
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 12)
(01.09.2012)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR 14)
(01.09.2014)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 14)
(01.09.2014)
Project Description
Projektmanagement in Theorie und Praxis (Begrüssungswoche für neue Studierende)
Durch Deine Mithilfe bei der Planung und Umsetzung einer Begrüssungswoche für Deine neuen Kommilitonen im Wintersemester 2015/16 lernst Du nicht nur die theoretischen Grundlagen des Projektmanagements, sondern auch die praktische Umsetzung eines Projekts kennen. Werde Teil des Projektteams und lasse Deine eigenen Ideen bei der Gestaltung der Begrüssung von neuen Studierenden miteinfliessen.
Das Modul beinhaltet die Projektplanung (Februar - Mai), -umsetzung (August/September) sowie -evaluation (September).
In der Unterrichtseinheit Projektmanagement werden die Studierenden mit den grundlegenden Theorien des Projektmanagements vertraut gemacht. Innerhalb der Vorlesungsreihe werden den Studierenden wichtige Begriffe erläutert sowie die unterschiedlichen Methoden zur Projektplanung, -durchführung, -steuerung und -überwachung vorgestellt.
Umsetzung des Projektes - Begrüssungswoche für neue Studierende:
Die Studierenden planen und organisieren die Begrüssungswoche für die neuen Studierenden. Ziel ist eine gemeinsame Begrüssungswoche für alle Studienbeginner im Herbstsemester. Mit der Begrüssungswoche soll der Zusammenhalt unter den neuen Studierenden, sowie der Austausch zwischen den aktuellen und neuen Studierenden, gefördert werden. Gemeinsam soll ein Programm erarbeitet werden, das eine Mischung von offiziellen Elementen und Services für die Beginner darstellt, gleichzeitig den Neuankömmlingen jedoch auch das Land, die Kultur, die Sprache, die Universität in all ihren Facetten und das Campusleben näher bringen kann.
Die Aufgabe der Studierenden ist die Erarbeitung eines Programmes für die Begrüssungswoche, die Organisation und Koordination der beteiligten Personen und Programmpunkte sowie die Durchführung der Begrüssungswoche im Wintersemester.
Durch Deine Mithilfe bei der Planung und Umsetzung einer Begrüssungswoche für Deine neuen Kommilitonen im Wintersemester 2015/16 lernst Du nicht nur die theoretischen Grundlagen des Projektmanagements, sondern auch die praktische Umsetzung eines Projekts kennen. Werde Teil des Projektteams und lasse Deine eigenen Ideen bei der Gestaltung der Begrüssung von neuen Studierenden miteinfliessen.
Das Modul beinhaltet die Projektplanung (Februar - Mai), -umsetzung (August/September) sowie -evaluation (September).
In der Unterrichtseinheit Projektmanagement werden die Studierenden mit den grundlegenden Theorien des Projektmanagements vertraut gemacht. Innerhalb der Vorlesungsreihe werden den Studierenden wichtige Begriffe erläutert sowie die unterschiedlichen Methoden zur Projektplanung, -durchführung, -steuerung und -überwachung vorgestellt.
Umsetzung des Projektes - Begrüssungswoche für neue Studierende:
Die Studierenden planen und organisieren die Begrüssungswoche für die neuen Studierenden. Ziel ist eine gemeinsame Begrüssungswoche für alle Studienbeginner im Herbstsemester. Mit der Begrüssungswoche soll der Zusammenhalt unter den neuen Studierenden, sowie der Austausch zwischen den aktuellen und neuen Studierenden, gefördert werden. Gemeinsam soll ein Programm erarbeitet werden, das eine Mischung von offiziellen Elementen und Services für die Beginner darstellt, gleichzeitig den Neuankömmlingen jedoch auch das Land, die Kultur, die Sprache, die Universität in all ihren Facetten und das Campusleben näher bringen kann.
Die Aufgabe der Studierenden ist die Erarbeitung eines Programmes für die Begrüssungswoche, die Organisation und Koordination der beteiligten Personen und Programmpunkte sowie die Durchführung der Begrüssungswoche im Wintersemester.
Teaching Method
- Seminar + Projektarbeit
Learning Results
Die Studierenden:
- Bearbeiten ein Projekt von Anfang bis Ende (ggf. mit einem Projektmanagement-Tool)
- Bestimmen selber ihre Rollen innerhalb des Projektteams (Gruppenleiter, etc.)
