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This project-based, individually tutored module aims at fostering academic and reflective professional competencies. A reflective and critical understanding of theories of sustainability in Architecture, Planning and Development is developed by students in order to convey a solid background for better understanding the theoretical setting of their discipline.

Individual tutorial guidance; self-study; presentation and paper by students

Students will be able to:

• gain an overview about various theories of sustainability and its history
• critically review and discuss different theories of sustainable practice
• apply theories of sustainability as guiding theoretical framework to individual thesis topics and research questions
• be successfully examined by a group of academics in a presentation and paper submission at the end of the tutorial recherche

Agyeman, J., Bullard M. and B. Evans (2003) Just Sustainabilities. Development in an Uneven World. London: Earthscan

Bartelmus, P. (1994) Environment, Growth and Development: the Concepts and Strategies of Sustainability. London: Routledge

Becker, E. and T. Jahn (2000) Sustainability and the Social Sciences: A Cross-Disciplinary Approach to Integrating Environmental Considerations into Theoretical Reorientation. London: Zed Books

Brandon, P.S. and P. Lombardi (2005) Evaluating Sustainable Development in the Built Environment. Oxford: Blackwell Science

Carson, R. (1962). Silent spring. Boston: Houghton Mifflin

Dresner, S. (2002) The principles of sustainability London: Earthscan

Droege, P. Ed. 1997. Intelligent Environments. Elsevier Science

Droege, P. 2006. Renewable City. Wiley Academy

Droege, P. Ed. 2008. Urban Energy Transitions. Elsevier Oxford

Droege, P. Ed. 2009. One Hundred Percent Renewable. Earthscan

Droege, P. Ed. 2010. Climate Design. Oro Editions.

Edwards, A. R.and D.W. Orr (2005) The Sustainability Revolution - Portrait of a Paradigm Shift. Gabriola, B.C.: New Society Publishers

Genske et al. 2009. Urban Energy Potentials. In: One Hundred Percent Renewable

Hawken, P. and A. Lovins (1999) Natural Capitalism: The Next Industrial Revolution. New York: Little Brown

Kirkby, J., O'keef, P. and L. Timberlake (1995) Sustainable Development: The Earthscan Reader. London: Earthscan

Munasinghe, M. and W. Shearer (1995) Defining and Measuring Sustainability: The Biogeophysical Foundations. Washington, DC: The World Bank

Nagpal, T. and C. Flotz (1995) Choosing Our Future: Visions of a Sustainable World. New York: World Resources Institute

Redclift, M. (1987). Sustainable development: Exploring the contradictions. New York: Methuen

Thomas, R. and M. Fordham (2003) Sustainable Urban Design: An Environmental Approach. Spon Press

Taylor, P. W. (198) Respect for nature: A theory of environmental ethics. Princeton: Princeton University Press

Tryzna, T.C. (1995) A sustainable World: Defining and Measuring Sustainable Development. London: Earthscan Publications

van Bers, C. and J., Robinson (1996) Living within Our Means: Foundations of Sustainability. Vancouver: David Suzuki Foundation

Wall, D. (1994) Green History. London: Routledge

The students will be assessed in this module through:

• paper (5000 - 7000 words)
• presentation of paper

The doctoral consortium is an opportunity to sharpen and deepen both focus and methods of research, supervised by a group of external professors and/or advisors. It is designed to foster the presentational, critical and discursive skills in a group of international peers. By submitting their work-in-progress and interim results to an international doctoral consortium candidates also learn how to position their work in a competitive research environment.
Applications are refereed through an academic committee. Participants benefit from understanding others' experiences and results and receive valuable feedback from consortium chairs and other participants. A joint publication is to result from a consortium. A doctoral consortium will take the form of a multi-institution and often international seminar, workshop or summer school - and example can found on www.dokonara.org, the consortium on sustainable spatial development our University participates in each year.

Students will be assisted by lecturers of the Institute of Architecture and Planning at the University of Liechtenstein in preparing their proposal and application for their doctoral consortium participation. Insights acquired will be discussed and reinforced by your doctoral supervisor and other advisors at the University of Liechtenstein.

The primary objective of the doctoral consortium is for the candidates' doctoral research to be presented, argued and advanced in an international and scientific setting.

Successful participation will strengthen research content, method and students' ability to engage in focused, critical discourse.

