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Exploring the Future with Data - Novel Approaches to Data-Driven Foresight and Technology Trend Analysis

since Oktober 2023 Dissertation

Project Description

Diskontinuitäten im Markt schaffen Raum für neue disruptive Geschäftsmöglichkeiten. Eine vielversprechende Möglichkeit, um als Unternehmen proaktiv zukünftige Wettbewerbsvorteile identifizieren und ergreifen zu können, stellt die Data Driven Foresight dar. Indem sie verschiedene Datenquellen aus unterschiedlichen Einflussperspektiven nutzt, vermag es die Data Driven Foresight fundierte Aussagen über trendgetriebene Entwicklungen in der Zukunft zu treffen. Vor dem Hintergrund beschleunigter Technologie- und Produktlebenszyklen sehen sich Industrieunternehmen zunehmend mit der Notwendigkeit konfrontiert, vorausschauende Aktivitäten in ihr Life Cycle Management zu integrieren, um die Entscheidungsfindung in jeder Lebenszyklusphase zu unterstützen. Das Promotionsvorhaben sieht die Erforschung und Entwicklung eines neuartigen Ansatzes für die Data Driven Foresight im Life Cycle Management vor. Dabei soll der gesamte Technologielebenszyklus durch die Trendvorausschau abgedeckt werden, sodass sich die Planungsunsicherheit bei Innovationsprozessen auf ein Minimum reduziert.

Participating Institutions

Technologie und Innovation / Promotionsinstitution

Project Participants

Employee
Prof. Dr. Leo Brecht
- Betreuer
Professor - Technologie und Innovation Studienleiter MBA in Technology & Innovation - Technologie und Innovation
Betreuer
icon
Employee
Marie Scheuffele MSc
- Doktorandin
Wissenschaftliche Mitarbeiterin / Doktorandin - Technologie und Innovation
Doktorandin
icon
Prof. Dr. oec. Sigvald Harryson
- Kobetreuer
Kobetreuer

Strategische Entscheidungen in Familienunternehmen

Februar 2013 until Juli 2016 (completed) Dissertation

Project Description

Unternehmen internationalisieren aus den verschiedensten Gründen. Während einige auf Grund schrumpfender Märkte gezwungen sind nach alternativen Geschäftsmöglichkeiten zu suchen, gehen andere Unternehmen ins Ausland um ihren Profit zu maximieren oder um Skaleneffekte zu erzielen. Durch den technischen Fortschritt befinden sich die Unternehmen in einer Situation, in der es für sie immer leichter wird Kunden und Absatzmärkte zu erreichen.
Besonders Familienunternehmen scheinen von der Internationalisierung zu profitieren und weisen eine grössere Überlebenschance auf, wenn sie ihre internationalen Aktivitäten zu mehr als nur ihrem Heimatland ausweiten. Dies zeigt auch die große Bedeutung der Internationalisierung für die Familienunternehmensforschung. Ungeachtet davon hat die akademische Forschung diesen Fakt bisher kaum beachtet. Es ist überraschend, dass die Forschung Familienunternehmen sowie die Internationalisierung von Familienunternehmen nicht viel eher als ein vielversprechendes Forschungsfeld identifiziert hat. Trotz des nunmehr steigenden Interesses am Forschungsfeld liegen bisher kaum allgemeingültige Erkenntnisse zum Familieneinfluss auf den Internationalisierungserfolg vor.
Aus diesem Grund fokussiert sich die Dissertation auf die Internationalisierung von Familienunternehmen im Allgemeinen und im Besonderen im deutschsprachigen Bereich.

Relevance to Liechtenstein

Der deutschsprachige Wirtschaftsraum zeichnet sich durch die enorme Bedeutung von Familienunternehmen für die jeweiligen Volkswirtschaften aus. Dies gilt insbesondere auch für Liechtenstein, in dem Familienunternehmen durch die Kleinheit des Heimatmarktes fast ausnahmslos gezwungen sind zu internationalisieren.

Schlüsselwörter

Entrepreneurship Familienunternehmen Strategie Internationalisierung Socioemotional Wealth

Participating Institutions

Kompetenzzentrum für Entrepreneurship und Familienunternehmen / Promotionsinstitution

Project Participants

Employee
Prof. Dr. Dr. Sascha Kraus
- Betreuer
Betreuer
Employee
Dr. rer. oec. Helge Wilhelm Mensching MSc
- Doktorand
Doktorand
Prof. Andrea Calabrò Ph.D.
- Kobetreuer
Kobetreuer