- Leisten einen Beitrag zur kulturellen Weiterentwicklung der Universität und des Studentenlebens
- Analysieren die Bedürfnisse und erstellen darauf aufbauend einen Wochenplan
- Arbeiten mit verschiedenen internen und externen Beteiligten zusammen
- Übernehmen Verantwortung für den Start der neuen Studierenden an der Universität
- Setzen sich für die neuen Studierenden ein
- Erarbeiten verschiedene Aktivitäten / Projekte, die während der Woche durchgeführt werden sollen
- Setzen ihre eigen entwickelten Projektideen um und übernehmen dafür die Verantwortung
- Evaluieren und Reflektieren die Arbeit in einem Abschlussbericht
- Geben Anregungen für eine erneute Durchführung im nächsten Wintersemester
Assessment Methods
Prüfungsmodul:
Projektplanung:
Projektumsetzung:
Mitarbeit, Engagement, Verlässlichkeit, Eigenständigkeit
Anwesenheitspflicht: mindestens 80 %
Projektplanung:
- Realistischer Projektplan unterteilig in Arbeitspakete und Meilensteinen
- Klare Verantwortlichkeiten innerhalb des Projektablaufes
- Kritische Selbstreflexion und Evaluation des Projekts im Abschlussbericht
Projektumsetzung:
Mitarbeit, Engagement, Verlässlichkeit, Eigenständigkeit
Anwesenheitspflicht: mindestens 80 %
Grade
Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Es gelten spezielle Anmeldemodalitäten.
Es gelten spezielle Anmeldemodalitäten.
Energy Renovation - Residental Building
Energy Renovation - Residental Building
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BSc BWL 12)
(01.09.2012)
Masterstudiengang Architektur (MSc AR 14)
(01.09.2014)
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 14)
(01.09.2014)
Project Description
Very interesting course for economists and architects, as the course combines management topics such as communication, marketing, dealing with customers; calculation tools; and creates understanding and consensus-finding between technology, architecture and business aspects.
Development of an energy renovation concept for an older existing residential building in Liechtenstein with multiple units. Interdisciplinary development of engineering, architectural and business aspects. The concept should provide an architecturally sophisticated solution in terms of design and expression from which the customer (owner of the building) can benefit in different ways.
Development of an energy renovation concept for an older existing residential building in Liechtenstein with multiple units. Interdisciplinary development of engineering, architectural and business aspects. The concept should provide an architecturally sophisticated solution in terms of design and expression from which the customer (owner of the building) can benefit in different ways.
- Introduction into fassade renovation systems and calculation tools for energy and investment costs
- Introduction to customer needs / benefits and different value propositions
- Introduction to project management and effective multidisciplinary group work
- Excursion to innovative projects
- Individual coaching of project groups
- Midterm review and final presentation with expert and customer feedback
Teaching Method
- Participant-centered learning
- Lecture with interactive elements
- Real-life team project work with the potential to be realized
Learning Objectives
After passing the course the students can run a complex interdisciplinary project with technical and business aspects:
- Get an general understanding and overview of issues on energy renovations of buildings
- Verbalize different value proposition of the design and get feedback from the customer to prioritize
- Understand the technical basics of renovations
- Compare and evaluate technical design parameters with calculation tools
- Compare and evaluate cost parameters with calculation tools
- Get insights into management topics such as communication, marketing, dealing with customers
- Understand consensus-finding between technology. architecture and business aspects
- Apply practical project management by defining project goal and task plans with milestones and track progress in the group
Assessment Methods
Assessment tasks:
Part A: 30 % Mid term presentation
Part B: 50 % Final presentation
Part C: 20 % Team work
Compulsory atttendance (min. 80%)
Part A: 30 % Mid term presentation
Part B: 50 % Final presentation
Part C: 20 % Team work
Compulsory atttendance (min. 80%)
Grade
Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Es gelten spezielle Anmeldemodalitäten.
Es gelten spezielle Anmeldemodalitäten.
