• Einführung in die Grundlagen des strategischen Managements
• Theories of the Firm und strategische Schulen
• Strategieprozess, Umfeldanalysen, Unternehmensanalysen
• Strategische Konzepte und Generic Strategies
• Strategische Zielsetzungen, strategische Umsetzung, Kontrolle und strategisches Lernen
• Geplante, emergente und realisierte Strategien
• Strategische Positionierung
• Marktforschung
• Prozess der Wertentstehung
• Prozess der Wertgenerierung

Interaktive Vorlesung, Fallstudien

• Das Modul strategisches Management und Marketing führt die Studierenden in die Denkweise der markt- und ressourcenorientierten Strategielehre ein. Am Ende dieses Moduls sind die Studierenden in der Lage, Strategien zu konzipieren, die das Potenzial haben, für das jeweilige Unternehmen am Markt einen nachhaltigen Wettbewerbsvorsprung zu generieren.

• In der Lehrveranstaltung "Strategisches Management" werden sowohl die Grundlagen des strategischen Managementprozesses erläutert als auch zentrale Instrumente des strategischen Managements den Studierenden vermittelt. Die Studierenden sind anschliessend in der Lage, strategische Prozesse gezielt zu gestalten und die geeigneten Instrumente für die jeweilige Phase des Strategieprozesses selbständig einsetzen zu können. Dies umfasst Instrumente für die strategische Analyse genauso wie Instrumente für die strategische Umsetzung und das strategische Lernen.

• Am Ende der Lehrveranstaltung "Marketing" wissen die Studierenden, welche Aufgaben Marketingverantwortliche im Rahmen der Strategieentwicklung und der erfolgreichen Entwicklung, Gestaltung, Pflege und Elimination von Leistungen bzw. Marken zu bewältigen haben. Schwerpunkte werden dabei die Frage der Informationsgenerierung und der Prozessgestaltung bilden.

• Einführung in die Finanzierung
• Konzept des Kapitalwertes
• Zinssätze
• Investitionsrechnung unter Sicherheit
• Bewertung von Anleihen
• Gesellschaftsrechtliche Abgrenzung von Unternehmen
• Kapitalstruktur
• Betriebswirtschaftliche Kennzahlen
• Kurzfristige Finanzplanung
• Hybride Wertpapierformen

• Investitionsentscheidungen unter Unsicherheit veranschaulichen;
• Grundlagen der Entscheidungstheorie verstehen;
• Zinsstruktur und deren Determinanten verstehen;
• Bewertung von Bonds vornehmen;
• Management von Bondportfolios und Zinsänderungsrisiken verstehen;
• die mögliche Beziehung zwischen Wertpapieren erläutern;
• die Besonderheiten von Aktien und deren Bewertung darstellen;
• minimale Portfoliovarianzen bei gegebener Rendite errechnen;
• das Konzept der Efficient Frontier aufzeigen;
• die Erweiterung zum CAPM vorführen und Anwendung des CAPM;
• Multifaktormodelle und Grundlagen der empirischen Finanzmarktforschung verstehen;
• die Arbitrage Pricing Theory verstehen und anwenden;
• die Efficient Market Hypothesis veranschaulichen und empirische Tests anwenden;

Interaktive Vorlesung mit integrierter Übung;
Unternehmensplanspiel

Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über ein breit angelegtes Wissen aus den Bereichen der Finanzierung, der Investitionsrechnung und der Portfoliotheorie, so dass sie den Zusammenhang der innerbetrieblichen Finanzplanung verstehen und unterschiedliche Konzepte zur Bewertung von Investitionen heranziehen. Sie kennen den aktuellen Stand der Forschung aus dem Bereich der Finanzwirtschaft und sind in der Lage daraus resultierende Verfahren zu transferieren und in einem berufsbezogenen Kontext anzuwenden. Dabei setzen sie ihre Fähigkeiten sowohl in vertrauten als auch in unvertrauten Situationen an.
Innerhalb von Gruppenarbeiten stellen sie ihre Ideen strukturiert dar und unterstützen ihre Argumentation durch ihr erlerntes Faktenwissen.

• Präsentation und die Vermittlung von Sachinhalten über mehrere Sinneskanäle
• Moderation und Visualisierungstechniken als technisches Rüstzeug
• Die Grundlagen einer verständlichen Rhetorik. Rhetorische Mittel. Argumentationsstränge und der Umgang mit Angst.
• Das Kompetenzenmodell und die Schlüsselqualifikationen als Grundlage individueller Handlungskompetenz
• Die Transaktionsanalyse und deren Möglichkeiten in der Anwendung im Berufsalltag.
• Warum sind wir auch in der Arbeitswelt von unseren Gefühlen beeinflusst? Wie kann die Gefühlswelt gemanagt werden. Die Themenzentrierte Interaktion als Modell und Theorie für die Berufswelt.
• Teamregeln und deren Anwendbarkeit

