Bautechnik I
Bautechnik I
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Architecture
Project Description
- Einführung in die Prinzipen des Bauens und Konstruierens sowie der dabei angewendeten Baustoffe und Arbeitsvorgänge im Hinblick auf den Entwurf eines einfachen Gebäudes.
- Auf ein ganzheitliches Verständnis ausgerichtete Grundlagen der Baukonstruktion und Baumaterialien, der Bauphysik (Wärmeschutz und Tauwasserbildung, Energiehaushalt eines Gebäudes) sowie der Statik (Kräfteverlauf, Stabilität).
Teaching Method
- Vorlesungen mit anschliessendem Uebungsteil.
- Besichtigung von Baustellen und Bauwerken.
Learning Objectives
Im Zentrum steht die Schaffung grundlegender Kenntnisse der Prinzipen des Bauens und Konstruierens sowie der dabei angewendeten Baustoffe und Arbeitsvorgänge im Hinblick auf den Entwurf eines einfachen Gebäudes bei dem die Wahl der Konstruktion und der Baustoffe zur Qualität und zum Charakter des Projekts beiträgt.
Es sollen die notwendigen Kenntnisse erarbeitet werden um die Beschaffenheit eines für den Menschen behaglichen Innenraumklimas und deren Konsequenzen für den architektonischen Entwurf zu verstehen.
Die Studierenden werden dazu ermutigt Verantwortung für ihr Lernen zu tragen und die Fähigkeit zu erlangen sich in ihrem Studiengang zurechtzufinden und sich selbst zu organisieren.
Es sollen die notwendigen Kenntnisse erarbeitet werden um die Beschaffenheit eines für den Menschen behaglichen Innenraumklimas und deren Konsequenzen für den architektonischen Entwurf zu verstehen.
Die Studierenden werden dazu ermutigt Verantwortung für ihr Lernen zu tragen und die Fähigkeit zu erlangen sich in ihrem Studiengang zurechtzufinden und sich selbst zu organisieren.
Learning Results
Die Studierenden verfügen am Ende des Moduls über:
- Ein Bewusstsein der bautechnischen Inhalte und Zusammenhänge einfacher Gebäude.
- Grundlegende Kenntnisse der Anforderungen an- und des Verhaltens von Gebäuden.
- Ein Bewusstsein der Auswirkungen des Bauens auf Mensch und Umwelt.
- Grundlegende Kenntnisse der Baukonstruktion, der Baustoffe und der Statik sowie die Fähigkeit diese in kohärenten Entwurfsprojekten anzuwenden.
- Grundlegende Kenntnisse der Bautechnik um die Beschaffenheit eines für den Menschen behaglichen Innenraumklimas und deren Konsequenzen für den architektonischen Entwurf zu verstehen.
- Angemessene Fähigkeiten im Umgang mit Zeit- und physischen Ressourcen, in Bezug auf vorgegebene Projektaufgaben sowohl als Einzelperson als auch als Mitglied einer Gruppe.
- Die Fähigkeit Ideen, Informationen und eigene Projektarbeiten verständlich in visueller, mündlicher und schriftlicher Form darzustellen.
- Die Fähigkeit, ihren Kollegen und Lehrern komplexe Ideen in einer gut strukturierten und kohärenten Form mitzuteilen.
- Die Kompetenz die Disziplin betreffende Argumente, Informationen und Ideen vortragen und werten zu können.
Assessment Methods
Die Prüfung der Lernergebnisse erfolgt separat in den einzelnen Lehrveranstaltungen (schriftliche Prüfungen, benotete Übungen oder Arbeiten).
Examination
Alle Lehrveranstaltungen des Moduls müssen mit einer genügenden Note bestanden werden
(Mindestnote 4.0).
Die Modulnote wird aus den gewichteten Teilnoten der einzelnen Lehrveranstaltungen errechnet:
Baukonstruktion 1 33%
Tragwerkslehre 1 33%
Bauphysik 1 33%
(Mindestnote 4.0).
Die Modulnote wird aus den gewichteten Teilnoten der einzelnen Lehrveranstaltungen errechnet:
Baukonstruktion 1 33%
Tragwerkslehre 1 33%
Bauphysik 1 33%
Research Project
Research Project
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Architecture
Project Description
As an alternative to the Semester abroad, students can select to pursue a research project at the University of Liechtenstein. In this module, students develop and conduct an intensive research project providing them with insights into academic research methodologies. The scope and topic need to be agreed with the Academic Director prior to an application.
