Die Kunst der guten Führung
Die Kunst der guten Führung
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Architecture
Master's degree programme in Entrepreneurship
Bachelor's degree programme in Business Administration
Master's degree programme in Architecture
Master's degree programme in Information Systems
Master's degree programme in Finance
Master's degree programme in Entrepreneurship
Master's degree programme in Entrepreneurship and Management
Master's degree programme in Information Systems
Bachelor's degree programme in Architecture
Master's degree programme in Architecture
Master's degree programme in Entrepreneurship and Management
Master's degree programme in Finance
Bachelor's degree programme in Business Administration
Master's degree programme in Innovative Finance
Bachelor's degree programme in Architecture
Master's degree programme in Architecture
Master's degree programme in Entrepreneurship, Innovation and Leadership
Project Description
Dieses interdisziplinäre Seminar vermittelt Studierenden aller Studienrichtungen grundlegende und praktische Kompetenzen im Umgang mit eigenen Mitarbeitern.
Im Mittelpunkt stehen:
Block 1 - Grundlagen
Aufgabenorientierung vs. Mitarbeiterorientierung, Reifegradmodel, Motivation und Motive, Hygienefaktoren, Zielsetzung, Zielverfolgung, Zielerreichung
Block 2 - Das Vorbild
Verstehen der Führungskraft als Vorbild. Befassen mit den eigenen Antreibern, Positiv Thinking, Motivatoren, Finden der inneren Ruhe und der Konstanz gegenüber Mitarbeitern und Situationen durch Selbstverständnis, Führen von Einzelgesprächen und Informationsgesprächen
Block 3 - Der Unterstützer
drei Arten den Kommunikation, 4 Arten des Zuhörens, non-verbale Kommunikation, Diskussionsgrundlagen, Vertrauen als Führungselement, Bewerbungsgespräch, Kritik und Fördergespräch
Block 4 - Der Anführer
Machtbasismodel, Struktur und Fokus als Mittel der Mitarbeiterführung, Analytisches Denken und Handeln als Problemlöser, Zielvereinbarungs- und Beurteilungsgespräch
Im Mittelpunkt stehen:
- Mitarbeiterorientierung vs. Aufgabenorientierung
- Wissenschaftliche Modelle der Mitarbeiteranalyse
- Verschiedene Formen der Kommunikation
- Analyse der eignen Charakterzüge
- Die drei Persönlichkeitszüge einer guten Führungskraft
Block 1 - Grundlagen
Aufgabenorientierung vs. Mitarbeiterorientierung, Reifegradmodel, Motivation und Motive, Hygienefaktoren, Zielsetzung, Zielverfolgung, Zielerreichung
Block 2 - Das Vorbild
Verstehen der Führungskraft als Vorbild. Befassen mit den eigenen Antreibern, Positiv Thinking, Motivatoren, Finden der inneren Ruhe und der Konstanz gegenüber Mitarbeitern und Situationen durch Selbstverständnis, Führen von Einzelgesprächen und Informationsgesprächen
Block 3 - Der Unterstützer
drei Arten den Kommunikation, 4 Arten des Zuhörens, non-verbale Kommunikation, Diskussionsgrundlagen, Vertrauen als Führungselement, Bewerbungsgespräch, Kritik und Fördergespräch
Block 4 - Der Anführer
Machtbasismodel, Struktur und Fokus als Mittel der Mitarbeiterführung, Analytisches Denken und Handeln als Problemlöser, Zielvereinbarungs- und Beurteilungsgespräch
Teaching Method
Vorlesungen, Workshops, Gruppenarbeiten, Simulationen, Diskussionen, Reflexionen.
Learning Results
Wissen & Verstehen
Key Competences
- Führungsmodelle erkennen, verstehen, anwenden
- Personenanalyse anwenden
- Die Grundeigenschaften von guten Führungskräften
- Gesprächstechniken
- Wissenschaftliche Analysetools zur Gesprächsentwicklung
- Non-verbale Kommunikation
- Eigene Herangehensweisen an Gespräche entwickeln
- Eigener Persönlichkeit zum Verständnis des Ichs
- Eigene Gesprächstechniken und Herangehensweisen
- Eigene Lösungsorientierung im Gespräch
Key Competences
- Critical Thinking
- Creativity & Problem Solving
- Selfleadership
- Ability to change Perspectives
- Communication
- Self Reflection
Course Materials
wird über Moodle bereitgestellt
Assessment Methods
Mündliche Prüfung (70 %)
Führen eines Mitarbeitergespräches:
Bewertung nach Einsatz der in der Vorlesung erarbeiteten Tools und Kriterien:
Mitarbeit (30 %)
Anwesenheit mindestens 80%
Führen eines Mitarbeitergespräches:
- Informationsgespräch
- Kritikgespräch
- Fördergespräch
- Zielvereinbarungsgespräch
- Beurteilungsgespräch
Bewertung nach Einsatz der in der Vorlesung erarbeiteten Tools und Kriterien:
- Reifegradmodell
- Motivation und Motive
- Hygienefaktoren
- Zielsetzung (SMART)
- Zielverfolgung (OKR, Management by Objektives)
- Zielerreichung (Handlungs-/Führungsverantwortung)
- Das Vorbild
- Der Unterstützer
- Der Anführer
Mitarbeit (30 %)
- Projektdokumentation (1 Seite Zusammenfassung der wichtigsten Kerninhalte)
- Gruppenarbeiten (Pro Gruppe die Vorstellung einer Gesprächsform)
Anwesenheit mindestens 80%
Examination
Benotung