Interaktive Vorlesung mit Übungen

Die Studenten kennen und verstehen grundlegende Modelle und Theorien der Teamarbeit, der Kooperation, Präsentation und Moderation. Am Ende des Moduls sind die Teilnehmer in der Lage, einschlägige Präsentationsmethoden sinnvoll anzuwenden. Darüber hinaus kennen sie die Regeln der Rhetorik und können einen Vortrag so gestalten und strukturieren, dass das Interesse der Zuhörer geweckt und die jeweiligen Inhalte nachhaltig und verständlich vermittelt werden. Sie wissen und verstehen worauf sie in der Kommunikation und Kooperation acht geben müssen. Sie können dieses Wissen im Studienalltag anwenden. Sie können das eigene und fremde Verhalten im Rahmen des Kompetenzenmodells analysieren und beurteilen. Sie schaffen sich eine eigene Handlungskompetenz, die ihnen das Arbeiten im Team ermöglicht. Konflikte können sie fair bewältigen.

Lehrveranstaltung Kommunikation und Teamarbeit: Seminararbeit (50%)
Lehrveranstaltung Präsentation, Moderation, Rhetorik: Präsentation (50%)

Die Veranstaltung dient dazu, die Studierenden der Betriebswirtschaft und der Wirtschaftsinformatik mit den grundlegenden wirtschaftlichen Zusammenhängen und Gesetzmässigkeiten in Volkswirtschaften und einzelnen Unternehmen vertraut zu machen.

Dazu gibt sie einen Einblick in die Kerngebiete der Volkswirtschaftslehre (hier liegt der Schwerpunkt auf der Mikro- und Makroökonomik und wird ergänzt durch ausgewählte Probleme der Aussenwirtschaft und der Finanzwissenschaft). Die Studierenden lernen die Idee von mikro- und makroökonomischen Marktgleichgewichten kennen und entwickeln eine Sensibilität für Phänomene, die Marktgleichgewichte stören können.

Sie gibt ausserdem einen Einblick in die Kernfragen der Betriebswirtschaftslehre, indem sie Modelle über Management, Unternehmung und Umwelt (Allgemeine Umwelt, Wettbewerbsumwelt und Anspruchsgruppen der Unternehmung) sowie ausgewählte Überblickprobleme der Betriebswirtschaftslehre vorstellt.

1. Einführung in die Volkswirtschaftslehre

• Interaktive Vorlesung
• Interaktive Übungen und Kurzreferate

2. Grundlagen des Managements

• Interaktive Vorlesung, Übungen im Zweierteam, Impulsreferate und Fallstudien in Gruppen

Nach Abschluss des Moduls kennen die Studierenden wichtige thematische Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften.

Sie können die zentralen volkswirtschaftlichen Probleme analysieren und zentrale volkswirtschaftliche Konzepte in einen anwendungsbezogenen Zusammenhang einordnen. Die Studierenden sind in der Lage, mit dem volkswirtschaftlichen Vokabular zu argumentieren und können volkswirtschaftliche Daten aus der Wirtschaftsstatistik interpretieren und einordnen. Die Studierenden sind mit üblichen Lern- und Arbeitstechniken vertraut und können sich vertieftes volkswirtschaftliches Wissen selbständig erarbeiten.

Die Studierenden sind ausserdem in der Lage, die Zusammenhänge zwischen Management, Unternehmung und Umwelt zu erklären. Sie können die Beziehungen zwischen der Unternehmung und ihren Anspruchgruppen erläutern und wissen um die besondere Bedeutung der gesellschaftlichen Verantwortung der Unternehmung.

Die theoretische Basis befähigt die Studierende, Lösungen für Probleme zu erarbeiten, welche durchaus den Anspruch der praktischen Umsetzbarkeit haben.
Durch das Bearbeiten von Fallstudien in Gruppen lernen die Studierenden, sich in eine Gruppe zu integrieren und gemeinsam zielgerichtet zu arbeiten.

Die Abschlussprüfung für das Modul "Einführung in die Wirtschaftswissenschaft" besteht aus 2 Teilleistungen:

• Schriftliche Prüfung: 180 Minuten Bearbeitungszeit, in welcher die Inhalte der Vorlesung und der Übung im Bereich VWL sowie die Inhalte der Lehrveranstaltung BWL abgefragt werden:
• 120 Minuten Bearbeitungszeit für den VWL Bereich, wobei mindestens 50 % der Punktzahl für diesen Bereich erreicht werden muss.
• 60 Minuten Bearbeitungszeit für den BWL Bereich, wobei mindestens 50 % der Punktzahl für diesen Bereich erreicht werden muss.
• Die Schriftliche Prüfung insgesamt hat ein Gewicht von 80 % für die Gesamtnote
• Mündliche Prüfungsleistung in der Übung VWL: Kurzreferate zu Übungsaufgaben (Präsentation)
• Mindestens 50 % der Punktzahl für diesen Bereich muss erreicht werden.
• Die mündliche Prüfungsleistung hat ein Gewicht von 20 % für die Gesamtnote.
• Vorleistung Grundlagen des Managements: 10 von 11 Aufgaben des Lerntagebuchs müssen fristgerecht eingereicht werden, um zur Modulprüfung zugelassen zu werden.