Ethics Essentials:

• Theory, Principles, and World-Views
• The Ethical Leader: Self-Mastery and Ethics, Mind-Sets
• Corporate Ethics: Shared Values, Professionalism (as part of Standards of Professional Conduct)
• CFA Institute Code of Ethics and Standards of Professional Conduct
• GARP Ethics and Code of Conduct

The course in Corporate Governance covers:

• Role and Responsibility of Owners
• Practice of Right of Control for Various Actors
• The Problem of Free Riding
• Major Investors
• Conflicts of Interest Between Financiers
• Conflicts of Interest Between Stakeholders
• Financial Remuneration of Managers
• Alternative Designs for Option-Based Remuneration Structures for Managers
• Role and Responsibility of Institutions (Accounting, State)
• Corporate Governance in Financial Services Undertakings
• Optimal Design for Corporate Governance
• Empirical Investigations of Corporate Governance
• The role of Risk Management in Corporate Governance

Interactive lecture with discussion, cases.

Ethics:

• Understanding the origins, discipline and business case of ethics
• Discussing defined moments such as ethical dilemma in the corporate context
• Familiarizing with the standards of professionalism in particular

Corporate Governance:

Students:

• illustrate the role and responsibility of corporate owners
• explain the right of corporate control
• describe the problem of free riding
• identify the special characteristic of major investors
• describe conflicts of interest
• scrutinise methods of remuneration of managers
• describe and critically evaluate differing designs for option-based remuneration structures regarding their effect
• demonstrate the role and responsibility of the board of directors, a company’s audit committee and the state
• explain the special characteristics of Corporate Governance in the undertakings of financial services
• develop optimal Corporate Governance structures
• contrast empirical investigations of Corporate Governance
• compare and contrast best practices in corporate governance with those of risk management
• evaluate the relationship between a firm’s risk appetite and its business strategy
• distinguish the different mechanisms for transmitting risk governance throughout an organization
• illustrate the interdependence of functional units within a firm as it relates to risk management

Lecture slides will be available on Moodle

See lectures within the module.

Das Prinzip der Menschenwürde zählt zu den bedeutsamsten und wirkmächtigsten ethischen Prinzipien unserer Zeit. Die Menschheitsfamilie hat indes erst angesichts der schrecklichen Grausamkeiten in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts in internationalen Dokumenten dieses Prinzip als Fundament für das gemeinsame Zusammenleben aller Menschen angenommen. Obgleich die Menschenwürde gegenwärtig eine zentrale Rolle im Recht, in der Politik, der Medizin, der Ethik, der Pädagogik und der Ökonomie spielt, ist nach wie vor umstritten, was wir genau unter Menschenwürde verstehen. Manche halten dafür, der Begriff der Menschenwürde sei in grundlegender Weise "vage", er stelle eine "Leerformel" dar, in die jeder das hineinlesen könne, was er aus ihr herauslesen wolle, er werde für alles Mögliche zur Begründung herangezogen, wiewohl man mit ihm desgleichen das genaue Gegenteil begründen könne. Sogar von "Illusion Menschenwürde" ist bisweilen die Rede.
Vor diesem Hintergrund will sich die Lehrveranstaltung zumal auf die philosophischen Grundlagen unseres Verständnisses von Menschenwürde besinnen und zunächst u.a. die nachstehenden Fragen aufwerfen: Was ist der Sinngehalt des Begriffs der Menschenwürde? Wer ist der Träger der Menschenwürde? Wo liegen die Ursprünge sowie die Meilensteine der Entwicklung des Begriffs der Menschenwürde? Wie hängen Menschenwürde und Menschenrechte sachlich und ideengeschichtlich zusammen? Gibt es ein Recht auf Würde? Warum kommt dem Menschen überhaupt Würde zu? Warum ist die Menschenwürde unverlierbar? Warum nur kann es Handlungen geben, welche die Würde des Menschen antasten? Wann genau liegt eine Verletzung der Menschenwürde vor? Sodann möchte sich die Lehrveranstaltung auf Basis des erarbeiteten Verständnisses von Menschenwürde mit einigen Kontroversen auseinandersetzen, in denen gerne auf das Prinzip der Menschenwürde rekurriert wird (z.B. Abtreibung, Debatte über das Luftsicherheitsgesetz, Feindstrafrecht, Impfpflichtdebatte, Leihmutterschaft, Präimplantationsdiagnostik, Rettungsfolter, Sterbehilfe, Zwergenwerfen).