Teaching Method
exercises, experiment, research, writing, visualising, modelling,
presenting, case study, peer feedback
presenting, case study, peer feedback
Learning Results
Professional competence
Methodological competence
Social competence
Personal competence
- Independently identify a research topic and develop it coherently into a research proposal for the Master's thesis
- With minimal guidance can manage own learning using full range of resources for the discipline
- Execute complex defined and self-defined projects of research, development or investigation and identify and implement relevant outcomes.
- Make formal presentations about specialist topics to informed audiences.
- Show competence in analysing case studies and the ability to infer principles and motivations.
Methodological competence
- Analyse new and/ or abstract data and situations without guidance, using a range of techniques and methods appropriate to the subject
- Critically evaluate evidence to support hypotheses, reviewing its reliability, validity and significance
- Have knowledge of scientific or artistic methods within an interdisciplinary context
Social competence
- Explain competently, discuss and critique own work through oral presentations, writing or visual communication
- Understand how to work with confidence in the complex organisational and community settings within which the applied methods and design processes are typically deployed.
Personal competence
- Gain confidence in own role and the persuasive and accountable manner in which it is expected to be performed.
- Take responsibility for own work and are able to criticise it
Requirements (formal)
Agreement with Academic Director
Assessment Methods
Mid-term and final presentations, book
Research Project
Research Project
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Architecture
Project Description
As an alternative to the Semester abroad, students can select to pursue a research project at the University of Liechtenstein. In this module, students develop and conduct an intensive research project providing them with insights into academic research methodologies. The scope and topic need to be agreed with the Academic Director prior to an application.
Teaching Method
exercises, experiment, research, writing, visualising, modelling,
presenting, case study, peer feedback
presenting, case study, peer feedback
Learning Results
Professional competence
Methodological competence
Social competence
Personal competence
- Independently identify a research topic and develop it coherently into a research proposal for the Master's thesis
- With minimal guidance can manage own learning using full range of resources for the discipline
- Execute complex defined and self-defined projects of research, development or investigation and identify and implement relevant outcomes.
- Make formal presentations about specialist topics to informed audiences.
- Show competence in analysing case studies and the ability to infer principles and motivations.
Methodological competence
- Analyse new and/ or abstract data and situations without guidance, using a range of techniques and methods appropriate to the subject
- Critically evaluate evidence to support hypotheses, reviewing its reliability, validity and significance
- Have knowledge of scientific or artistic methods within an interdisciplinary context
Social competence
- Explain competently, discuss and critique own work through oral presentations, writing or visual communication
- Understand how to work with confidence in the complex organisational and community settings within which the applied methods and design processes are typically deployed.
Personal competence
- Gain confidence in own role and the persuasive and accountable manner in which it is expected to be performed.
- Take responsibility for own work and are able to criticise it
Requirements (formal)
Agreement with Academic Director
Assessment Methods
Mid-term and final presentations, book
EMBA IAM 14: Module 8 - Investment funds
EMBA IAM 14: Module 8 - Investment funds
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Executive Master of Business Administration in International Asset Management
Project Description
Modul 8 greift als einen Anwendungsfall von Asset Management das Management von Investmentfonds auf. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Risikomanagement für Investmentfonds, wobei auf die speziellen Anforderungen an UCITS bzw. AIFM eingegangen wird. Die Grundlagen aus Modul 3 werden vertieft und auf das Risikomanagement von Investmentfonds angewendet. Zusätzlich werden praxisrelevante Themen wie Reporting und Compliance behandelt. Die Studierenden kennen die Anforderungen rund um das Aufsetzen und die Administration von Investmentfonds. Sie können ihr Wissen im Bereich Risikomanagement auf Investmentfonds nach UCITS und AIFM anwenden, insb. auch hinsichtlich des Risikomanagements von Derivaten.
