• Begriff und Funktion der Marke sowie des Designs
• Schutzvoraussetzungen und -ausschliessungsgründe
• Erwerb und Eintragungsverfahren
• Schutzwirkungen
• Internationales Marken- und Designrecht

Die Marke ist ein im Alltag wichtiges Kennzeichen, das Waren und Dienstleistungen von Unternehmen unterscheidbar macht. Meist wird zwischen der Wort-, der Wort-/Bild- und der dreidimensionalen Marken unterschieden, wobei die Erscheinungsformen grundsätzlich nicht beschränkt sind. Daraus ergibt sich auch die grosse Bedeutung für Unternehmen, sich mit der Thematik des Markenrechts frühzeitig und fundiert auseinanderzusetzen. Das Markenrecht entsteht, wie auch das Patentrecht, mit der Eintra-gung in das Markenregister; es handelt sich also ebenfalls um ein Registerrecht. Die Schutzdauer be-trägt dann 10 Jahre und kann periodisch verlängert werden.
Das Designrecht entsteht ebenfalls durch Eintragung und schützt wiederum die Gestaltung von Erzeug-nissen, wenn sie als neu und eigenartig gelten. Der Inhaber eines Designrechts ist berechtigt, das Design zum gewerbsmässigen Gebrauch ausschliesslich zu nutzen. Die Schutzdauer von eingetragenen Designs beträgt 5 Jahre und kann vier Mal verlängert werden (maximale Schutzdauer beträgt also 25Jahre).

Dieses Modul beschäftigt sich mit dem Begriff der Marke und des Designs und den entsprechenden Schutzvoraussetzungen. Ebenso werden die Schutzwirkungen sehr ausführlich vermittelt und darauf aufbauend das Eintragungsverfahren sowie im Bereich des Markenrechts das Widerspruchsverfahren und die Zivilklage. Auch dieses Modul schliesst mit der Betrachtung des Internationalen Marken- und Designrechts ab.

• Begriff und Abgrenzung der Erfindung
• Schutzvoraussetzungen
• Erwerb eines Patentrechts
• Nationales, europäisches, internationales Anmeldeverfahren
• Schutzwirkungen und Schranken des Patentrechts
• Internationales Patentrecht

Das Patentrecht ist in zweierlei Hinsicht von Bedeutung: Einerseits schützt es den Erfinder durch die Einräumung eines ausschliesslichen, absoluten und subjektiven Rechts an seiner Erfindung und ermöglicht so andererseits, eine wirtschaftliche Verwertung derselben. Das fördert den technischen Fortschritt und ist Motor für Forschung und Entwicklung. Das Patentrecht ist ein Registerrecht und entsteht daher erst mit Eintragung einer im Sinne des Patentrechts vorliegenden Erfindung in das Patentregister. Diese Eintragung kann allerdings nur dann erfolgen, wenn es sich um eine Erfindung handelt, die zum Zeitpunkt der Anmeldung neu, nicht naheliegend und wirtschaftlich verwertbar ist. Mit der Patentanmeldung geht die sogenannte Offenbarung der Erfindung einher.

Die Teilnehmenden dieses Moduls werden sich intensiv mit dem Begriff und den Kategorien der Erfindung beschäftigen und die Schutzvoraussetzungen kennenlernen. Darauf aufbauend werden der Erwerb von Patenten und das Verfahren der Patentanmeldung neben dem Schutzbereich und den Schranken des Patentrechts eine zentrale Rolle spielen. Abschliessend setzen sich die Teilnehmenden mit den einschlägigen Übereinkommen im internationalen Patentrecht auseinander.

Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des Nachfolgecurriculums gebildet. Es gilt die SPO für C12.

Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des BWL-Curriculums gebildet. Es gilt die SPO für BWL (C12).

Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des BWL-Curriculums gebildet. Es gilt die SPO für BWL (C12).

Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des Nachfolgecurriculums gebildet. Es gilt die SPO für C12.

1) Introduction to Information Management (IM)
2) Managing Information
3) Managing Information Systems (IS)
4) Managing Information and Communication Technology (ICT)
5) Cross-sectional Information Management Tasks
6) Selected Topics

Interactive classroom lectures, case studies, online excercises

After having attended the lecture students should be able to explain the importance of the resource "information" in today's business world. They should be able to name the key concepts and definitions of the field, outline the major information management task (i.e., managing information economics, managing information systems, managing information and communication technology, and information management governance), and illustrate these with examples.

After having participated in the seminar students should be able to describe prominent frameworks and methods to solve typical information management tasks. Moreover, they should have developed basic skills in applying these tools to practical problems.