Es wird eine medienunterstützte Vorlesung mit Frage- und Diskussionsmöglichkeit geboten. Zwecks Festigung und Vertiefung der behandelten Inhalte werden wöchentlich Materialien (PowerPoints der Vorlesungen, Texte, Links zu Videos etc.) zum Selbststudium auf Moodle gestellt.

Die Lehrveranstaltung soll

• den Studierenden ein Grundwissen in Sachen "Menschenwürde" vermitteln,
• die Studierenden dazu befähigen, sich in den komplexen, teils leidenschaftlich geführten Diskussionen über die Menschenwürde orientieren und an den nämlichen partizipieren zu können,
• die Studierenden missbräuchliche Bezugnahmen auf das ethische Prinzip der Menschenwürde erkennen lassen,
• die Studierenden in die Lage versetzen, das ethische Prinzip der Menschenwürde korrekt anwenden zu können,

siehe Lehrziele

Arbeitsmaterialien werden auf Moodle zur Verfügung gestellt.

siehe Beurteilung

Benotung

Teilleistung A: Test in der 5. Sitzung (50%)
Teilleistung B: Test in der 10. Sitzung (50%)

Anwesenheitspflicht: mind. 80%

Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Es gelten spezielle Anmeldemodalitäten.

Digitale Transformation & neue Geschäftsmodelle
In diesem einführenden Modul werden zunächst grundsätzliche Fragestellungen und Grundbegriffe sowie digitale Geschäftsmodelle behandelt. Den Teilnehmenden wird ein umfassendes Verständnis der Informationstechnologie im Rahmen der digitalen Transformation der Finanzbranche vermittelt. Dabei wird zum einen auf die regulatorischen und ökonomischen Aspekte eingegangen, zum anderen auch ein elementares Verständnis der dahinterstehenden technischen Grundlagen vermittelt. Neben digitalen Geschäftsmodellen werden insbesondere auch die IT-Sicherheit und die sich daraus ergebenden Pflichten und Grundlagen der Verantwortlichkeiten in Unternehmen behandelt.

-Wissen und Verstehen:
Die Teilnehmenden verfugen uber spezialisiertes Wissen in den Bereichen neuer Geschaftsmodelle und digitale Transformation in der Finanzbranche. Sie wissen uber die damit zusammenhangenden Herausforderungen Bescheid und verfugen uber das entsprechende Knowhow, um diesen erfolgreich zu begegnen. Sie sind befahigt, regulatorische und okonomische Fragestellungen zu erkennen und verstehen technische Hintergrunde.
-Anwendung von Wissen und Verstehen:
Die Teilnehmenden sind in der Lage komplexe Aufgaben in Bezug auf
neue Geschaftsmodelle zuzuordnen und zu losen. Durch die Kombination
von regulatorischen und okonomischen Wissen, erganzt durch
technische Grundlagen sind sie befahigt, verschiedene Sachverhalten aus
unterschiedlichen Blickwinkel zu betrachten und nachhaltige
Losungsansatze zu entwickeln.
-Urteilen:
Sie sind fahig, Konzepte aus okonomischen und regulatorischen Gesichtspunkten zu analysieren und zu beurteilen. So konnen sie etwa beurteilen, ob ein Geschaftsmodell den praktischen und rechtlichen Anforderungen genugt.
12 / 24

