Das Modul Corporate Entrepreneurship gliedert sich in zwei Themengebiete. Am ersten Tag wird die zentrale Frage adressiert, wie das bestehende Geschäft durch Innovation und Wachstum weiterentwickelt werden kann. Dabei wird insbesondere auf die Abstimmung der Ziele, Strategien und Strukturen eingegangen. Am zweiten Tag stehen Optionen zur radikalen Transformation des Geschäftsmodells im Mittelpunkt, wobei das Augenmerk auf möglichen Transformationspfaden, der Veränderung der Leistung für den Kunden, sowie der Anpassung der Architektur im Hintergrund liegt.

Präsentationen, Fallstudien, Diskussionen

Essay

Die jüngsten Ereignisse in der Governance-Praxis haben gezeigt, dass sich die Anforderungen an den Verwaltungsrat stark verändert haben. In diesem Modul werden aktuelle Probleme der gegenwärtigen VR-Praxis aufgezeigt, Anforderungen an die zukünftige Gestaltung ermittelt und neue praxiserprobte integrierte Konzepte der wirksamen Führung und Aufsicht von Unternehmen vorgestellt und diskutiert. Darüber hinaus wird ein komprimierter Überblick über die wesentlichen Rechtsbereiche vermittelt, mit denen Führungskräfte im Geschäftsleben konfrontiert werden. Schwerpunkte werden in den Bereichen Gesellschaftsrecht, Vertragsrecht und Arbeitsrecht gesetzt. Im Einzelnen werden die Grundlagen der Corporate Governance mit der Vertiefung in Definition, Konzepte, Zielsetzungen, Instrumente, theoretische Bezugsfelder und Entwicklungstendenzen behandelt, die Steuerungsaufgaben und Steuerungsrollen mit der Spezialisierung in normative, strategische und operative Planung und Kontrolle, Inhaber-, Verwaltungsrats- und Geschäftsleitungsrolle betrachtet, die personellen Aspekte von Corporate Governance, die sich aus der Besetzung, Überwachung und Honorierung von Verwaltungsrat und Geschäftsleitung zusammensetzt und die Grundlagen des Gesellschafts-, Vertrags- und Arbeitsrechts erläutert.

Essay

In Project Seminar, students analyse a real-world case from a specific industry. Students divide into groups according to their preferences and work on one of four cases through the lens of process management, data and application security, data science, or digital innovation. The course topics change from semester to semester.

• The course involves interactive seminars with workshops and regular presentations.
• The faculty and a jury of representatives from regional companies evaluate the students’ solutions in terms of innovativeness and usefulness and provide them with feedback and advice.

After successful completion of the course, students will

Professional competence

• be able to analyse real-world cases
• integrate knowledge to identify areas of improvement or innovation
• use appropriate methods to develop recommendations for a case company

Methodological competence

• manage a (small) project
• identify and structure existing information
• work with domain experts (external partners)

Social competence

• self-organise within a group
• work in a group and with external partners
• handling criticism and demonstrate the ability to criticise in a constructive manner

Personal competence

• reflect on limitations of their own work
• work on tasks independently within a group
• manage time

• Students are provided with the lecture slides and supplementary material (e.g., selected journal articles).

Seminar paper (50%), presentations (50%); attendance is mandatory (80%)

In the viva voce examination the doctoral student proves that he/she meets the requirements on the dissertation by publically defending his/her dissertation.

The Chairperson of the Board of Examiners, the supervisor and the co-supervisor(s) shall determine a grade for the viva voce examination.

The module aims at understanding technology and innovation management in companies, answering questions such as the definition of innovation and how it can be promoted or the connection between strategy and innovation. In addition to inputs in general lecture style, the students will develop and prototype a product or service based on a given technology.

• Für die Anmeldung zu Modulen der Vertiefungsrichtung müssen die Module Statistik, Wirtschaftsmathematik und English I erfolgreich absolviert sein.
• Zusätzlich muss für die Anmeldung zur Vertiefung IME das Modul Strategisches Management erfolgreich absolviert sein.

The sustainable operation within a complex architectural or urban environment is critically analysed and applied. The Bachelor’s Thesis students take part in one of the Advanced Studios within the Bachelor´s degree programme. The thesis includes a developed hypothesis which is verified (or falsified) within the context of a design project.

Guided project work in the design studio. A seminar week focussing on the studio topic is an integral part of the design studio.

After successful completion of the course, students will be able to

Relevant reading will be made available at the beginning of the course. A list of recommended literature will be announced in the course and updated on an ongoing basis.

Successful completion of all four foundation studios and one Advanced Studio within the Bachelor's degree programme.

Minimum 75% compulsory attendance, continuous assessment, midterm and final reviews.
The final grade is calculated according to the weighting of the following components: design project (60%), final presentation (20%) and thesis book (20%).

The Bachelor's Thesis comprises the design and production of the Bachelor's thesis book, in which the entire research and design process of the design project is documented. The formal aspects of the Bachelor's Thesis are described in the Bachelor's Thesis regulations. The thesis book can be written in German or English.

