MBA CF&A: International Corporate Finance & Financial Markets
MBA CF&A: International Corporate Finance & Financial Markets
Study Programmes
Master of Business Administration in Corporate Finance & Accounting
Project Description
Die Zielsetzung der Veranstaltung besteht darin, das für internationale mittelständische und Familienunternehmen relevante Wissen in Corporate Finance und über internationale Kapitalmärkte zu vermitteln.
-Rahmenbedingungen multinationaler Unternehmen.
-Devisenmärkte und internationale Paritäten.
-Ebenen des Wechselkurs-Exposures von Unternehmen.
-Risikomanagement des internationalen Handels.
-Eigen- und Fremdkapitalbeschaffung sowie Kapitalkosten im internationalen Unternehmen.
-Internationale Diversifikation, Direktinvestitionen und politisches Risiko.
-Investitionsrechnung im internationalen Unternehmen.
-Grundregeln der Besteuerung internationaler Unternehmen.
-Beteiligungsanteile in Joint-Ventures.
-Rahmenbedingungen multinationaler Unternehmen.
-Devisenmärkte und internationale Paritäten.
-Ebenen des Wechselkurs-Exposures von Unternehmen.
-Risikomanagement des internationalen Handels.
-Eigen- und Fremdkapitalbeschaffung sowie Kapitalkosten im internationalen Unternehmen.
-Internationale Diversifikation, Direktinvestitionen und politisches Risiko.
-Investitionsrechnung im internationalen Unternehmen.
-Grundregeln der Besteuerung internationaler Unternehmen.
-Beteiligungsanteile in Joint-Ventures.
Teaching Method
Interaktive Vorlesung, Übung, Seminararbeit
Assessment Methods
schriftliche Prüfung (60min), Seminararbeit
MBA CF&A: Managerial Accounting & Financial Statements
MBA CF&A: Managerial Accounting & Financial Statements
Study Programmes
Master of Business Administration in Corporate Finance & Accounting
Project Description
Die Zielsetzung des Moduls besteht darin, den Studierenden vertiefendes Wissen in der Rechnungslegung von Mittelstands- und Familienunternehmen zu vermitteln. Abschlüsse sollen analysiert und bewertet werden können.
-ausgewählte Kapitel der IFRS.
-Erstellung des Jahresabschlusses.
-Bilanz- und Unternehmensanalyse.
-ausgewählte Kapitel der IFRS.
-Erstellung des Jahresabschlusses.
-Bilanz- und Unternehmensanalyse.
Teaching Method
Interaktive Vorlesung, Übung
Assessment Methods
schriftliche Prüfung (60min)
MBA CF&A: Financing & Capital Structure
MBA CF&A: Financing & Capital Structure
Study Programmes
Master of Business Administration in Corporate Finance & Accounting
Project Description
Die Zielsetzung der Veranstaltung besteht darin, den Studierenden verschiedene Finanzierungsformen für Mittelstands- und Familienunternehmen zu vermitteln.
-Besondere Formen von Eigen-, Fremdkapital, hybride Finanzierung.
-Kapitalstruktur und deren Auswirkung auf die Rechnungslegung.
-Kapitalkostenoptimierung.
-Optimale Dividendenpolitik.
-Besondere Formen von Eigen-, Fremdkapital, hybride Finanzierung.
-Kapitalstruktur und deren Auswirkung auf die Rechnungslegung.
-Kapitalkostenoptimierung.
-Optimale Dividendenpolitik.
Teaching Method
Interaktive Vorlesung, Übung, Klausur
Assessment Methods
schriftliche Prüfung (60min)
EM LLM Tax 16: Module 8 - VAT/Sales Tax Law: FL/CH, AT/DE; Procedural Tax Law: FL, AT, CH, DE; UK- and US-Tax Law
EM LLM Tax 16: Module 8 - VAT/Sales Tax Law: FL/CH, AT/DE; Procedural Tax Law: FL, AT, CH, DE; UK- and US-Tax Law
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Executive Master of Laws in International Taxation
Executive Master of Laws in International Taxation
Project Description
Modul 8 widmet sich einerseits dem Mehrwert- und Umsatzsteuerrecht in Liechtenstein und der Schweiz sowie Deutschland und Österreich. Andererseits wird auf die gesetzlichen Regelungen und die Rechtsprechung zum Steuerverfahrensrecht in den 4 deutschsprachigen Steuerjurisdiktionen eingegangen. Zudem erfolgt die Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen im nationalen und internationalen Steuerrecht von UK und den USA.