• Kommunikative Fertigkeiten:

Die Teilnehmenden sind fahig, komplexe Sachverhalte und
Problemstellungen zu beurteilen und Losungsansatze gegenuber allen
Betroffenen klar und eindeutig zu kommunizieren, auf andere Argumente
einzugehen und diese zu begrunden.
-Selbstlernfahigkeit:
Die Teilnehmenden finden sich in der digitalisierten Finanzbranche zurecht und konnen sich selbstandig mit den damit zusammenhangenden Aufgabenstellungen auseinandersetzen. Sie sind in der Lage, diese zu bewerten und in der Praxis zu integrieren.

schriftliche Modulendprüfung, 90 Minuten

Quantitative Finance will cover:

• Classical linear regression model assumptions and diagnostic tests
• Expansions of the simple linear regression model to multiple linear regressions
• Long-run relationships in finance
• Models of time series volatility and covariances
• Simulational methods in finance
• Introduction to ThomsonReuters Eikon

See lectures within this module.
Class participation in "Data Sourcing and Analysis" is obligatory.

• Fundamentals in Modern Banking;
• Asset Liability Management;
• Banking Regulation;
• Services and Products in Private Banking;
• Strategies in Private Banking.

Interactive Lecture

• Understanding Risks and Risk Management in Banking;
• Applying management tools in Banking;
• Applying various strategy concepts based on strategic analysis instruments to the commercial and private banking sector;
• Investigating the issues of international regulation, global sector trends as well as the

question of generation change and strategies of specific competitors;

• Recognising and critically scrutinising relevant topics or problem areas within the private

banking industry with the help of learnt analysis methods.

See lecture within the module.

Empirical Finance will cover:

• Foundations of Modern Standard Capital Market Theory and Capital Asset Pricing Model
• Market Anomalies
• The Event Study Method
• Empirical Asset Pricing Tests
• Key concepts of experimental research approaches
• Testability of market and trader behavior
• Introduction to R (Syntax, program structure, programming concepts)

Interactive lecture with exercises

See lectures within the module.
Class participation in "Programming in Finance" is obligatory.

In the past, a website for a radio station was an exciting concept, allowing presenters to create online content through portals and social media platforms like Facebook.
However, the radio landscape has changed in recent years. Today, radio hosts use platforms like Instagram and TikTok to create engaging content, and graphics and videos have become increasingly important.
This shift in focus would have been unimaginable 15 years ago.
At Campus Radio we analyze modern radio methods and also reflect on the future of radio in an age dominated by Spotify, podcasting and YouTube.

Social media, writing, presenting, passion for technology

The students produce for a radio show and a podcast in the new campus radio for Liechtenstein and the world. During the campus talks with top-class guests, the students work actively in the editorial department and learn how to produce reports live. A new program is professionally planned and implemented. The content of the live reports always has a strong connection to Liechtenstein, the University of Liechtenstein and the partners of the university.

From research to implementation, journalistic radio and multimedia content is created and presented live. The students learn how to produce competent interviews and radio reports. In addition, the program is currently presented online and on the podcast platforms.
The students can competently master a live broadcast. With the live reports, the new campus radio of the University of Liechtenstein is expanded and the students learn to plan their own formats and programs and to implement them live professionally.

Laptop, smartphone, headphones (microphone available at the University of Liechtenstein)

see assment

Grading

Exam Mode:
Partial service A: project work/ campus radio moderation and contribution
Partial service B: moderation and editing in the LIVE program

Compulsory attendance: 80%, but mandatory

Joint interdisciplinary study trip, in which students from the three Executive Master Degree Programmes gain knowledge about programme-related and interdisciplinary topics in relation to the financial hubs of Hong Kong and Singapore. The specialised knowledge attained on location will be linked to the knowledge already obtained during the programme. This shall be presented to experts with regard to a given programme-related topic and discussed using (legal) comparisons.