haben Kenntnis von den zugrundeliegenden Rechtsquellen sowie den einschlägigen Werken aus der Fachliteratur.
erläutern die Grundstruktur der einzelnen Rechtsquellen.
sind in der Lage, die zugrundeliegenden Rechtsquellen entsprechend zu ermitteln, auszulegen und zur Lösung heranzuziehen.
lösen unter Heranziehung der gesetzlichen Grundlagen und der einschlägigen Literatur praktische Sachverhalte.
vergleichen unterschiedliche Rechtsordnungen und ermitteln hierdurch Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie Vor- und Nachteile.
entwickeln vertretbare Lösungsmöglichkeiten für praktische Fallkonstellationen.
beurteilen praktische Fallkonstellationen im Hinblick auf die Einhaltung der gesetzlichen Vorschriften im Bereich des Gesellschaftsrechts.
Professional Competence
geben die Grundzüge des liechtensteinischen Personen- und Gesellschaftsrechts wieder.
vergleichen die wichtigsten Gesellschaftsformen Liechtensteins und kennen den Ordnungsrahmen für die Leitung und Überwachung von Unternehmen.
wenden die relevanten Gesetze, Richtlinien, Kodizes, Absichtserklärungen etc. an.
zeigen die Grundzüge des liechtensteinischen und europäischen Wirtschaftsrechts auf.
beschreiben die Eigenheiten des liechtensteinischen Gesellschaftsrechts im Kontext zu den Gesellschaftsrechtsordnungen der umliegenden Nachbarstaaten.
erläutern die Vorzüge guter Corporate Governance sowie deren Erfordernis.
wenden die erlernten theoretischen Grundlagen zur Lösung kleiner Fallbeispiele an.
Personal Competence
können sich sorgfältig und konzentriert in mathematische Fragestellungen einzuarbeiten.
sind in der Lage, die erlernten Methoden selbstständig einzusetzen.
lernen, Lern- und Arbeitstechniken auf abstrakte Inhalte anzuwenden, so dass sie an die selbstständige Erarbeitung von Wissen aus wissenschaftlichen Publikationen herangeführt werden.
hinterfragen Fragestellungen kritisch und urteilen selbstbewusst.
gehen beim Lösen von mathematischen Problemen methodisch und präzise vor und argumentieren in ihren Aussagen rational.
Social Competence
sind in der Lage Lernmaterialien zu organisieren und Lerngruppen zu bilden
lernen Arbeitsprozesse in der Gruppe zu planen und durchzuführen
formulieren mathematische Problemstellungen fachlich korrekt und kommunizieren präzise gegenüber Experten und Laien
lernen den Umgang mit konstruktivem Feedback
Methodological Competence
kennen die zentralen wirtschaftsmathematischen Techniken, welche in vielen wirtschaftlichen Anwendungen eingesetzt werden.
verstehen die wirtschaftliche Bedeutung der Annahmen beim Herleiten ökonomischer Gesetze und umschreiben diese verbal und symbolisch.
können die behandelten Konzepte korrekt und zielgerichtet anwenden und so gewonnene Resultate im Kontext deuten.
setzen Taschenrechner systematisch ein, um gewünschte Resultate zu bestimmen.
können wirtschaftliche Situationen mit Hilfe mathematischer Modelle analysieren.
können wirtschaftswissenschaftliche Gesetze vorschlagen und mit mathematischen Mitteln überprüfen.
können die Aussagekraft mathematischer Modelle im Zusammenhang mit der Planung wirtschaftlicher Tätigkeiten bzw. dem Herleiten wirtschaftswissenschaftlicher Gesetze kritisch prüfen.
bauen Fähigkeiten auf, in einem wissenschaftlichen Umfeld rational zu argumentieren.
Personal Competence
Fähigkeit, die Kreativität methodisch zu unterstützen und im Team anzuwenden.
Kompetenzen im Spannungsfeld der Machbarkeit und des Marktpotenzial entwickeln.
Social Competence
Ideengenerierung und Bewertung im Team kollaborativ
erlernen.
Methodological Competence
Qualitative Methoden der Ideengenerierung und des
Innovationsmanagements kennen und anwenden.
Quantitative Methoden des Innovation Analytics
anwenden konnen.
Zentrale Theorien, Ansatze und Modelle des
Gründungsmanagements kennen und anwenden.
Professional Competence
Die zentrale Bedeutung der Opportunity Recognition im Kontext von Entrepreneurship kennen und anwenden.
Methoden des Market Pull und Technology Push sowie Mixed Methods verstehen, anwenden und umsetzen können.
Technology Competence
use standard software for valuing financial derivatives