Strategieprozesse in Forschungs- und Entwicklungsorganisationen

September 2007 (completed) internes Projekt

Project Description

Partner: Austrian Research Centers sowie SoL Austria

In letzter Zeit liess sich ein grundlegendes Umschwenken weg von der Strategieinhalts- hin zur Strategieprozessforschung beobachten. Das liegt teilweise auch am Wechsel von der markt- zur ressourcenbasierten Sichtweise der Strategie. In unserer Studie geht es schwerpunktmäßig um Forschungs- und Entwicklungsorganisationen (F&E). Wir untersuchen, ob in diesen Wissensorganisationen die Strategiewahl durch die Eigenheiten des Wissenserzeugungsprozesses beeinflusst wird und daher im Einklang mit dem Wissensmanagement steht. Interessanterweise zeigen die Ergebnisse, dass die Mehrheit der untersuchten F&E Organisationen einem sehr klassischen, formalen und unflexiblen Strategieplanungsprozess folgt. Scheinbar gibt es hier nur wenig Raum für strategisches Lernen und die Entwicklung emergenter Strategien.

Schlüsselwörter

Informations- und Datenverarbeitung Strategische Unternehmensführung und Controlling Wissensmanagement und organisatorisches Lernen Organisationsentwicklung Strategisches Management

Participating Institutions

Lehrstuhl für Internationales Management / Projektleitung

Project Participants

Employee
PD Dr. habil. Stefan Güldenberg
- Projektleiter
Projektleiter

Publications

Strategic Entrepreneurship

Januar 2009 (completed) internes Projekt

Project Description

"Strategisches Entrepreneurship" bezeichnet die Schnittmenge der betriebswirtschaftlichen Forschungsdisziplinen Strategisches Management und Entrepreneurship (Unternehmertum). Dieses noch junge Forschungsfeld (erste Forschungsarbeiten stammen aus dem neuen Jahrtausend) hat sich zum Ziel gesetzt, die beiden Disziplinen zu integrieren, da in der heutigen von Unsicherheit und ständigem Wandel gekennzeichneten Zeit strategische Unternehmensführer auf der einen Seite erfolgskritische Ressourcen benötigen, um Geschäftsgelegenheiten wahrzunehmen, und Entrepreneure auf der anderen Seite Strategien benötigen, um ihr Unternehmen langfristig erfolgreich führen zu können.
Das vorliegende Forschungsprojekt untersucht entsprechend die Strategien und Prozesse (insbes. die strategische Planung) von Unternehmensgründungen/Start-Ups, jungen Unternehmen und KMU und die diesen Unternehmenstypen inhärenten Spezifika im Vergleich zum bislang vorwiegend grossunternehmensorientierten Strategischen Management.

Schlüsselwörter

Unternehmensführung Entrepreneurship KMU

Participating Institutions

Kompetenzzentrum für Entrepreneurship und Familienunternehmen / Projektleitung Helsinki University of Technology / Partner University of Vaasa / Partner Turku School of Economics / Partner

Project Participants

Employee
Prof. Dr. Dr. Sascha Kraus
- Projektleiter
Projektleiter

Publications

Strafrechtliche Sanktionen bei Verstössen gegen die Prospektpflicht bei öffentlichen Wertpapierangeboten – eine Analyse des Art. 13 Abs. 1 EWR-WPPDG

Juli 2023 until Dezember 2023 (completed) FFF-Förderprojekt

Project Description

Der Wertpapiermarkt macht einen wesentlichen Anteil der Wirtschaftsleistung im Fürstentum Liechtenstein aus. Die Prospektpublizität für öffentliche Wertpapierangebote verpflichtet Anbieter dazu, Anleger über angebotene Wertpapiere vollständig und korrekt zu informieren. Zur Absicherung der Prospektpublizität normiert der liechtensteinische Gesetzgeber unter anderem die Strafnormen des Art. 13 Abs. 1 EWR-WPPDG. Sie pönalisieren bestimmte Verstösse gegen die Prospektpublizität, die geeignet sind, die Funktionsfähigkeit des Wertpapiermarkts und das Anlegervermögen zu beeinträchtigen. Insofern bieten sie Schutz vor fehlerhafter Prospektinformation, weil diese nicht nur Anleger schädigen, sondern vor allem auch die Funktionsfähigkeit des Wertpapiermarkts erschüttern kann, weil verunsicherte Anleger ausbleiben. Art. 13 Abs. 1 EWR-WPPDG ist damit für die gesamte Volkswirtschaft im Fürstentum Liechtenstein von Bedeutung, indem er fehlerfreie Informationen über öffentliche Wertpapierangebote gewährleisten soll, was wiederum Voraussetzung für einen funktionierenden Wertpapiermarkt ist. Die eingehende Analyse dieser Strafbestimmungen bildet den Gegenstand dieses Forschungsprojekts

