Skip to Main Content
Sign In
Personal Competence
  • Forschungsfragen ableiten und definieren.
Social Competence
  • Auf andere Forschungsvorhaben ein qualifiziertes Feedback geben können.
Methodological Competence
  • Finanzierungsquellen und Finanzierungsinstrumente bewerten.
  • Verschiedene Methoden zur Ermittlung der Steuerbelastung von Unternehmen sowie verschiedene Möglichkeiten und Grenzen der nationalen und der internationalen Steuerplanung darstellen.
  • Wachstumsbesteuerung anhand einer konkreten Fallstudie umsetzen.
  • Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
  • Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.
Social Competence
  • evaluate their own and other's products of learning
Professional Competence
  • interact with a degree of fluency and spontaneity in oral communication that makes interaction with native speakers free of strain for either party
  • present an architectural project in a structured way, highlighting key aspects
  • participate in discussions about the field of architecture by explaining problems and opinions, evaluating ideas and responding to hypotheses
  • understand the main ideas in complex architectural texts dealing with concrete and abstract topics
  • describe places, objects, sketches and plans and develop ideas systematically
  • * Vgl. dazu http://www.coe.int/t/DG4/Portfolio/?M=/main_pages/levels.html
Personal Competence
  • Ein persönliches Veränderungsprojekt erfolgreich meistern.
  • Die emotionale Seite im Rahmen persönlicher Veränderungsprojekte verstehen lernen.
  • Die Wechselwirkung zwischen persönlicher und organisatorischer Veränderung erkennen und damit umgehen lernen.
Social Competence
  • Wirksame Teams für Veränderungsprojekte zusammenstellen können.
  • Kollektive Lernprozesse in Organisationen fördern können.
Methodological Competence
  • Instrumente des Change Managements auf konkrete Fallbeispiele anwenden.
  • Kritische Erfolgsfaktoren in der Organisationsentwicklung identifizieren und anwenden.
  • Unternehmen mit dem DCF Ansatz bewerten - unter Berücksichtigung der Besonderheiten von KMU.
Professional Competence
  • Grundbegriffe des strategischen und Change Managements erklären und abgrenzen.
  • Zusammenhang zwischen Wandel im Unternehmensumfeld und Wandel im Unternehmen aufzeigen.
  • Instrumente des Change Managements auf konkrete Fallbeispiele anwenden.
  • Theorien der Organisation verstehen und vergleichen.
  • Prozesse und Phasen der Organisationsentwicklung unterscheiden und mit Change Management verbinden.
  • Kritische Erfolgsfaktoren in der Organisationsentwicklung identifizieren und anwenden.
  • Individuelle, kollektive und organisationale Lernprozesse verstehen und in das Gesamtkonzept der lernenden Organisation einordnen.
  • Lernprozesse im organisatorischen Wandel erkennen und mit Unternehmenskultur und Unternehmensberatung verbinden.

  • Anlässe der Unternehmensbewertung darlegen (M&A, Initial Public Offering, Finanzierungsanlässe, Wertorientierte Unternehmensführung, etc.).
  • Wertoptimierungen in der Unternehmensanalyse erkennen.
  • Prognostizieren von Cash Flows, Erfolgsrechnung und Bilanz verstehen und an Cases umsetzen.
  • Unternehmen mit dem DCF Ansatz bewerten - unter Berücksichtigung der Besonderheiten von KMU.
  • Erfolgsfaktoren eines erfolgreichen Ausstiegs/einer erfolgreichen Übernahme darlegen.
  • Ideellen und realen Wert eines Unternehmens beschreiben.
  • Ausstiegsprozess darstellen.
  • Ausstiegsstrategien für Unternehmer beurteilen können.
Personal Competence
  • Erlernen echter Selbständigkeit
  • Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit und Engagement
  • Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern
  • Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit
  • Zeitmanagement
Subscribe to