LL.M. GesR 14: Module 8 - Wealth Planning and Asset Configuration
LL.M. GesR 14: Module 8 - Wealth Planning and Asset Configuration
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Executive Master of Laws in Company, Foundation and Trust Law
Project Description
Ganz im Zeichen der Vermögensplanung und -nachfolge steht das achte Modul. So ist der erste Teil dem Internationalen Erb- und Ehegüterrecht gewidmet. Den Teilnehmenden werden zunächst die internationalen prozessrechtlichen Grundlagen Liechtensteins wie auch der umliegenden Länder (Deutschlands, Österreichs, Italiens und der Schweiz ) im Hinblick auf das Ehe- und Ehegüterrecht eingehend erläutert, ebenso die internationalen Abkommen aus diesen Bereichen. Hierzu gehört auch die Feststellung der anwendbaren Rechtsnormen, deren Prüfung sowie die einzelnen Anknüpfungstatbestände. Im Anschluss wird das materielle Ehegüterrecht der einzelnen Rechtsordnungen sukzessive behandelt und einander gegenübergestellt. Auch im Hinblick auf das Internationale Erbrecht werden zunächst die Abkommen sowie die liechtensteinischen kollisionsrechtlichen Bestimmungen intensiv erörtert. Im Besonderen wird sodann auf das Internationale Erbrecht nach Stiftungen und Anstalten eingegangen, bevor die prozessuale Vorgehensweise erläutert wird. Ein Überblick über das Internationale Insolvenz- und Anfechtungsrecht, insbesondere im Hinblick auf gesellschafts- und erbrechtliche Sachverhalte, rundet den ersten Teil ab. Im zweiten Teil liegt das Augenmerk auf den Möglichkeiten der Asset Protection, also dem Schutz erworbenen Vermögens vor dem Zugriff Dritter. Nachdem die Grundlagen funktionierender Asset Protection (wie zum Beispiel die Zulässigkeit der Schiedsgerichtsbarkeit eines Asset Protection Trusts usw.) eingehend erörtert wurden, kommen die Möglichkeiten und Erfordernisse zunächst aus ehegüterrechtlicher Sicht, sodann aus erbrechtlicher Perspektive zur Sprache. Im Mittelpunkt steht dabei die Arbeit an konkreten, realen Fällen. Abgerundet wird das Modul mit einem Themenabend zum Wirtschaftsstrafrecht.
LL.M. Tax. 14: Module 8 - VAT/Sales Tax Law: FL/CH, AT/DE; Procedural Tax Law: FL, AT, CH, DE; UK- and US-Tax Law
LL.M. Tax. 14: Module 8 - VAT/Sales Tax Law: FL/CH, AT/DE; Procedural Tax Law: FL, AT, CH, DE; UK- and US-Tax Law
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Executive Master of Laws in International Taxation
Project Description
Modul 8 widmet sich einerseits dem Mehrwert- und Umsatzsteuerrecht in Liechtenstein und der Schweiz sowie Deutschland und Österreich. Andererseits wird auf die gesetzlichen Regelungen und die Rechtsprechung zum Steuerverfahrensrecht in den 4 deutschsprachigen Steuerjurisdiktionen eingegangen. Zudem erfolgt die Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen im nationalen und internationalen Steuerrecht von UK und den USA.
Teaching Method
Interaktive Vorlesungen mit Fallbeispielen
Learning Objectives
Die Studierenden erwerben folgende Fachkompetenzen:
Sie
Sie
- sind mit dem Mehrwertsteuersystem im Allgemeinen und den Regelungen im Besonderen in Liechtenstein und der Schweiz vertraut
- kennen die EU-Richtlinie zum gemeinsamen Mehrwertsteuersystem und deren Umsetzung in das nationale Umsatzsteuerrecht von Deutschland und Österreich
- können gewonnenen Kenntnisse auf praxisorientierte Fallbeispiele anwenden
- sind mit den Steuerverfahrensrechten in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz vertraut
- kennen den Aufbau der Steuersysteme sowie die Besteuerung der natürlichen und juristischen Personen in UK und den USA und setzen sich auf Basis dieser Kenntnisse mit der nationalen und internationalen Besteuerung von Holding- und Finanzierungsgesellschaften, von Vermögensstrukturen sowie Finanzinstrumenten und Investmentvehikel in UK und den USA sowie im Ausland auseinander
Intercultural Compentence
Intercultural Compentence
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Sprachkurse und Extracurriculare Veranstaltungen
Entrepreneurial Accounting
Entrepreneurial Accounting
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship
Project Description
- Bedeutung von Open Innovation in einer globalisierten Wirtschaft.
- Strategisches Technologiemanagement in incumbent firms.
- Opportunity recognition in technologieorientierten Unternehmen.
- Produktentwicklung und Prototyping.
- Ursprung und Umsetzung von Innovationen.
- Funktionsweise von Innovationsteams.
- Technologien und Unternehmensentwicklung.
- Innovation und Unternehmensgründung.
- Intellectual Property Management.
Learning Objectives
- Zusammenhänge zwischen Innovationstätigkeit und Unternehmenserfolg erklären.
- Technologische Wettbewerbsposition des Unternehmens analysieren und beurteilen.
- Verschiedene Typen von Innovationsstrategien kennen und verstehen.
- Produktinnovation und Prototyping in der Theorie verstehen und in der Praxis umsetzen.
- Ausgewählte Werkzeuge des Technologie- und Innovationsmanagements anwenden.
- Bedeutung des Intellectual Property Managements für die Strategie und Innovationstätigkeit eines Unternehmens beschreiben und unterschiedliche Schutzstrategien kennen.
Assessment Methods
Für sämtliche Lehrveranstaltungen in diesem Modul besteht eine PRÄSENZPFLICHT!
