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Master-Thesis

Master-Thesis

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master of Business Administration in Corporate Finance & Accounting
Project Description
Das Kolloquium gibt Studierenden die Möglichkeit ihr Forschungsprojekt methodisch und inhaltlich vorzustellen, zu diskutieren und entsprechend zu verbessern. Neben Input-Vorträgen von Dozierenden werden die Studierenden im Kurs ihr Forschungsprojekt vorstellen. Im Anschluss diskutieren sie dieses mit Dozierenden und Forschern sowie den Mitstudierenden. Ziel ist es die Forschungsfrage weiter zu schärfen, sowie das methodische Vorgehen zu verbessern.
Teaching Method
Präsentationen, Fallstudien, Diskussionen
Learning Objectives
Exposé des Forschungsprojektes
Assessment Methods
Essay, praktische Prüfung (Rollenspiel, Fallstudie)
Module number:
4710098
Semester:
SS 19
ECTS Credits:
15
Courses:
0 h
Self-study:
450 h
Language:
German
Scheduled Semester:
5

C15 Organizational Development

C15 Organizational Development

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship
Module number:
4809606
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
6
Courses:
48 L / 36 h
Self-study:
144 h
Language:
German
Scheduled Semester:
3

C15 Strategy and Change

C15 Strategy and Change

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship
Module number:
4809607
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
6
Courses:
48 L / 36 h
Self-study:
144 h
Language:
German
Scheduled Semester:
3

C15 Family Business and Governance

C15 Family Business and Governance

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship
Module number:
4809605
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
6
Courses:
64 L / 48 h
Self-study:
132 h
Language:
German
Scheduled Semester:
3

Design Studio with Integration A:

Design Studio with Integration A:

Study Programmes
Bachelor's degree programme in Architecture
Project Description
  • Architektonischer Entwurf mit konkreter Aufgabenstellung aus dem Themenfeld der Modulgruppe A im Kontext der relevanten für die Umsetzung der Aufgabe wichtigen Parameter.
  • Integrierende Themen der Modulgruppe A werden in der Entwurfsaufgabe bearbeitet und durch einen Fachdozenten aus dem Themengebiet der Modulgruppe A direkt begleitet.
  • Prozessorientierte Vorgehensweise in der Analyse der Aufgabe und der Entwicklung von zukunftsweisenden Konzepten.
  • Auseinandersetzung mit aktuellen Fragen aus dem Themenfeld der Kommunikation und der Produktion.
Teaching Method
Semesterunterricht mit Projektstudio
angeleitetes Praktikum, Brainstorming, Diskurs, Experiment, Exzerpieren, Fallstudie, Film, Foto, Impulsreferat, Lesen, Modell, Peerfeedback, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze, Übung, Visualisierung, Vortrag, Zeichnung
Learning Results
Fachkompetenz
  • Die Studierenden verfügen über Fähigkeiten im Entwerfen, um mit unterschiedlichen Medien Ideen und Vorstellungen zu erkunden und verständlich darzulegen.
  • Sie führen die gestellten Aufgaben individuell unter Anleitung aus und demonstrieren in der Umsetzung persönliche Effektivität.
  • Sie können das in den Modulen Bautechnik und Geschichte, Theorie und Gestaltung erlangte Fachwissen im Entwurf anwenden, bauen ihren Entwurfsprozess mit einer Palette von Medien sowie mit Hilfe des Computers und mittels einer prozessorientierten Modellbautechnik auf und legen ihn verständlich im Bezug zur Aufgabenstellung dar.
  • Sie führen die gestellten Aufgaben individuell unter Anleitung aus und demonstrieren in der Umsetzung persönliche Effektivität.