Relevance to Liechtenstein

Das Forschungsprojekt hat erhebliche Relevanz für den Wertpapiermarkt im Fürstentum Liechtenstein. Die zu untersuchenden Strafbestimmungen sollen die Einhaltung der Prospektpublizität als zentrales Instrument zur Regulierung öffentlicher Wertpapierangebote absichern. Laut FMA verzeichnet das öffentliche Wertpapierangebot steigende Relevanz für die Finanzierung von kleinen und mittleren Unternehmen im Fürstentum Liechtenstein. Die hohe Anzahl an Prospektbilligungen veranschaulicht die Relevanz der Prospektpublizität und die präventive Wirkung und Durchsetzungskraft der Strafnormen des Art. 13 Abs. 1 EWR-WPPDG. Als kombiniertes Regelwerk sichern sie korrekte und umfassende Informationen über öffentliche Wertpapiere, um das Anlegervertrauen in die Seriosität und Integrität des Wertpapiermarkts im Fürstentum Liechtenstein zu fördern und dessen Funktionsfähigkeit sicherzustellen. Ein Forschungsvorhaben zu dieser Thematik gibt es im Fürstentum Liechtenstein derzeit nicht.

Scientific, Economic and Societal Impact

Das Forschungsprojekt soll einen Beitrag zur Forschung auf dem Gebiet des Kapitalmarktstrafrechts im Fürstentum Liechtenstein liefern sowie die komplexen Strafbestimmungen des Art. 13 Abs. 1 EWR-WPPDG für die Praxis durchschaubar machen. Mit den gewonnenen Erkenntnissen soll einerseits das Gefühl der Rechtssicherheit für Normadressaten (Emittenten, Finanzintermediäre, Anleger) gestärkt werden, andererseits das Vertrauen in den Finanzstandort Liechtenstein gefördert und schliesslich eine Anregung für weitere Forschungsarbeiten auf dem Gebiet des Kapitalmarktstrafrechts geliefert werden.

Participating Institutions

Wirtschaftsstrafrecht, Compliance und Digitalisierung / Projektleitung

Project Participants

Employee
Dr. iur. Peter Pfisterer
- Projektmitarbeiter
Projektmitarbeiter
Employee
Prof. Dr. Konstantina Papathanasiou LL.M.
- Projektleiterin
Professorin - Wirtschaftsstrafrecht, Compliance und Digitalisierung Vorsitzende - Senat
Projektleiterin
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Publications

Stiftung Kinderdorf Pestalozzi in Trogen

September 2020 until Januar 2021 (completed) WTT

Project Description

"Make something from nothing with nothing" - in the preliminary course of Josef Albers at the Bauhaus Dessau, the architect Hans Fischli had learned to create with simple materials and robust techniques. After the second world war he was able to apply this approach to an idea of the philosopher Walter Robert Corti and transform it into a vision of "architecture as social act".
With the use of conventional construction and regional typologies, he built the "village for the suffering children" with volunteers from different nations in two years. Located on a hill close to the village of Trogen, the Pestalozzi Children's Village became a monument of international solidarity and a place for the cultivation of tolerance, Intercultural communication and the peaceful coexistence of cultures. As a heritage site, the houses are carefully renovated to today's standards by local craftsmen using simple and cost-saving materials and constructions. However, there is a need to convert former children's houses to new uses, to extend certain buildings but also to rethink the village as a whole.

Starting with the idea of "making something from nothing", our first task is to build immediately mock-ups in scale 1:10 and experiment in full scale with concrete, wood and metal that. These objects are distributed on the site as landmarks for orientation and will be part of the Pestalozzi jubilee exhibition in 2021. In a second phase, we will analyze landscape, topography, structure and typology of the settlement and try to formulate conceptual ideas to transport the village into the future. Supported by the teaching team of the children's village, we will learn about contemporary didactic concepts that allow us to enrich the architectural design process. The studio work will lead us to a quest for identity, in which we will constantly redraw the line between respecting tradition and exploring contemporary interpretations. A building workshop and an excursion to Appenzell are an integral part of the design studio.

Participating Institutions

Frommelt Zimmerei & Ing. Holzbau AG / Partner
Gebr. Hilti AG / Partner
Stiftung Kinderdorf Pestalozzi / Auftraggeber

Project Participants

Employee
Prof. em. Dipl. Arch. ETH Urs Meister
- Projektleiter
Projektleiter
Employee
Dipl.-Ing. Dr. techn. Carmen Rist-Stadelmann
- Projektleiterin
Hochschuldozentin - Handwerk und Struktur
Projektleiterin
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Stärkung der unternehmerischen Kognition in Entrepreneurship Education

