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Selbstkompetenz
- tolerate the opinions of other students, even if they contradict one's own understanding (e.g., in group project)
- independently and reliably repeat the contents of the lecture (esp., exercises and case studies)
- assess their progress and their involvement in the lectures, the exercises and in self-study (e.g., participation in classroom discussions, success in solving the exercises)
- identify their strengths and weaknesses and adjust their commitment accordingly (e.g., repetition of the lecture)
Sozialkompetenz
- listen to the teacher and their fellow students
- work in groups to solve tasks and help each other
- assess themselves and their team work in terms of cooperation, communication and conflict resolution
- develop their social skills in solving the group project and adapt these skills according to the team
- support their team members
Methodenkompetenz
- reproduce the contents of case studies on system analysis and design (e.g., context, problem, solution, results)
- discuss case studies against the context of the learned models and methods
- solve a variety of tasks using the methods learned
- compare the output of different problems and solutions and identify opportunities for improvement
- evaluate developed solutions in terms of their success and sustainability
Selbstkompetenz
- zeigen Eigeninitiative und Selbstmanagement
- beschaffen und analysieren Informationen
Methodenkompetenz
- können strategische Analysen durchführen.
- sind in der Lage, verschiedene strategische Optionen zu bewerten.
Fachkompetenz
- kennen die wichtigsten Instrumente und Frameworks sowie den Prozess des strategischen Managements.
- verstehen die wesentlichen Erfolgsfaktoren des strategischen Managements.
- wenden Instrumente des strategischen Managements korrekt an.
Selbstkompetenz
- zeigen Eigeninitiative und Selbstmanagement
- reflektieren das eigene Handeln und sind kritikfähig
- haben Überzeugungskraft und Durchsetzungsfähigkeit
- kennen eigene Stärken / Schwächen / Interessen
- beschaffen sich Informationen und analysieren
Sozialkompetenz
- nehmen Argumente von Mitstudierenden wahr und auf.
- entwickeln in Gruppen und unter vorgegebenen zeitlichen Rahmenbedingungen eigenständig Lösungsvorschläge.
- reflektieren ihre Ergebnisse und vergleichen die Lösungen mit ihren Mitstudierenden und der Realität.
- nehmen neue oder alternative Lösungsansätze auf und verknüpfen diese mit eigenen Ansätzen.
- verstehen es, Kritik zu reflektieren, diese anzunehmen und mit dieser umzugehen.
Methodenkompetenz
- können strategische Analysen durchführen.
- kennen die wesentlichen Bestandteile und den Ablauf einer Case Study Methode und können diese auf konkrete Fallbeispiele aus dem strategischen Management anwenden.
- sind in der Lage, strategische Ergebnisse zu verdichten und zu einer systematischen Strategieformulierung umzusetzen.
- sind in der Lage, verschiedene strategische Optionen zu bewerten.
- erlernen die Fähigkeit, professionelle und kreative Präsentationen zu erstellen und abzuhalten.
Selbstkompetenz
- eine ethische Haltung im Kontext des Klimanotstands zu entwickeln.
- verschiedene Lösungsmethoden auf eine Aufgabe anzuwenden.
- aus der gemachten Erfahrung zu lernen.
- sich im Selbststudium zu organisieren.
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