Im Rahmen der Modulprüfung Technolgy Entrepreneurship wird die Literatur und die Inhalte der Lehrveranstaltungen in Form einer schriftlichen Prüfung von 120 Minuten Bearbeitungszeit abgefragt.
Im Rahmen der Modulprüfung Technolgy Entrepreneurship wird die Literatur und die Inhalte der Lehrveranstaltungen in Form einer schriftlichen Prüfung von 120 Minuten Bearbeitungszeit abgefragt.
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des Nachfolgecurriculums gebildet. Es gilt die SPO für C15
Start-up management
Start-up management
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship
Project Description
- Grundmodelle von Entrepreneurship.
- Unternehmerin, Unternehmer und Unternehmensgründung.
- Prozess der Unternehmensgründung.
- Unternehmensgründung und Unternehmensentwicklung.
- Entrepreneurship als wissenschaftliche Disziplin.
- Unternehmer und Unternehmerteams.
- Homogenität und Heterogenität von Unternehmerteams.
- Unternehmerteams in der Unternehmensentwicklung.
Assessment Methods
Für das gesamte Modul Gründungsmanagement (LV Discover Entrepreneurship & LV Entrepreneurial Teams) besteht eine Präsenzpflicht).
Die Note des Moduls Gründungsmanagement ergibt sich aus der Beurteilung einer Präsentation (30%) und einer schriftlichen Prüfung mit 60 Minuten Bearbeitungszeit (70%).
Die Note des Moduls Gründungsmanagement ergibt sich aus der Beurteilung einer Präsentation (30%) und einer schriftlichen Prüfung mit 60 Minuten Bearbeitungszeit (70%).
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des Nachfolgecurriculums gebildet. Es gilt die SPO für C15
Start-up financing (ENT/MFB)
Start-up financing (ENT/MFB)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship
Project Description
- Merkmale der Unternehmen in der Gründungsphase und deren Auswirkungen auf die Finanzierung.
- Finanzierungsquellen im Überblick und deren Anwendungen für Gründungsunternehmen.
- Beteiligungsfinanzierung durch den Unternehmer, Business Angels sowie Eigenkapital vom Staat.
- Charakteristika von Venture Capital Finanzierung.
- Venture Capital als Gründungsfinanzierung.
- Venture Capital als externe Beteiligungsfinanzierung.
- Grundlagen der nationalen und der internationalen Besteuerung von Unternehmen in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz.
- Einfluss der Europäischen Integration auf die internationale Besteuerung von Unternehmen.
- Unterschiede in der internationalen Steuerbelastung von Unternehmen.
- Besteuerung der Gründung eines Unternehmens, im Speziellen die Bargründung, Sachgründung (Einbringung) sowie Abspaltung.
- Besteuerung der Rechtsformwahl und Finanzierung eines Unternehmens im Speziellen Personenunternehmen und Kapitalgesellschaften sowie Einheits- und Konzernunternehmen.
Learning Objectives
- Zusammenhang zwischen Unternehmensfinanzierung und Unternehmensstrategie von Gründungsunternehmen erläutern.
- Finanzwirtschaftlich relevante Themen bei der Unternehmensgründung beschreiben.
- Finanzierungsquellen und Finanzierungsinstrumente bewerten.
- Beteiligungsfinanzierung durch den Unternehmer, Business Angels sowie Eigenkapital vom Staat gegenüberstellen.
- Charakteristika von Venture Capital Finanzierung aufzeigen.
- Venture Capital als Startup Finanzierung analysieren.
- Finanzplanung als planerische Vorbereitung der Zuführung von finanziellen Ressourcen für Gründungsunternehmen entwickeln.
- Nationale und internationale Besteuerung von Unternehmen verschiedener Rechtsformen in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz darlegen.
- Regelungen des Europäischen Steuerrechts und dessen Einfluss auf die internationale Besteuerung von Unternehmen aufzeigen.
- Verschiedene Methoden zur Ermittlung der Steuerbelastung von Unternehmen sowie verschiedene Möglichkeiten und Grenzen der nationalen und der internationalen Steuerplanung darstellen.
- Steuerliche Aspekte eines Unternehmens bei Bar-, Sachgründung sowie Abspaltung analysieren.
- Steuerliche Belastung unterschiedlicher Rechtsformwahl bei der Unternehmensgründung vergleichen.
Assessment Methods
Die Modulnote setzt sich zu 70% (90 Minuten) aus der schriftlichen Prüfung der Lehrveranstaltung Venture Finanzierung und zu 30% (30 Minuten) aus der schriftlichen Prüfung Steuern Gründungsbesteuerung zusammen.
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des Nachfolgecurriculums gebildet. Es gilt die SPO für C15