The students will be assessed in this module through:

• competitive selection process of the doctoral consortium
• research paper submitted to the doctoral consortium
• assessment by the Professors reviewing proposals at the doctoral consortium

In coordination with supervisor: upon application at an international doctoral consortium, e. g. international doctoral research workshops, seminars or symposia on architectural design theory; low-carbon building technology and building integrated sustainability systems; or sustainable spatial development, urban and regional planning and design, or an approved related field.

Weiterführende Informationen zur Erstellung der Master Thesis

Termininformationen: Alle notwendigen Termine und Informationen zur Verfassung ihrer Master-Thesis finden sie in dieser Modulbeschreibung und den zugehörigen Komponenten Kolloquium und Präsentation/Verteidigung. Die bereits festgelegten Termine der Diplomfeier finden sie im Menüpunkt Diplomfeier.

Bitte beachten Sie unbedingt folgende Fristen für den Master-Thesis Abgabetermin 12.2.2010:
-Abgabe Disposition am Institut bis zum 1.11.2009
-Präsentation im Kolloquium bis zum 18.12.2009

Falls Unklarheiten bestehen, richten sie ihre Fragen bitte an die Modulleitung.

Sprache der Master Thesis
Die präferierte Sprache für die Verfassung der Master Thesis ist Englisch. In Abstimmung mit dem Betreuer kann die Master Thesis in einzelnen Fällen auch in deutscher Sprache erstellt werden.

Die Erstellung einer Master-Thesis umfasst folgende Schritte:

>Erstellung der Disposition Master-Thesis
>Abgabe der vom Studenten unterzeichneten Disposition (Geschäftszimmer Institut WI)
>Verfassen der Master-Thesis (max. Bearbeitungszeit 22 Wochen)
>Anmeldung Kolloquium
>Kolloquium
>Abgabe der Master-Thesis (Zentrale Servicestelle)
>Beurteilung (Information über Note der Master-Thesis)
>Präsentation und Verteidigung
>Diplomfeier

Die Studienprüfungsordnung gibt einen klaren Rahmen zur Bearbeitung der Master-Thesis vor. Insbesondere sind folgende Punkte zu beachten:

>Die Disposition wird in Abstimmung mit Erst- und Zweitbetreuer erstellt. Der Vorschlag eines externen Zweitbetreuers ist möglich. Bei Hinzuziehung eines externen Zweitbetreuers ist mit dem Geschäftszimmer des Instituts für Wirtschaftsinformatik abzuklären, ob die Anlage eines Personaldatenblattes für diese Person notwendig ist.

>Die Unterschrift des Studienleiters kann mit dem Zusatz "in Vertretung" (i.V.) durch den Erstbetreuer geleistet werden. Die Einholung einer Unterschrift des Studienleiters ist nicht notwendig.

>Die offizielle Bearbeitungszeit der Master-Thesis ist auf der Disposition definiert und darf 22 Wochen nicht überschreiten. Eine kürzere Bearbeitungszeit ist möglich.

>Während der Bearbeitung der Master-Thesis ist ein Kolloquium mit dem Erstbetreuer abzuhalten. Das Kolloquium des Instituts für Wirtschaftsinformatik findet jeweils am Mittwoch von 19.00 ¿ 21.00 Uhr statt. Bitte kontaktieren sie das Geschäftszimmer des Instituts für eine Terminvereinbarung (wirtschaftsinformatik@hochschule.li). Die Initiative zur Abhaltung des Kolloquiums geht vom Studierenden aus.

>Die in diesem Modul bekannt gegebenen Abgabetermine sind die letztmöglichen Termine zur Wahrnehmung des darauf folgenden Termins zur Präsentation und Verteidigung der Master-Thesis. Nach diesem Termin abgegebene Arbeiten werden zum nächsten Termin berücksichtigt.

>Die Anmeldung zur Diplomfeier wird durch die Administration vorgenommen und steht in Zusammenhang mit den Terminen der Präsentation und Verteidigung und dem Abgabetermin der Master-Thesis. Termine der Diplomfeier entnehmen sie bitte dem Menüpunkt ¿Diplomfeier¿.

Die maximale Korrekturzeit beträgt 6 Wochen. Sollten bis zu diesem Zeitpunkt die Noten nicht im Intranet zur Verfügung stehen wenden Sie sich bitte direkt an die Modulleitung.

• Introduction to law, including contract law and general terms and conditions
• Introduction to intellectual property rights
• Certain aspects of domain law
• Licensing
• Software development agreements
• Certain aspects of unfair competition
• Introduction to E-Commerce and E-Signature

• Basic understanding of contract law
• Basis understanding of scope of application of the intellectual property rights
• Increased awareness of legal problems in connection with the use and exploitation of intellectual property rights

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Die maximale Korrekturzeit beträgt 6 Wochen. Sollten bis zu diesem Zeitpunkt die Noten nicht im Intranet zur Verfügung stehen wenden Sie sich bitte direkt an die Modulleitung.

