• Einführung in die Forschungsmethoden der Wirtschaftsin-formatik
• Vorgehensmodelle im Design Science Research (DSR)
• Forschungsmethoden im DSR
• Qualitätsmanagement im DSR
• Fallbeispiele für das DSR

Die maximale Korrekturzeit beträgt vier 4 Wochen. Sollten bis zu diesem Zeitpunkt die Noten nicht im Intranet zur Verfügung stehen wenden Sie sich bitte direkt an die Modulleitung.

• Verteilungen
• Grundbegriffe des Testens von Hypothesen
• Kriterien zur Bestimmung des Stichprobenumfangs
• Testverfahren und ihre Anwendungen
• Einfache lineare Regression
• Zweifache lineare Regression
• Multiple lineare Regression
• Modellwahl

Das Modul "Business Statistics" vertieft verschiedene, im Bachelor-Studiengang vermittelte Konzepte zur Entscheidung unter Unsicherheit bei betrieblichen Problemen. Sie stellen Kernkompetenzen der Studierenden da, die zur Entscheidungsunterstützung im Business Process Engineering benötigt werden. Dabei werden die zentralen Modelle und Methoden der Statistik behandelt. Die Qualifikationsziele des Moduls und die von den Studierenden erworbenen Kompetenzen sind:

Die Studierenden kennen die Terminologie, die Argumentationsweisen und die Grenzen statistischer Methoden als ein zentrales Konzept zur Lösung wirtschaftswissenschaftlicher Probleme, bei denen Unsicherheiten die Entscheidungen beeinflussen. Sie können die Aufgaben und die Ziele der verschiedenen Ansätze sowie ihre rechentechnische Umsetzung erläutern. Verschiedene Methoden grenzen sie konzeptionell voneinander ab und erläutern diese im Hinblick auf ihre spezifische Anwendbarkeit im wirtschaftlichen Umfeld. Um die praktische Umsetzung der vermittelten Methodenkenntnisse zu üben, werden Beispiele und Anwendungen aus der wirtschaftlichen Praxis mit Hilfe einer Statistik-Software bearbeitet. Die Studierenden interpretieren die dabei erhaltenen Outputs korrekt und kennen die Grenzen der daraus abgeleiteten Aussagen.

• Vertiefung von Prinzipien und Methoden der Baukonstruktion und des Tragwerksentwurfs ausgehend von ausgewählten Baustoffen, deren tektonischen Eigenschaften und des davon hervorgebrachten architektonischen Ausdrucks.
• Prinzipien und Methoden der Organisation und Abwicklung von Planungs- und Bauprozessen im Hinblick auf das Tätigkeitsfeld eines Projektleiters.
• Die Lehrinhalte der angebotenen Wahlfächer sind in den Beschreibungen der entsprechenden Lehrveranstaltungen aufgeführt.

• Vorlesungen mit anschliessendem Übungsteil.
• Besichtigung von Baustellen und Bauwerken.

Aufbauend auf in den Modulen Bautechnik I - IV erworbenen Kenntnissen steht im Zentrum das Hervorbringen der Fähigkeit Bauwerke und deren Verhalten in Bezug auf eine Palette von sozialen, ökonomischen und physischen Kriterien zu beurteilen und zu kommentieren, als auch deren architektonische Bedeutung zu identifizieren und zu erklären.
Es soll ein fundiertes Verständnis der Baukonstruktion geschaffen werden das sich in der Fähigkeit widerspiegelt, im Rahmen einer integrativen Entwurfsarbeit Strategien für die Wahl der Konstruktion, der Baustoffe und der Bauprozesse zu entwickeln und einzusetzen.
Wahlfächer aus dem Bereich Bautechnik sollen die Kenntnisse der Studierenden spezifisch vertiefen.