Methodenkompetenz
  • Die Studierenden erarbeiten die gestellten Aufgaben selbstständig und setzen sie individuell um, und verstehen bzw. verorten architekturtheoretisches und bautechnisches Wissen.
  • Sie führen eine eigenständige Literaturrecherche durch und wenden die nötigen Baunormen und das bautechnische Wissen an.
  • Sie kommunizieren die Komplexität ihrer Projektarbeit am Computer, in Planform und Modell sowie in Sprache und Schrift verständlich.
  • Sie erkennen situationsbedingte sowie aufgabenrelevante Sachverhalte und wenden das in den theoretischen Vorlesung erlernte Wissen an.
  • Sie bewerten die Leistung von anderen Studierenden und ordnen die eigene Leistung ein.

Sozialkompetenz
  • Die Studierenden arbeiten gemeinsam in unterschiedlichen Gruppen an einem Projekt und gehen mit mehreren Sichtweisen zur gleichen Problematik um.
  • Sie vertreten den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion.
  • Sie beurteilen die eigene Leistung sowie die Leistung anderer.

Selbstkompetenz
  • Die Studierenden entwickeln gegenüber ihren Entwurfsarbeiten ein kritisches Verhältnis.
Requirements (formal)
Positiv bestandene Studieneingangsphase
Assessment Methods
Projektentwürfe mit Präsentation und Kritik sowie Mitarbeit im Unterricht ( 60%) ; Integrationsarbeit ( 20% ); Portfolio (20%);
Module number:
4807848
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
12
Courses:
157 L / 118 h
Self-study:
242 h
Language:
German
Scheduled Semester:
3-6

Exkursion B: Wunderkammer (d)

Exkursion B: Wunderkammer (d)

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Architecture
Project Description
Es werden spezifische Fragestellungen, Recherchen oder Untersuchungen in der jeweiligen Thematik der Modulgruppe in einem konzentrierten und isoliertem Zeitrahmen fokussiert und vertieft bearbeitet. Die Vertiefung des in den Fach- oder Projektstudios behandelten Lerninhaltes wird durch eine Verbindung in die regionale Praxis erarbeitet. Anhand von Fallbeispielen sollen die Lerninhalte überprüft, vertieft und weiterentwickelt werden. Interdisziplinäres und fächerübergreifendes Denken und Handeln sind dabei Teil der Arbeitsmethodik.
Teaching Method
Mehrtägiges Seminar
Übungen, angeleitetes Praktikum, Demonstration, Diskurs, Experiment, Modell, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze, Foto, Übung, Film, Video, Visualisierung, Vortrag, Fallstudie, Diskurs, Impulsreferat, Lesen, Zeichnung
Learning Results
Fachkompetenz
  • Die Studierenden können sich in einem Teilbereich einer Thematik aus dem Feld der Architektur und ihrer Darstellung vertiefen.
  • Sie können Zusammenhänge herstellen zu anderen Disziplinen der architektonischen Auseinandersetzung.
  • Sie arbeiten selbstständig mit unterschiedlichen Methoden und stellen diese mit verschiedenen Medien dar. Sie führen die gestellten Aufgaben unter Anleitung eigenständig aus.

Methodenkompetenz
  • Die Studierenden recherchieren selbstständig in der Fachliteratur.
  • Sie organisieren die nötigen Informationen zu den einzelnen Fragestellungen.

Sozialkompetenz
  • Die Studierenden arbeiten in Gruppen an der gleichen Aufgabenstellung. Sie vertreten den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion.

Selbstkompetenz
  • Die Studierenden lernen aus der gemachten Erfahrung und sind fähig sich kreativ neues Wissen zu erschliessen.
Assessment Methods
Vorträge/Referate, Studientagebuch, Textportfolio, Recherchearbeit, Mitarbeit im Unterricht
Anwesenheitspflicht
Module number:
4810093
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
2
Courses:
56 L / 42 h
Self-study:
18 h
Language:
German
Scheduled Semester:
3-6

Excursion D: Hi story! Notre-Dame reloaded (e)

Excursion D: Hi story! Notre-Dame reloaded (e)