Teaching Method
Interaktive Vorlesungen mit Fallbeispielen
Learning Objectives
Die Studierenden erwerben folgende Fachkompetenzen:
Sie
Sie
- sind mit dem Mehrwertsteuersystem im Allgemeinen und den Regelungen im Besonderen in Liechtenstein und der Schweiz vertraut
- kennen die EU-Richtlinie zum gemeinsamen Mehrwertsteuersystem und deren Umsetzung in das nationale Umsatzsteuerrecht von Deutschland und Österreich
- können gewonnenen Kenntnisse auf praxisorientierte Fallbeispiele anwenden
- sind mit den Steuerverfahrensrechten in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz vertraut
- kennen den Aufbau der Steuersysteme sowie die Besteuerung der natürlichen und juristischen Personen in UK und den USA und setzen sich auf Basis dieser Kenntnisse mit der nationalen und internationalen Besteuerung von Holding- und Finanzierungsgesellschaften, von Vermögensstrukturen sowie Finanzinstrumenten und Investmentvehikel in UK und den USA sowie im Ausland auseinander
Financial Decision Making
Financial Decision Making
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Business Administration
Project Description
Corporate Finance:
Decision Theory:
- Investment Decision Rules
- Capital Budgeting
- Capital Structure
- Financial Distress and Payout Policy
- Corporate Valuation
- Long-Term Financing
- Short-Term Financing
Decision Theory:
- Expected utility theory
- Mean-variance theory
- Prospect theory.
- Asymmetric information
- Market efficiency
- Behavioral Finance
Requirements (formal)
Voraussetzung für die Anmeldung zum Modul:
- erfolgreicher Abschluss von English I
- erfolgreicher Abschluss von weiteren Modulen des 1. Regelstudienjahres im Umfang von weiteren 45 Credits
Financial Markets and Law of Asset Management
Financial Markets and Law of Asset Management
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Business Administration
Project Description
Part Private Banking:
Part Law of Asset Management:
Part Cross-Curricular Integration Course:
- Banking and financial intermediation
- Characteristics of selected asset classes
- Fundamentals of portfolio management and asset allocation
- The wealth management process
- Client goals and constraints
Part Law of Asset Management:
- Introduction to the Law of Asset Management
- Scope of Asset Management Law & Regulation
- Types of Regulation
Part Cross-Curricular Integration Course:
- Recognition and application of contents presented in the lectures, in particular through case studies which combine the economic and legal perspective.
Requirements (formal)
The following conditions need to be met prior to registering for the module:
Exception for SS 13: only 39 additional credits.
- successful completion of English I
- successful completion of additional first year programme modules amounting to at least 45 credit points.
Exception for SS 13: only 39 additional credits.
CF_Happiness. An introduction to positive Psychology
CF_Happiness. An introduction to positive Psychology
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Business Administration
Master's degree programme in Architecture
Bachelor's degree programme in Architecture
Master's degree programme in Information Systems
Master's degree programme in Finance
Master's degree programme in Entrepreneurship
Project Description
Alle Menschen wollen glücklich sein. Jedoch: Was ist das - Glück? Welche Dinge machen Menschen glücklich? Wie wichtig sind Beziehungen für unser Glück? Braucht ein Leben einen Sinn um ein wahrhaft glückliches Leben zu sein? Was haben Charakterstärken mit Glück zu tun? Welche Arbeiten machen glücklich? Wie hängen Geld und Glück zusammen? Dieser Grundkurs will klare Anworten auf diese und weitere Fragen geben, indem er grundlegende Konzepte und empirische Erkenntnisse aus der Positiven Psychologie vermittelt. Ergänzend und vertiefend gibt es Exkurse in verwandte Fachdisziplinen (z.B. Philosophie der Lebenskunst, Arbeitssoziologie).