Die Studierenden verfügen am Ende des Moduls über:

• Ein kritisches Verständnis der bautechnischen Inhalte und Zusammenhänge von Gebäuden.
• Ein kritisches Verständnis der Anforderungen an- und des Verhaltens von Gebäuden.
• Grundlegende Kenntnisse der Planungs- und Bauprozesse.
• Ganzheitliche Kenntnisse der Baukonstruktion, der Baustoffe, der Planungs- und Bauprozesse sowie die Fähigkeit deren Integration in einem kohärenten Entwurfsprojekt das architektonische Absichten sowie Aussagen zu einer nachhaltigen Umwelt zum Ausdruck bringt.
• Die Fähigkeit eine Vielzahl von Vorgaben und Informationen zu verarbeiten, zu bündeln, zu interpretieren sowie innerhalb des Entwurfsprozesses ausführungsrelevant einzusetzen.
• Ein grundlegendes Verständnis der Zusammenarbeit mit Kollegen um Entwurfsideen zu entwickeln.
• Die Fähigkeit komplexe Informationen verschiedenen Zielgruppen und mit verschiedenen Zielsetzungen mitzuteilen.
• Die Fähigkeit kritische Analysen sowie Bewertungen und Synthesen von Ideen, Konzepten, Informationen und für die Disziplin der Architektur relevanten Belangen anzustellen.
• Die Fähigkeit bei der Bildung eines Urteils auf verschiedene Quellen zurückzugreifen.

The following conditions need to be met prior to registering for the module exam:

• successful completion of all first year full-time programme modules
• successful completion of second year full-time programme modules (without professional experience modules) amounting to at least 35 credit points

Additionallly:
For students who started their studies in 2008:

• succesful completion of the module "Communication in English for Business"

or, alternatively,

• BEC II certificate

For students starting their studies in 2009:

• succesful completion of the module "Communication in English for Business"

Exception for the academic year 2009/2010:
For students starting their studies before WS 2008/2009 no formal prerequisites.

Die Prüfung der Lernergebnisse erfolgt separat in den einzelnen Lehrveranstaltungen (schriftliche Prüfungen, benotete Übungen oder Arbeiten).

Alle Lehrveranstaltungen des Moduls müssen mit einer genügenden Note bestanden werden
(Mindestnote 4.0).
Die Modulnote wird aus den gewichteten Teilnoten der einzelnen Lehrveranstaltungen errechnet:

Baukonstruktion 5 33%
Planungs- und Bauprozesse 1 33%
Wahlfach Bautechnik 1 33%
(Bauökologie oder Tektonik)

• Das Modul beschreibt ausgewählte Prinzipien und Methoden der Baukonstruktion und des Tragwerksentwurfs mit dem Verhalten und der Leistungsfähigkeit von Bauteilen und Tragwerkskomponenten als Schwerpunkt sowie Fragen der Nachhaltigkeit.
• Einführung in die Prinzipien, Theorien und die geschichtliche Entwicklung der Haustechnik. Analyse der Prinzipien die der Auswahl und dem Entwurf von Haustechniksystemen zugrunde liegen, ausgerichtet auf energie-effizientes integratives Entwerfen.

• Vorlesungen mit anschliessendem Übungsteil.
• Besichtigung von Baustellen und Bauwerken.

Aufbauend auf in den Modulen Bautechnik I und II erworbenen Kenntnissen steht im Zentrum die Schaffung ganzheitlicher Kenntnisse der Baukonstruktion, der Tragsysteme, der Materialwahl und der Erzeugung eines für den Menschen behaglichen Raumklimas sowie der Fähigkeit deren Zusammenführung in einem kohärenten Entwurfsprojekt, das architektonische Absichten zum Ausdruck bringt.
Ziel ist der Aufbau von Wissen über Baukonstruktion, Tragwerk, Klima- und Serviceintegration für komplexere und mehrgeschossige Gebäude sowie die Befähigung, dieses Wissen mit architektonischen Absichten zu verknüpfen.

Die Studierenden verfügen am Ende des Moduls über:

• Ganzheitliche Kenntnisse der bautechnischen Inhalte und Zusammenhänge von Gebäuden.
• Vertiefte Kenntnisse der Anforderungen an- und des Verhaltens von Gebäuden.
• Ein Bewusstsein der Möglichkeiten eines nachhaltigen Umgangs mit Ressourcen.
• Ganzheitliche Kenntnisse der Baukonstruktion, der Baustoffe, der Tragwerkslehre und der Erzeugung eines für den Menschen behaglichen Raumklimas sowie die Fähigkeit deren Zusammenführung in einem kohärenten Entwurfsprojekt, das architektonische Absichten zum Ausdruck bringt.
• Selbständigkeit, Initiative und Unabhängigkeit bei der Umsetzung von vorgegebenen Projektaufgaben.
• Die Fähigkeit Ideen, Informationen und eigene Projektarbeiten auf klare und präzise Weise in visueller, mündlicher und schriftlicher Form darzustellen und zu artikulieren.
• Die Fähigkeit, verschiedenen Zielgruppen komplexe Informationen mit verschiedenen Zielsetzungen mitzuteilen.
• Kritische Beurteilung von fachlich fundierten Aussagen zu bestimmten Problemen.