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Architecture
Project Description
Es werden spezifische Fragestellungen, Recherchen oder Untersuchungen in der jeweiligen Thematik der Modulgruppe, in einem konzentrierten und isoliertem Zeitrahmen, fokussiert und vertieft bearbeitet. Die Vertiefung des in den Fach- oder Projektstudios behandelten Lerninhaltes wird durch eine Verbindung in die regionale Praxis erarbeitet. Anhand von Fallbeispielen sollen die Lerninhalte überprüft, vertieft und weiterentwickelt werden. Interdisziplinäres und fächerübergreifendes Denken und Handeln sind dabei Teil der Arbeitsmethodik.
Teaching Method
Mehrtägiges Seminar
Übungen, angeleitetes Praktikum, Demonstration, Diskurs, Experiment, Modell, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze, Foto, Übung, Film, Video, Visualisierung, Vortrag, Fallstudie, Diskurs, Impulsreferat, Lesen, Zeichnung
Learning Results
Fachkompetenz
  • Die Studierenden können sich in einem Teilbereich einer Thematik aus dem Feld der Architektur und ihrer Darstellung vertiefen.
  • Sie können Zusammenhänge herstellen zu anderen Disziplinen der architektonischen Auseinandersetzung.
  • Sie arbeiten selbstständig mit unterschiedlichen Methoden und stellen diese mit verschiedenen Medien dar. Sie führen die gestellten Aufgaben unter Anleitung eigenständig aus.

Methodenkompetenz
  • Die Studierenden recherchieren selbstständig in der Fachliteratur.
  • Sie organisieren die nötigen Informationen zu den einzelnen Fragestellungen.

Sozialkompetenz
  • Die Studierenden arbeiten in Gruppen an der gleichen Aufgabenstellung.
  • Sie vertreten den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion.

Selbstkompetenz
  • Die Studierenden lernen aus der gemachten Erfahrung und sind fähig sich kreativ neues Wissen zu erschliessen.
Assessment Methods
Vorträge/Referate, Studientagebuch, Textportfolio, Recherchearbeit, Mitarbeit im Unterricht
Anwesenheitspflicht
Module number:
4810091
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
2
Courses:
56 L / 42 h
Self-study:
18 h
Language:
English
Scheduled Semester:
3-6

Design Studio with Integration C: EXPLORING LANDSCAPE.EAT (d)

Design Studio with Integration C: EXPLORING LANDSCAPE.EAT (d)

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Architecture
Project Description
  • Städtebaulicher Entwurf mit konkreter Aufgabenstellung aus dem Themenfeld der Modulgruppe C im Kontext der relevanten für die Umsetzung der Aufgabe wichtigen Parameter.
  • Integrierende Themen der Modulgruppe C werden in der Entwurfsaufgabe bearbeitet und durch einen Fachdozenten aus dem Themengebiet der Modulgruppe C direkt begleitet.
  • Prozessorientierte Vorgehensweise in der Analyse der Aufgabe und der Entwicklung von zukunftsweisenden Konzepten. Auseinandersetzung mit aktuellen Fragen aus dem Themenfeld des Städtebaus und Landschaftsarchitektur.
  • Darstellung in Zeichnung und Modellen in dem für die Aufgabe nötigen Massstab.
Teaching Method
Semesterunterricht mit Projektstudio
angeleitetes Praktikum, Brainstorming, Diskurs, Experiment, Exzerpieren, Fallstudie, Film, Foto, Impulsreferat, Lesen, Modell, Peerfeedback, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze, Übung, Visualisierung, Vortrag, Zeichnung
Learning Results
Fachkompetenz
  • Die Studierenden verfügen über Fähigkeiten im Entwerfen um mit unterschiedlichen Medien Ideen und Vorstellungen zu erkunden und verständlich darzulegen.
  • Sie führen die gestellten Aufgaben individuell unter Anleitung aus und demonstrieren in der Umsetzung persönliche Effektivität.
  • Sie können das in den Modulen Bautechnik und Geschichte, Theorie und Gestaltung erlangte Fachwissen im Entwurf anwenden, bauen ihren Entwurfsprozess mit einer Palette von Medien, sowie mit Hilfe des Computers und mittels einer prozessorientierten Modellbautechnik auf und legen ihn verständlich im Bezug zur Aufgabenstellung dar.
  • Sie führen die gestellten Aufgaben individuell unter Anleitung aus und demonstrieren in der Umsetzung persönliche Effektivität.

