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Professional Competence
  • wenden Instrumente des strategischen Managements korrekt an.
  • sind in der Lage, eine konsistente strategische Konzeption zu erstellen und strategische Ziele zu formulieren.
  • bewerten Strategien und beurteilen deren Eignung in unterschiedlichen Situationen.
Personal Competence
  • zeigen Eigeninitiative und Selbstmanagement
  • reflektieren das eigene Handeln und sind kritikfähig
  • haben Überzeugungskraft und Durchsetzungsfähigkeit
  • kennen eigene Stärken / Schwächen / Interessen
  • beschaffen sich Informationen und analysieren
Social Competence
  • nehmen Argumente von Mitstudierenden wahr und auf.
  • entwickeln in Gruppen und unter vorgegebenen zeitlichen Rahmenbedingungen eigenständig Lösungsvorschläge.
  • reflektieren ihre Ergebnisse und vergleichen die Lösungen mit ihren Mitstudierenden und der Realität.
  • nehmen neue oder alternative Lösungsansätze auf und verknüpfen diese mit eigenen Ansätzen.
  • verstehen es, Kritik zu reflektieren, diese anzunehmen und mit dieser umzugehen.
Methodological Competence
  • können strategische Analysen durchführen.
  • kennen die wesentlichen Bestandteile und den Ablauf einer Case Study Methode und können diese auf konkrete Fallbeispiele aus dem strategischen Management anwenden.
  • sind in der Lage, strategische Ergebnisse zu verdichten und zu einer systematischen Strategieformulierung umzusetzen.
  • sind in der Lage, verschiedene strategische Optionen zu bewerten.
  • erlernen die Fähigkeit, professionelle und kreative Präsentationen zu erstellen und abzuhalten.
Social Competence
  • perceive and prescind thoughts and arguments from fellow students during class discussions
Methodological Competence
  • describe the fundamental aspects of start-up compared to corporate entrepreneurship
  • define and interpret the prerequisites of these strategies
  • know how to read and understand academic texts in the field
  • know how to interpret the results of empirical research in the field
Professional Competence
  • know the relevant building blocks of Entrepreneurship & Family Firm Research, Corporate Entrepreneurship and Innovation Management and their instruments
  • know how to measure Corporate Entrepreneurship related to its performance advantages
  • know the concepts on how to create a company with an entrepreneurial spirit
  • understand the most important influencing factors for taking entrepreneurial decisions in either new or established enterprises, as well as in family firms
Personal Competence
  • learn to communicate openly within your group
  • tolerate differing mindsets or solutions
  • justify their solutions and judgments within their team
Professional Competence
MASTERSTUDENTS:
-Execute complex defined and self-defined projects of research, development or investigation and
identify and implement relevant outcomes.
-Develop an architectural idea into a sustainable proposal, carefully taking into consideration the project's historical, theoretical, environmental (ecological), cultural, economic and social context.
-Communicate and articulate ideas and information fluently in English language and work comprehensively in visual, oral and written forms.
-Make formal presentations about specialist topics to informed and general/ community audiences.
-Exercise autonomy and initiative in carrying out set project briefs and self-directed programmes
of study.
-Demonstrate ability to manage time and physical resources in relation to set project briefs and selfdirected programmes of study as an individual and a group member.
-Deal with complex ethical and professional issues.
-Show confidence in analysing case studies and the ability to infer principles and motivations.
Personal Competence
  • sind in der Lage die eigene Handlungsfähigkeit in einer Situation des Informationsüberflusses bzw. von Unsicherheit, Unklarheit oder Überforderung sicherzustellen
  • definieren und verfeinern ihre Lernziele für das Praktikum und sind in der Lage diese zu begründen
  • entwickeln ein Vorgehen um diese Ziele zu erreichen
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