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Personal Competence
  • organisieren ihren Forschungsprozess (Literatursuche, Sichten, Ordnen, Schreiben)
  • können sich in Phasen der Überforderung auf die wesentlichen nächsten Schritte konzentrieren.
Social Competence
  • vermitteln anderen Studierenden die wesentlichen Punkte ihres Thesisprojekts
  • geben Feedback und unterstützen damit andere Studierende bei deren Exposé-Entwicklung
  • nehmen kritisch Stellung zu anderen Arbeiten, ohne dabei abwertend zu agieren.
Methodological Competence
  • wählen für ihr Thesisprojekt passende Methoden aus und rechtfertigen diese Auswahl
  • führen eine gezielte Literaturrecherche zur Untermauerung ihres Forschungsvorhabens durch
  • formulieren ein Exposé, in dem das Forschungsvorhaben beschrieben und begründet wird
  • halten sich bei der Erstellung des Exposés an die vorgegebenen wissenschaftlichen Standards
  • integrieren widersprüchliche Rückmeldungen in die Entwicklung ihrer Arbeit
Technology Competence
  • mit den neusten Herausforderungen des digitalen Zeitalters umzugehen (u.A. KI).
Professional Competence
  • über einen Einblick in die grundlegenden Kenntnisse der Architekturtheorie zu verfügen.
  • die Architektur nachhaltig im kritischen Umfeld zu begreifen und theoretische Zusammenhänge auf die heutige Zeit zu übertragen.
  • Architektur als Teil eines kulturhistorischen Prozesses zu verstehen, der von jeder Epoche und Generation neu interpretiert und gestaltet wird und auch abhängig von Entwicklungen in architekturverwandten Disziplinen sein kann.
Technology Competence
  • mit neuen Medien umzugehen.
Personal Competence
  • das eigene Schaffen im kulturellen und politischen Kontext zu situieren.
  • Lernmaterialien und Material selbstständig zu organisieren und zu strukturieren.
Social Competence
  • einzeln und in Gruppen zu recherchieren, ihr Wissen zu vertiefen und es mit verschiedenen Medien zu präsentieren.
  • unterschiedliche Meinungen und Arbeitsstile zu tolerieren sowie eine eigene zu vertreten und zu argumentieren.
Technology Competence
siehe Modulbeschreibung
Personal Competence
siehe Modulbeschreibung
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