Methodenkompetenz
  • Die Studierenden erarbeiten die gestellten Aufgaben selbstständig und setzen sie individuell um, und verstehen bzw. verorten Architekturtheoretisches und bautechnisches Wissen.
  • Sie führen eine eigenständige Literaturrecherche durch und wenden die nötigen Baunormen und das bautechnische Wissen an.
  • Sie kommunizieren die Komplexität ihrer Projektarbeit am Computer, in Planform und Modell sowie in Sprache und Schrift verständlich.
  • Sie erkennen situationsbedingte sowie aufgabenrelevante Sachverhalte und wenden das in der theoretische Vorlesung Wissen an
  • Sie bewerten die Leistung von anderen Studierenden und ordnen die eigene Leistung ein.

Sozialkompetenz
  • Die Studierenden arbeiten gemeinsam in unterschiedlichen Gruppen an einem Projekt und gehen mit mehreren Sichtweisen zur gleichen Problematik um.
  • Sie vertreten den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion.
  • Sie beurteilen die eigene Leistung sowie die Leistung anderer.

Selbstkompetenz
  • Die Studierenden entwickeln gegenüber ihren Entwurfsarbeiten ein kritisches Verhältnis.
Requirements (formal)
Positiv bestandene Studieneingangsphase
Assessment Methods
Projektentwürfe mit Präsentation und Kritik sowie Mitarbeit im Unterricht ( 60%) ; Integrationsarbeit ( 20% ); Portfolio (20%);
Module number:
4810086
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
12
Courses:
157 L / 118 h
Self-study:
242 h
Language:
English
Scheduled Semester:
3-6

Design Studio with Integration D: ADOBE EL SALVADOR (e)

Design Studio with Integration D: ADOBE EL SALVADOR (e)

Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Architecture
Project Description
  • Architektonisch konstruktiver Entwurf mit konkreter Aufgabenstellung aus dem Themenfeld der Modulgruppe D im Kontext der relevanten für die Umsetzung der Aufgabe wichtigen Parameter.
  • Integrierende Themen der Modulgruppe D werden in der Entwurfsaufgabe bearbeitet und durch einen Fachdozenten aus dem Themengebiet der Modulgruppe D direkt begleitet.
  • Prozessorientierte Vorgehensweise in der Analyse der Aufgabe und der Entwicklung von zukunftsweisenden Konzepten.
  • Auseinandersetzung mit aktuellen Fragen aus dem Themenfeld der Konstruktion, Tektonik sowie Tragwerksplanung.
  • Darstellung in Zeichnung und Modellen in dem für die Aufgabe nötigen Massstab.
Teaching Method
Semesterunterricht mit Projektstudio

angeleitetes Praktikum, Brainstorming, Diskurs, Experiment, Exzerpieren, Fallstudie, Film, Foto, Impulsreferat, Lesen, Modell, Peerfeedback, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze, Übung, Visualisierung, Vortrag, Zeichnung.
Learning Results
Fachkompetenz
  • Die Studierenden verfügen über Fähigkeiten im Entwerfen um mit unterschiedlichen Medien Ideen und Vorstellungen zu erkunden und verständlich darzulegen.
  • Sie führen die gestellten Aufgaben individuell unter Anleitung aus und demonstrieren in der Umsetzung persönliche Effektivität.
  • Sie können das in den Modulen Bautechnik und Geschichte, Theorie und Gestaltung erlangte Fachwissen im Entwurf anwenden, bauen ihren Entwurfsprozess mit einer Palette von Medien, sowie mit Hilfe des Computers und mittels einer prozessorientierten Modellbautechnik auf und legen ihn verständlich im Bezug zur Aufgabenstellung dar.
  • Sie führen die gestellten Aufgaben individuell unter Anleitung aus und demonstrieren in der Umsetzung persönliche Effektivität.