Die Prüfung der Lernergebnisse erfolgt separat in den einzelnen Lehrveranstaltungen (schriftliche Prüfungen, benotete Übungen oder Arbeiten).

Alle Lehrveranstaltungen des Moduls müssen mit einer genügenden Note bestanden werden
(Mindestnote 4.0).
Die Modulnote wird aus den gewichteten Teilnoten der einzelnen Lehrveranstaltungen errechnet:

Baukonstruktion 3 33%
Tragwerkslehre 3 33%
Haustechnik 1 33%

• Einführung in die Prinzipen des Bauens und Konstruierens sowie der dabei angewendeten Baustoffe und Arbeitsvorgänge im Hinblick auf den Entwurf eines einfachen Gebäudes.
• Auf ein ganzheitliches Verständnis ausgerichtete Grundlagen der Baukonstruktion und Baumaterialien, der Bauphysik (Wärmeschutz und Tauwasserbildung, Energiehaushalt eines Gebäudes) sowie der Statik (Kräfteverlauf, Stabilität).

• Vorlesungen mit anschliessendem Uebungsteil.
• Besichtigung von Baustellen und Bauwerken.

Im Zentrum steht die Schaffung grundlegender Kenntnisse der Prinzipen des Bauens und Konstruierens sowie der dabei angewendeten Baustoffe und Arbeitsvorgänge im Hinblick auf den Entwurf eines einfachen Gebäudes bei dem die Wahl der Konstruktion und der Baustoffe zur Qualität und zum Charakter des Projekts beiträgt.
Es sollen die notwendigen Kenntnisse erarbeitet werden um die Beschaffenheit eines für den Menschen behaglichen Innenraumklimas und deren Konsequenzen für den architektonischen Entwurf zu verstehen.
Die Studierenden werden dazu ermutigt Verantwortung für ihr Lernen zu tragen und die Fähigkeit zu erlangen sich in ihrem Studiengang zurechtzufinden und sich selbst zu organisieren.

Die Studierenden verfügen am Ende des Moduls über:

• Ein Bewusstsein der bautechnischen Inhalte und Zusammenhänge einfacher Gebäude.
• Grundlegende Kenntnisse der Anforderungen an- und des Verhaltens von Gebäuden.
• Ein Bewusstsein der Auswirkungen des Bauens auf Mensch und Umwelt.
• Grundlegende Kenntnisse der Baukonstruktion, der Baustoffe und der Statik sowie die Fähigkeit diese in kohärenten Entwurfsprojekten anzuwenden.
• Grundlegende Kenntnisse der Bautechnik um die Beschaffenheit eines für den Menschen behaglichen Innenraumklimas und deren Konsequenzen für den architektonischen Entwurf zu verstehen.
• Angemessene Fähigkeiten im Umgang mit Zeit- und physischen Ressourcen, in Bezug auf vorgegebene Projektaufgaben sowohl als Einzelperson als auch als Mitglied einer Gruppe.
• Die Fähigkeit Ideen, Informationen und eigene Projektarbeiten verständlich in visueller, mündlicher und schriftlicher Form darzustellen.
• Die Fähigkeit, ihren Kollegen und Lehrern komplexe Ideen in einer gut strukturierten und kohärenten Form mitzuteilen.
• Die Kompetenz die Disziplin betreffende Argumente, Informationen und Ideen vortragen und werten zu können.

Die Prüfung der Lernergebnisse erfolgt separat in den einzelnen Lehrveranstaltungen (schriftliche Prüfungen, benotete Übungen oder Arbeiten).

Alle Lehrveranstaltungen des Moduls müssen mit einer genügenden Note bestanden werden
(Mindestnote 4.0).
Die Modulnote wird aus den gewichteten Teilnoten der einzelnen Lehrveranstaltungen errechnet:

Baukonstruktion 1 33%
Tragwerkslehre 1 33%
Bauphysik 1 33%

• The various contents of the Elective Courses are discussed in the descriptions of the single courses.

Lectures, seminars.

The module Electives Design Theory I seeks to establish complementary knowledge and integrative understanding for the concentration Design Theory. The students choose 4 courses from 6 possible courses.