Intercultural Compentence
Intercultural Compentence
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Sprachkurse und Extracurriculare Veranstaltungen (SPR)
EMBA IAM 14: Modul 3 - Derivate und Risikomanagement
EMBA IAM 14: Modul 3 - Derivate und Risikomanagement
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Executive Master of Business Administration in International Asset Management (EMBA IAM 14)
(01.09.2014)
Project Description
In Modul 3 werden Fragen zu Derivaten und zum Risikomanagement im Anlagebereich behandelt. Es wird näher auf die wichtigsten Risiken, die verfügbaren Messmöglichkeiten sowie auf die Instrumente zur Messung eingegangen. Die Vertiefung der gängigen Derivattypen, deren Funktion und der wichtigsten Bewertungsmodelle sind ebenso wichtiger Bestandteil dieses Moduls. Die Studierenden sind zudem in der Lage für konkrete Risikomanagementziele passende Derivate auszuwählen, benötigte Mengen zu berechnen sowie die Konsequenzen der Absicherung in verschiedenen Marktszenarien abzuschätzen.
> Risiken im Asset Management
> Risikomasse im Asset Management
> Forwards
> Futures
> Swaps
> Optionen
> Derivate im Portfoliomanagement: Steuerung von Aktien-, Zins- und Währungsrisiken
> Risiken im Asset Management
> Risikomasse im Asset Management
> Forwards
> Futures
> Swaps
> Optionen
> Derivate im Portfoliomanagement: Steuerung von Aktien-, Zins- und Währungsrisiken
Exkursion B: Fürstliche Bauten
Exkursion B: Fürstliche Bauten
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 14)
(01.09.2014)
Project Description
In einer intensiven Auseinandersetzung werden architektonische, städtebauliche oder landschaftsarchitektonische Themen im Kontext des Ortes erfahren. Die theoretische Vorbereitung vermittelt die Grundlage dieser eigenen Erfahrung und des Erlebens. Die sinnliche Wahrnehmung erschliesst einen wichtigen Bereich einer architektonischen Auseinandersetzung und Erfahrung des Gebauten.
Teaching Method
Mehrtägige Exkursion zu einem städtebaulich, architektonisch interessanten Thema oder Ort
Mögliche Methoden:
Diskurs, Lesen, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze, Video, Vortrag, Fallstudie, Diskurs, Film, Foto, Impulsreferat, Zeichnung etc.
Mögliche Methoden:
Diskurs, Lesen, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze, Video, Vortrag, Fallstudie, Diskurs, Film, Foto, Impulsreferat, Zeichnung etc.
Learning Results
Fachkompetenz
Methodenkompetenz
Sozialkompetenz
Selbstkompetenz
- Die Studierenden kennen die jeweilige besuchte und recherchierte architektonische Kultur und architekturgeschichtliche Zeitperiode.
- Sie arbeiten selbstständig mit unterschiedlichen Methoden und stellen diese mit verschiedenen Medien dar. Sie führen die gestellten Aufgaben unter Anleitung eigenständig aus.
Methodenkompetenz
- Die Studierenden recherchieren selbstständig in der Fachliteratur.
- Sie organisieren die nötigen Informationen zu den einzelnen Besichtigungsobjekten.
Sozialkompetenz
- Die Studierenden arbeiten in Gruppen an der gleichen Aufgabenstellung.
- Sie vertreten den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion.
Selbstkompetenz
- Die Studierenden lernen aus der gemachten Erfahrung vor Ort und sind fähig sich kreativ neues Wissen zu erschliessen.