Der Kurs bietet eine bunte Mischung aus theoretischen Reflexionen und praktischen Übungen. Zu letzteren zählen etwa die Positiven Psychologischen Interventionen (PPIs), die nachweislich die Lebenszufriedenheit steigern.
Der Kurs bietet eine bunte Mischung aus theoretischen Reflexionen und praktischen Übungen. Zu letzteren zählen etwa die Positiven Psychologischen Interventionen (PPIs), die nachweislich die Lebenszufriedenheit steigern.
Teaching Method
Der Dozent bietet eine interaktive Vorlesung mit psychologischen Fragebögen und praktischen Übungen. Neue Erkenntnisse werden in Kleingruppen reflektiert und diskutiert. Grundlegende Texte werden zu Hause gelesen und in der Lehrveranstaltung gemeinsam analysiert. Psychologische Konzepte werden in Filmanalysen greifbar gemacht. Die Studierenden erarbeiten sich gewisse Themenbereiche eigenständig und präsentieren ihre Einsichten in Referaten. Der Dozent sieht sich als Prozessbegleiter und bietet den Studierenden die Möglichkeit, eigene Schwerpunkte zu setzen.
Learning Results
Die Studierenden gewinnen ein tieferes Verständnis für ein komplexes Thema: Das Glück. Und sie lernen zentrale Ideen und wichtige Forschungsergebnisse aus der Positiven Psychologie kennen. Diese wissenschaftlichen Erkenntnisse dienen immer auch als Reflexionsstoff für Selbsterkenntnisse.
Die Studierenden können verschiedene Wege zum Glück benennen - und sie kennen auch Irrwege, also Wege, die ins Unglück führen. Sie wissen um ihre eigenen Charakterstärken und können Charakterstärken bei anderen identifizieren. Sie wissen, wie sich das Glück trainieren lässt und können die "Glücksübungen" aus der Positiven Psychologie auf ihre Lebenswelt hin adaptieren. Die Studierenden erfahren, wie verschiedene wissenschaftliche Zugänge (Psychologie, Philosophie, Soziologie) zu einem Thema das Verständnis bereichern können.
Die Studierenden können verschiedene Wege zum Glück benennen - und sie kennen auch Irrwege, also Wege, die ins Unglück führen. Sie wissen um ihre eigenen Charakterstärken und können Charakterstärken bei anderen identifizieren. Sie wissen, wie sich das Glück trainieren lässt und können die "Glücksübungen" aus der Positiven Psychologie auf ihre Lebenswelt hin adaptieren. Die Studierenden erfahren, wie verschiedene wissenschaftliche Zugänge (Psychologie, Philosophie, Soziologie) zu einem Thema das Verständnis bereichern können.
Assessment Methods
Teil A: 30%
Von den Studierenden wird erwartet, dass sie Texte lesen, Filme schauen und eigenständige Recherche beschreiben. Dieses im Selbststudium erworbene Wissen wird in Form eines Textes, einer Kreativarbeit oder eines Vortrages überprüft. Wegen der Kursgrösse wird nicht jeder Studierende einen Vortrag halten können.
Teil B: 40%
Die Studierenden führen ein Tagebuch, in dem sie sich kritisch mit den Ideen des Kurses auseinandersetzen und einen Bezug zu ihrem realen Leben herstellen. Das Tagebuch wird zwei Mal während des Semesters abgeben und dann noch ein Mal am Ende des Semesters (04.12.2017).
Teil C: 30%
Die Studierenden sollen in der Lehrveranstaltung aktiv mitarbeiten. Für eine gute Mitarbeit ist es wichtig, die Hausaufgaben gewissenhaft zu erledigen.
Der Besuch der Lehrveranstaltung ist verpflichtend (min. 80% Anwesenheit).
Von den Studierenden wird erwartet, dass sie Texte lesen, Filme schauen und eigenständige Recherche beschreiben. Dieses im Selbststudium erworbene Wissen wird in Form eines Textes, einer Kreativarbeit oder eines Vortrages überprüft. Wegen der Kursgrösse wird nicht jeder Studierende einen Vortrag halten können.