The aim is to provide students with the complementary professional knowledge and intellectual instruments to approach the problems discussed in the design project studios.

At the end of the module each student should have the ability to demonstrate and/or work with:

• Present and evaluate arguments, information and ideas concerning the discipline.
• An understanding of professional vocabulary and concepts.
• Confidence in analysing case studies of urban structures and the ability to infer principles and motivations.
• Demonstrate the ability to work with other students for assignments, readings and protocols.
• The ability to communicate complex ideas and concepts comprehensibly in visual, oral and written forms.
• Present and evaluate arguments, information and ideas concerning the various fields discussed, and the ability to integrate these aspects in an individual design thinking and work.

• The various assessment methods are discussed in the descriptions of the single courses.

All 4 chosen courses in the module have to be passed with a sufficient grade (minimum grade of 4.0).
The module grade will be determined from the average of the single course grades.

• Finanzmarktinstrumente (Finanzplatz, Finanzmärkte, Geldmarktinstrumente, Obligationen, Aktien, Fonds, Derivate)
• Anlageberatung (Überblick, Anlageentscheidungsprozess, Indices, Marktakteure, Abgrenzung zur Vermögens-verwaltung, Kriterien zur Auswahl eines Vermögensverwalters, vertragliche Rahmenbedingungen, Kosten, Anlageentscheidungsprozess, Anlagestrategie, Anlegerbedürfnisse, Rendite und Risiko, moderne Portfolio-theorie, taktische Asset Allokation, Konjunktur-, Zins- und Aktienzyklen, Aktienmanagement, Länder-/Bran-chenansatz, Bondmanagement/Duration/Bonität, Titelselektion fundamentale und technische Analyse, Markt-effizienz, Diversifikation, Fondspicking, Performancemessung)
• Versicherungsstandort Liechtenstein (Rahmenbedingungen Standort Liechtenstein, Versicherungs-aufsichtsgesetz, versicherungsbezogene EU-/EWR-Richtlinien, Gesetz über den Versicherungsvertrag, Versiche-rungsvertragsrechtslage für grenzüberschreitende Verträge, Rolle der Aufsichtsbehörde in Liechtenstein, Kosten für die Errichtung eines Versicherungsunternehmens, Art der Besteuerung eines Versicherungsunternehmens)
• Lebensversicherungen und private Altersvorsorge (Drei-Säulen-Prinzip, Risikoversicherungen, Lebensver-sicherungen, Arten von Lebensversicherungen: konservative Verwendung, Lebensversicherungen als Anlage-instrument, fondsgebundene Lebensversicherungen)

Kennenlernen der Instrumente zur Kapitalanlage, der Kriterien zur Bestimmung einer individuell optimalen Kapitalanlage, des Ablaufs des Anlageentscheidungsprozesses und der Organisation des bankenmässigen Portefeuille-managements, Befähigung zur Erstellung einer Checkliste für ein Anlagegespräch und zur Ausarbeitung eines individuellen Anlagevorschlags, Befähigung zur Renditeberechnung eines festverzinslichen Wertpapiers und der Abrechnung eines Devisentermingeschäfts, Kenntnisse der Grundzüge von Banken- und Insidergesetzgebung.

Finanzinstrumente 50 %
Anlageberatung 50 %

Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.

• Direkte Steuern (Behörden, allg. Grundsätze, Vermögens- und Erwerbssteuer, Rentnersteuer, Grund-stücksgewinnsteuer, Kapital- und Ertragssteuer, besondere Gesellschaftssteuern, Couponsteuer, Nachlass-, Erbanfalls- und Schenkungssteuer, Motorfahrzeugsteuer, Gemeindezuschlag, sonstige Gemeindesteuern, Strafbestimmungen, schweizerische Stempelabgaben)
• Grundzüge des Mehrwertsteuerrechts (Grundlegendes zur Mehrwertsteuer, Steuerpflicht, Steuersätze, Umsätze, Steuerabrechnung, Rechnungsstellung, Vorsteuer, Export, Import, Eigenverbrauch, Option, Nutzungs-änderung, Margenbesteuerung, Saldosteuersatz, Buchführung)
• Grundzüge des Internationalen Steuerrechts (Begriffe, Aufgaben und Rechtsquellen des internationalen Steuerrechts, liechtensteinisches internationales Steuerrecht, persönliche Zugehörigkeit, Besteuerung der unselbständigen Erwerbstätigkeit, Besteuerung des Unternehmungseinkommens, Unternehmungsgewinne bei juristischen Personen, internationale Besteuerung von Immobilien und Immobilienertrag, Besteuerung von Vermögenserträgen, internationale Besteuerung von Ersatzeinkommen, internationale Besteuerung von Erbschaften und Schenkungen)
• Übungen aus Steuerrecht (Steuerberechnungen, Ausfüllen von Steuerformularen)