• Lineare Algebra
• Matrizenalgebra
• lineare Gleichungssysteme
• lineare Optimierung
• ökonomische Anwendungen (Teilbedarfsrechnung, Input-Output-Analyse, …)

• Finanzmathematik
• Zins- und Zinseszinsrechnung
• Äquivalenzprinzip der Finanzmathematik
• Rentenrechnung
• Tilgungsrechnung
• Ermittlung von Effektivzinssätzen (Regula falsi)

• Ein- und mehrdimensionale ökonomische Funktionen
• Wichtige ökonomische Funktionen
• Darstellungsarten mehrdimensionaler Funktionen
• Differentialrechnung
• Ökonomische Interpretation der (partiellen) Ableitung
• Elastizität von ökonomischen Funktionen
• Extremwertberechnung ohne Nebenbedingungen
• Extremwertberechnung mit Nebenbedingungen
• Ökonomische Anwendungen

Vorlesung

This module provides an overview and a comparative analysis of specific building cultures. It defines parameters forming a building culture, provides a historical overview and identifies definitions of building cultures and their role in contributing to the formation of identities. Building cultures are not only assessed according to their architectural output, but also analysed and understood within their social, economic and environmental context. Different Architecture languages must be experienced as part of a general cultural discourse. The course will encourage students to actively investigate the specificities of different cultures, positions and tools as necessary components for a conscious architectural attitude. Beside lectures and excursions the students will be actively participate to the shaping of the module through short presentations and essays.

exercises, research, writing, case study

Literature lists are issued and updated each semester

In this course, student groups work on solving a current and relevant practical problem in finance. The problem is provided by a project owner, typically a financial services company or a faculty member with practical experience. Students will apply complex theoretical concepts to develop a satisfying solution to the given problem.

• Group project work
• Practical problem-solving in finance
• Collaboration with project owners
• Application of theoretical concepts
• Final project report preparation

• Interactive seminar sessions with multiple presentations.
• Communication with project owners.
• Preparation of a final project report.

After successful completion of the course, students will

Professional competence

• learn to autonomously solve complex practical projects in finance.

Methodological competence

• develop teamwork skills.
• structure projects into manageable packages.
• utilize the abilities of all group members effectively.

Social competence

• enhance discussion and writing skills.
• become a convincing and contributing team member.

Personal competence

• exercise and improve presentation skills.
• become effective communicators.

Technological Competence:

• use project management software.
• apply financial analysis tools.
• utilize digital platforms for collaboration and communication.

Modul 1 behandelt die Grundlagen des liechtensteinischen und europäischen Bank- und Finanzmarktrechts. Es bildet damit die Basis für alle weiteren Module. Behandelt werden rechtliche wie ökonomische Aspekte.
Der rechtliche Block umfasst das Aufsichtsrecht ebenso wie zivilrechtliche Grundlagen. Im Mittelpunkt der auf-sichtsrechtlichen Perspektive stehen der Anwendungsbereich des EWR-Finanzmarktrechts sowie die relevante Kernregulierung. Dabei werden die Besonderheiten des unionsrechtlichen Gesetzgebungsverfahrens im Kapital-marktrecht (Lamfalussy II-Verfahren) ebenso wie die europäische Aufsichtsarchitektur vermittelt. Besonderes Au-genmerk gilt dem Zusammenspiel von nationalem und europäischem Aufsichtsrecht sowie der Abgrenzung und Kooperation verschiedener Aufsichtsbehörden (EBA, ESMA, EIOPA, FMA). Ergänzend lernen die Studierenden auch die Grundlagen des liechtensteinischen Verwaltungsrechts und des schweizerischen Finanzmarktrechts kennen. Der zivilrechtliche Teil vermittelt die Grundlagen des Bankgeschäfts (Geschäftsbeziehung zwischen Bank und Kunde, Allgemeine Bankbedingungen, Bankgeheimnis, Einlagengeschäft, Kreditgeschäft und Kreditsicherheiten).
Im ökonomischen Block erhalten die Studierenden einen detaillierten Überblick über die ökonomischen Grundla-gen der Finanzmärkte. Sie werden mit klassischen Finanzmarkttheorien (etwa der Principal-Agent-Theory oder dem Capital-Asset-Pricing-Modell) vertraut gemacht. Zudem werden die wesentlichen Grundlagen des modernen Risikomanagements und der Refinanzierungsmethoden von Banken vermittelt. Abgerundet werden die ökonomi-schen Grundlagen mit den Prinzipien von Corporate Finance und Accounting.

Interaktive Vorlesungen, ergänzt durch Case Studies aus der Praxis; eingehende Diskussion unter Einbeziehung der Studierenden.

Das vermittelte Grundlagenwissen bereitet die Studierenden auf die weiteren Module des Programms vor. Die Studie-renden kennen die relevanten gesetzlichen und theoretischen Grundlagen im Bank- und Finanzmarktrecht. Sie kennen die Aufsichtsarchitektur und die zentralen Steuerungsbereiche der Finanzmärkte. Darüber hinaus erkennen die Stu-dierenden europäische und internationale Zusammenhänge. Als Methodenkompetenz erfahren die Studierenden, wie rechtliche Normen auf dem Gebiet des Bank- und Finanzmarktrechts im EWR zu interpretieren und anzuwenden sind. Die Studierenden kennen die schuld- und sachenrechtlichen Grundlagen des Bankgeschäfts. Die Kombination von zivil- und aufsichtsrechtlichen Themen ermöglicht ein umfassendes Verständnis des Bank- und Finanzmarkrechts.

Die Literatur wird im Rahmen der Lehrveranstaltung und in den Modulplänen bekannt gegeben.