Assessment Methods
Vorträge/Referate, Recherchenarbeit, Mitarbeit im Unterricht
LL.M. GesR 14: Modul 3 - Das Stiftungsrecht der umliegenden Nachbarstaaten
LL.M. GesR 14: Modul 3 - Das Stiftungsrecht der umliegenden Nachbarstaaten
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Executive Master of Laws im Gesellschafts-, Stiftungs- und Trustrecht (EM LLM GesR 14)
(01.09.2014)
Project Description
Zu Beginn des dritten Moduls werden den Studierenden die grundlegenden Kenntnisse des Stiftungsrechts der benachbarten Rechtsordnungen Österreich, Schweiz und Deutschland vermittelt. Die Teilnehmer lernen die Rechtsformen der österreichischen Privatstiftung, der schweizerischen Stiftung und der deutschen Stiftung sowie deren Ausprägungen und Gestaltungsmöglichkeiten eingehend kennen. Eröffnet wird ein Einblick in die grundlegenden Struktur- und Wesensmerkmale der jeweiligen Stiftung ebenso wie in die Besonderheiten der einzelnen Rechtsordnungen. Aufbauend auf diesen erworbenen Kenntnissen werden Verknüpfungen zum liechtensteinischen Stiftungsrecht (Modul 2) hergestellt und rechtsvergleichende Überlegungen angestellt. Aufgrund der Nahebeziehung zwischen dem österreichischen und liechtensteinischen Stiftungsrecht – bedingt durch die gegenseitige Rezeption in der Vergangenheit – wird der Schwerpunkt in diesem Bereich auf die Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei den Gestaltungsmöglichkeiten der beiden Stiftungsrechte gelegt. Um das erlernte Wissen zu den einzelnen Stiftungsrechtsordnungen zu vertiefen, finden im Anschluss an die Vorlesungen jeweils Case Studies statt, in denen die Teilnehmer anhand praktischer Fälle lernen, das neue Wissen entsprechend anzuwenden. Zum Abschluss erfolgt eine Einführung in das Recht der gemeinnützigen Stiftungen in der Schweiz, welches mit der Schaffung des rechtlich unverbindlichen Swiss Foundation Code in diesem Bereich eine Vorreiterrolle eingenommen hat. Neben allgemeinen Informationen über das gemeinnützige Stiftungsrecht wird besonderes Augenmerk auf die Entwicklung und Ausgestaltung des Swiss Foundation Code sowie die praktischen Erfahrungen mit diesem Regelwerk gelegt. Daneben erfolgt eine grundlegende Einführung in das deutsche Stiftungsrecht. Abgerundet wird das Modul durch die Analyse und Bearbeitung praktischer Fälle.
LL.M. BSL 14: Module 8 - Interdisciplinary, Cross-border and International Aspects of Asset Management Law
LL.M. BSL 14: Module 8 - Interdisciplinary, Cross-border and International Aspects of Asset Management Law
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Executive Master of Laws in Banking and Securities Law (EM LLM BSL 14)
(01.09.2014)
Project Description
Module 8 combines the insights acquired during all modules and shows the interconnectedness and impact of capital regulation in banking law (CRD IV, CRR) as well as insurance law (Solvency II) on asset management law. Another part of module 8 gives an overview of Cross-Border issues on wealth management structures. The block ends with a perspective on international aspects of banking and securities law in general.
Compliance im Bankwesen
Compliance im Bankwesen
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Zertifikatslehrgang Compliance-Officer (ZFL CO 15)
(01.02.2015)
Project Description
- Rechtliche Grundlagen (inkl. Selbstregulierung)
- Anforderungen an die Compliance-Beauftragten in Banken
- Haftung von Compliance-Beauftragten in Banken
- Compliance-Organisation in Kreditinstituten
- Bankenspezifisches internes Weisungswesen
- Geldwäschereibekämpfung und Sorgfaltspflichtrecht bei Banken
Learning Objectives
Das fünfte Modul Compliance im Bankengeschäft richtet sich im Besonderen an Mitarbeiter von Ban-ken und Wertpapierfirmen. Darin werden die für Kreditinstitute geltenden rechtlichen Grundlagen (u.a. BankG, OffG, WPPG, MG, einschlägige EG-Richtlinien,…) systematisch und rechtsvergleichend aufgear-beitet. In diesem Zusammenhang sollen sowohl die verbindlichen gesetzlichen Regelungen auf nationa-ler, europäischer und internationaler Ebene als auch die freiwilligen Selbstregulierungen im Bereich der Compliance für Banken zur Sprache kommen. Abgeleitet daraus werden die Aufgaben und Anforderungen sowie Haftungsrisiken, die sich einem Compliance-Beauftragten einer Bank oder Wertpapierfirma stellen, aufgezeigt. Anknüpfend an die allgemeinen Ausführungen zum internen Weisungswesen im ersten Modul, widmet sich das gegenständliche Modul vertieft den diesbezüglichen bankenspezifischen Rechtsfragen. Einen wichtigen Bereich stellt in diesem Zusammenhang die Ausgestaltung der Organisation der Compliance in Kreditinstituten dar.