Teil B: 40%
Die Studierenden führen ein Tagebuch, in dem sie sich kritisch mit den Ideen des Kurses auseinandersetzen und einen Bezug zu ihrem realen Leben herstellen. Das Tagebuch wird zwei Mal während des Semesters abgeben und dann noch ein Mal am Ende des Semesters (04.12.2017).
Teil C: 30%
Die Studierenden sollen in der Lehrveranstaltung aktiv mitarbeiten. Für eine gute Mitarbeit ist es wichtig, die Hausaufgaben gewissenhaft zu erledigen.
Der Besuch der Lehrveranstaltung ist verpflichtend (min. 80% Anwesenheit).
Examination
Bestanden / Nicht bestanden
- Die geforderten Leistungsnachweise werden entsprechend der unter "Beurteilung" aufgeführten Modalitäten ausgestellt.
- Bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen besteht grundsätzlich Anwesenheitspflicht.
- Die Erfüllung der Anwesenheitspflicht und eine aktive Teilnahme sind eine notwendige Voraussetzung für den positiven Abschluss einer prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung.
- Die Anwesenheit muss für mind. 80% der Kontaktzeiten nachgewiesen werden.
- Die Überprüfung und schriftliche Dokumentation der Anwesenheitspflicht obliegt dem/der jeweiligen Dozierenden, der/die diese zumindest bis zum Abschluss des Semesters aufbewahrt.
- Für Fehlzeiten, die über die definierten Abwesenheiten hinausgehen, gilt Attestpflicht.
- Der Besuch einer anderen Veranstaltung der Universität gilt nicht als entschuldigte Abwesenheit.
Grade
Cross-faculty elective subject:
Notice the special Multi-stage allocation process.
Notice the special Multi-stage allocation process.
ZS Tax 17: Module 1 - Tax Systems - National and International Tax Law: Taxation of individuals: FL, AT, CH, DE
ZS Tax 17: Module 1 - Tax Systems - National and International Tax Law: Taxation of individuals: FL, AT, CH, DE
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Certificate programme National and International Tax Law
MBA T&I: Strategisches Projekt in Marketing
MBA T&I: Strategisches Projekt in Marketing
Study Programmes
Master of Business Administration in Technology & Innovation
Project Description
In diesem Kurs sollen Studierende lernen das im Programm und insbesondere in den Marketing-Modulen erworbene Wissen auf eine reale, unternehmerische Herausforderung gesamthaft anzuwenden. Hierfür wird ein Kooperationsunternehmen eine aktuelle Herausforderung aus dem Bereich Marketing vorstellen. Diese wird von den Studierenden in Teams analysiert, Lösungen erarbeitet, in einem Beratungsbericht schriftlich dargestellt und vor dem Management präsentiert. Die abschliessende Diskussion mit dem Management hilft den Studierenden Schwachstellen Ihrer Problemeinschätzungen und vorgeschlagenen Lösungen zu erkennen und zu verstehen.
Teaching Method
Präsentationen, Fallstudien, Diskussionen
Assessment Methods
Präsentation, Fallstudienanalyse
C15 Research Seminar Data Science
C15 Research Seminar Data Science
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Information Systems
Project Description
Short description
The course focuses on developing research proposals in the field of data science.
Topics
The course focuses on developing research proposals in the field of data science.
Topics
- Conducting literature reviews
- Developing research questions
- Designing qualitative, quantitative, and design oriented research
- Writing research proposals
- Ethical issues in data science
Teaching Method
- The module integrates theoretical knowledge and practical skills in an interactive seminar.
- The e-learning platform Moodle will be used throughout the course for the dissemination of course material and discussions.
Learning Results
- Students will know the professional code of conduct of the academic IS discipline.
- Students will effectively communicate academic research designs.
- Students will produce rigorous research proposals in the area of data science.
- Students will recognize and analyze ethical problems of designing and conducting research in the field of data science.
Assessment Methods
Seminar Paper (70%), Presentation (30%)