Methodenkompetenz
  • Die Studierenden erarbeiten die gestellten Aufgaben selbstständig und setzen sie individuell um, und verstehen bzw. verorten Architekturtheoretisches und bautechnisches Wissen.
  • Sie führen eine eigenständige Literaturrecherche durch und wenden die nötigen Baunormen und das bautechnische Wissen an.
  • Sie kommunizieren die Komplexität ihrer Projektarbeit am Computer, in Planform und Modell sowie in Sprache und Schrift verständlich.
  • Sie erkennen situationsbedingte sowie aufgabenrelevante Sachverhalte und wenden das in der theoretische Vorlesung Wissen an
  • Sie bewerten die Leistung von anderen Studierenden und ordnen die eigene Leistung ein.

Sozialkompetenz
  • Die Studierenden arbeiten gemeinsam in unterschiedlichen Gruppen an einem Projekt und gehen mit mehreren Sichtweisen zur gleichen Problematik um.
  • Sie vertreten den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion.
  • Sie beurteilen die eigene Leistung sowie die Leistung anderer. Sie gehen mit mehreren Sichtweisen zur gleichen Problematik um.

Selbstkompetenz
  • Die Studierenden entwickeln gegenüber ihren Entwurfsarbeiten ein kritisches Verhältnis.
Assessment Methods
Projektentwürfe mit Präsentation und Kritik sowie Mitarbeit im Unterricht ( 60%) ; Integrationsarbeit ( 20% ); Portfolio (20%);
Module number:
4810084
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
12
Courses:
157 L / 118 h
Self-study:
242 h
Language:
English
Scheduled Semester:
3-6

Exkursion D: 2169 VERTICALITY (d)

Exkursion D: 2169 VERTICALITY (d)

Study Programmes
Bachelor's degree programme in Architecture
Project Description
Es werden spezifische Fragestellungen, Recherchen oder Untersuchungen in der jeweiligen Thematik der Modulgruppe, in einem konzentrierten und isoliertem Zeitrahmen, fokussiert und vertieft bearbeitet. Die Vertiefung des in den Fach- oder Projektstudios behandelten Lerninhaltes wird durch eine Verbindung in die regionale Praxis erarbeitet. Anhand von Fallbeispielen sollen die Lerninhalte überprüft, vertieft und weiterentwickelt werden. Interdisziplinäres und fächerübergreifendes Denken und Handeln sind dabei Teil der Arbeitsmethodik.
Teaching Method
Mehrtägiges Seminar
Übungen, angeleitetes Praktikum, Demonstration, Diskurs, Experiment, Modell, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Schreiben, Skizze, Foto, Übung, Film, Video, Visualisierung, Vortrag, Fallstudie, Diskurs, Impulsreferat, Lesen, Zeichnung
Learning Results
Fachkompetenz
  • Die Studierenden können sich in einem Teilbereich einer Thematik aus dem Feld der Architektur und ihrer Darstellung vertiefen.
  • Sie können Zusammenhänge herstellen zu anderen Disziplinen der architektonischen Auseinandersetzung.
  • Sie arbeiten selbstständig mit unterschiedlichen Methoden und stellen diese mit verschiedenen Medien dar. Sie führen die gestellten Aufgaben unter Anleitung eigenständig aus.

Methodenkompetenz
  • Die Studierenden recherchieren selbstständig in der Fachliteratur.
  • Sie organisieren die nötigen Informationen zu den einzelnen Fragestellungen.

Sozialkompetenz
  • Die Studierenden arbeiten in Gruppen an der gleichen Aufgabenstellung.
  • Sie vertreten den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion.

Selbstkompetenz
  • Die Studierenden lernen aus der gemachten Erfahrung und sind fähig sich kreativ neues Wissen zu erschliessen.
Assessment Methods
Vorträge/Referate, Studientagebuch, Textportfolio, Recherchearbeit, Mitarbeit im Unterricht
Anwesenheitspflicht
Module number:
4810089
Semester:
WS 19/20
ECTS Credits:
2
Courses:
56 L / 42 h
Self-study:
18 h
Language:
German
Scheduled Semester:
3-6
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