Erwerb der fachlichen Kompetenz in steuerlichen Belangen zur Steuer- und Abschlussberatung im Inland sowie zur Mehrwertsteuerberatung im Raum CH/FL, Grundkenntnisse im Internationalen Steuerrecht, Befähigung zur Ermit-tlung der Steuerbilanz und zum Ausfüllen von Steuererklärungen für Einzelunternehmungen und Verbandspersonen, Befähigung zur Berechnung von Nachlass-, Erbanfalls-, Schenkungs- und Grundstücksgewinnsteuer auf der Basis vorgegebener Sachverhalte.

Erwerb der fachlichen Kompetenz in mehrwertsteuerlichen Fragen, Befähigung zur Lösung eines Mehrwertsteuerfalles.

Erwerb der fachlichen Kompetenz in grenzüberschreitenden steuerlichen Angelegenheiten, Befähigung zur Lösung einführender Doppelbesteuerungsfälle.

Grundzüge des Mehrwertsteuerrechts 33.3 %
Steuerrecht 33.3 %
Grundzüge des int. Steuerrechts 33.3 %

Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.

• Bürgerliches Recht und Internationales Privatrecht
• Übungen zum Vertragsrecht (Grundsätze der
• Sachenrecht
• Erbrecht
• Grundzüge des Gesellschaftsrecht
• Insolvenzrecht
• Öffentlichkeitsregisterrecht
• AHV-Recht
• Markenrecht
• Schuldenbetrieb- und Rechtsöffnungsverfahren
• Gerichtsverfahren, Zivilprozessrecht, Exekutionsrecht bewegliche
• Grundzüge des Vermögensstrafrechts
• Europarecht
• Verfassungsrecht
• Verwaltungsorganisation und -verfahrensrecht
• Gewerberecht
• Sorgfaltspflichtrecht
• Ausländerrecht
• Wertpapierrecht

Erwerb von Grundkenntnissen in für die Ausübung des Treuhänderberufs wesentlichen Rechtsgebieten der liechten-steinischen Rechtsordnung

Bürgerliches Recht und IPR 10 %
Sachenrecht 10 %
Verfassungsrecht/Verwaltungsrecht 10 %
Gesellschaftsrecht/ÖRegR/InsR 10 %
Europarecht 10 %
Arbeits- und Ausländerrecht 10 %
Grundzüge des Vermögensstrafrechts 10 %
Erbrecht 10 %
Gerichtsorganisation / ZPO / Schuldentrieb-
und Rechtsöffnungsverfahren / Exekution 10 %
Sorgfaltspflichtrecht 10 %

Zum erfolgreichen Bestehen des Moduls ist eine Mindestnote von 4.0 erforderlich. Zusätzlich müssen 80% der zu absolvierenden Einzelprüfungen eines Moduls mindestens mit der Note 3.5 abgeschlossen werden.

Market Entry Strategies

• Specifics of Entrepreneurial Marketing
• Innovation Ideas and their Market-Oriented Evaluation
• Market Entry Strategy
• Marketing with Limited Funding

Marketingplan Project

• Nature and Significance of a Marketingplan
• Process of Marketing Planning
• Information Fundamentals of Marketing Planning
• Planning of Marketing Strategy and Business Model
• Planning of Marketing Instruments
• Implementation and Monitoring

Interactive lecture with exercises, case studies, impulse lectures by entrepreneurs and organisations on the subject of Entrepreneurial Marketing.
Project assignment including kick-off, coaching, status assessment, and final presentation in front of a jury of experts.

• The students understand the central theories, basic approaches and models for “Entrepreneurial Marketing”
• The students develop skills for explaining and illustrating basic issues regarding “Entrepreneurial Marketing”
• The students learn to apply the instruments of “Entrepreneurial Marketing”
• The students are able to relate the concepts introduced to everyday business