• Grundlagen der Unternehmenskultur.
• Entstehung, Entwicklung und Veränderung der Kultur in jungen, schnell wachsenden Unternehmen.
• Kulturassessment und Kulturveränderung.
• Personalgewinnung und Anreizsysteme in jungen, schnell wachsenden Unternehmen.

• Grundlagen des Lernens und des Action Learnings.
• Teamentwicklung, Organisationsentwicklung und Lernen.
• Reflexion im Team.
• Action Learning in Projekten.

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Für die folgende Lehrveranstaltung besteht eine Präsenzpflicht:
LV Action Learning

Die Gesamt-Modulnote setzt sich wie folgt zusammen:
LV Unternehmenskultur und Human Resources: 60% (mündliche Prüfung von 30 Minuten)
LV Action Learning:: 40% (Circle Evalutation in Gruppen von 3-4 Stunden)

Zum Bestehen des Gesamtmoduls müssen sämtliche LV bestanden werden (mind. Note 4.0)

• Prinzipien und Modelle der strategischen Unternehmensplanung und des Controllings (Strategisches vs. operatives Management, Unternehmen als selbstregulierendes System, Levels of Control, Ebenen der Unternehmenssteuerung).
• Bilanz, Erfolgsrechnung und Kapitalflussrechnung als Elemente der finanziellen Erfolgsbeurteilung und -steuerung (Profit Planning, Liquiditätsplanung, Evaluationskriterien für finanzielle Leistungsgrössen).
• Grundlagen und Anwendungen des Performance Measurement (Prinzipien des Performance Measurement und der Balanced Scorecard, Planung und Aufbau eines Unternehmenscockpits, Besonderheiten der Unternehmenssteuerung in jungen und wachsenden Unternehmen).
• Unternehmenssteuerung als komplexe Aufgabe (Grundbegriffe der Komplexitätstheorie sowie des systemischen Managements, Gesetz der hinreichenden Varietät, Strategien zum Umgang mit Komplexität in wachsenden Unternehmen).

• Bilanzierung (Aufbau der GuV nach Gesamtkosten- und Umsatzkostenverfahren, Bewertung Aktiva und Passiva, GuV Besonderheiten der Bilanzierung, Einzelabschluss) länderspezifische Besonderheiten werden berücksichtigt.
• Zentrale Kennzahlen für die Analyse der Vermögens-, Finanz- und Ertragslage des Unternehmens.
• Entscheidungsorientierte Kosten- und Leistungsrechnung – Systeme und Zusammenhänge.
• Praxisorientierte Konzepte der Kosten- und Leistungsrechnung (moderne Deckungsbeitragsrechnung, Voll- und Teilkostenrechnung, Plankostenrechnung, Target Costing).
• Kennzahlen und Kennzahlensysteme als Instrument des Kostenmanagements.
• Berak-Even-Analysen.
• Preiskalkulation auf Basis der Kosten- und Leistungsrechnung.

• Bedeutung von Open Innovation in einer globalisierten Wirtschaft.
• Strategisches Technologiemanagement in incumbent firms
• Opportunity recognition in technologieorientierten Unternehmen
• Produktentwicklung und Prototyping.
• Ursprung und Umsetzung von Innovationen (von der Idee zum Produkt).
• Funktionsweise von Innovationsteams.
• Technologien und Unternehmensentwicklung.
• Innovation und Unternehmensgründung.
• Intellectual Property Management (Schutzformen für geistiges Eigentum).

• Grundlagen des Change Managements.
• Zusammenhang zwischen Wandel im Unternehmensumfeld und Wandel im Unternehmen.
• Zentrale Umfeldentwicklungen.

• Prozesse des Wandels initiieren.
• Prozesse des Wandels nachhaltig gestalten.
• Prozesse des Wandels institutionalisieren.
• Barrieren des Wandels erkennen.

• Grundlagen der Organisationsentwicklung.
• Führen in Krisensituationen.
• Krisenkommunikation in der Führungspraxis.
• Transaktionale und transformationale Führung.
• Macht und Führung.
• Vertrauen und Führung.
• Entwicklungslinien in der Führungsforschung in Theorie und Praxis.

Für folgende Lehrveranstaltungen besteht Präsenzpflicht:
LV Change Management