Februar 2019 until Juli 2022 (completed) Dissertation

Project Description

Psychologiebasierte Entrepreneurship-Forschung stellt persönliche Merkmale von Individuen ins Zentrum der Frage, wie sich Unternehmer*innen von nicht-Unternehmer*innen unterscheiden. Stabile Persönlichkeitsmerkmale bildeten lange den Forschungsfokus, während aktuelle Forschung veränderbaren mentalen Modellen und Prozessen untersucht. Ein Teilbereich konzentriert sich auf mentale Faktoren, die für die Verknüpfung von bisher nicht zusammenhängender Informationen verantwortlich sind, und so auch für die Identifizierung, Bewertung und Nutzung unternehmerischer Möglichkeiten relevant zu sein scheinen. Dieses Dissertationsprojekt untersucht, wie kognitiven Konzepte unternehmerische Absichten und Verhaltensweisen in der Frühphase des unternehmerischen Prozesses bestärken können. Dazu sind drei unabhängige, innovative, quantitative Forschungsprojekte plant, die zwei übergeordnete Ziele verfolgen: Erstens leistet ein tieferes Verständnis der unternehmerischen Kognition einen innovativen Beitrag hinsichtlich der Frage, wie sich Unternehmer*innen von Nichtunternehmern*innen unterscheiden. Zweitens werden anwendungsorientierten Möglichkeiten für die konsequente und effektive Integration von spezifischem Wissen aus der unternehmerischen Kognitionsforschung in das Feld von Entrepreneurship Education beleuchtet. Entrepreneurship Education darauf ab, die unternehmerischen Fähigkeiten, Einstellungen und Verhaltensweisen der Lernenden zu fördern, und dient somit als wichtige Brücke zwischen Grundkenntnissen und angewandten Kenntnissen.

Schlüsselwörter

Selbstführung Unternehmerische Kognition Opportunity Recognition Entrepreneurial Education

Participating Institutions

Lehrstuhl für Entrepreneurship und Leadership / Promotionsinstitution

Project Participants

Employee
Dr. rer. oec. Anna Katharina Bachmann MSc
- Doktorandin
Doktorandin
Employee
Prof. Dr. Marco Furtner MBA
- Betreuer
Professor - Entrepreneurship und Leadership Studienleiter MSc EIL - Liechtenstein Business School
Betreuer
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Univ.-Prof. im Ruhestand MMag. Dr. Norbert Kailer
- Kobetreuer
Kobetreuer

Society in Motion

August 2017 until Februar 2020 (completed) FFF-Förderprojekt

Project Description

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Schlüsselwörter

Architektur Mobilität Gesellschaft Raumentwicklung Migration

Participating Institutions

Forschungsförderungsfonds der Universität Liechtenstein / Förderer Institut für Architektur und Raumentwicklung / Projektleitung

Project Participants

Employee
Dr. Clarissa Rhomberg
- Projektleiterin
Projektleiterin
Employee
Bmstr. Mag. arch. Cornelia Faisst
- Projektleiterin
Hochschuldozentin - Urbanismus, Architektur und Gesellschaft
Projektleiterin
icon

Publications

Society in Motion

Dezember 2016 until August 2019 (completed) ERASMUS

Project Description

Migration is the key driver of urban change worldwide. It is also responsible for new patterns of urban diversity and will pose particular social and political challenges in Europe in the next years. Within this research, we will analyse the current situation of people in motion socially, architecturally and spatially on multiple levels (local, regional and European level) as they have social and economic capital. Even if people in motion are often stated as temporary residents, the ideas and tools possess to demand solutions to existing problems and to begin implementing them in the spatial planning. Even though permanent settlements are an essential characteristic of cities, architects should search for solutions that include the needs of today's flexible life amid the jungle of buildings.

The aim of the project is to investigate architectural and spatial challenges for new emerging society in motion from various perspectives. Hence, the research deals with the social and political issues of people in motion and explores design and spatial opportunities for the actors involved. Furthermore, the project calls a more socially just planning awareness and for social action which can take place at various planning levels. In this context, this issues will be discussed in open dialogue together with students, teachers, researchers, local and regional experts and actors.

The project is supported by an Erasmus+ grant for strategic partnership for higher education to conduct three workshops together with students and researchers from BAS Bergen, Angewandte Wien and the University of Liechtenstein. The workshops take place in summer 2017, 2018 and 2019.

Schlüsselwörter

Architektur Raumplanung Gesellschaft Urbaner Wandel Bewegung

Participating Institutions

Institut für Architektur und Raumentwicklung / Projektleitung
Europäische Kommission Brüssel / Förderer
Bergen School of Architecture / Partner Universität für Angewandte Kunst / Partner

Project Participants

Employee
Bmstr. Mag. arch. Cornelia Faisst
- Projektleiterin
Hochschuldozentin - Urbanismus, Architektur und Gesellschaft
Projektleiterin
icon
Employee
Dr. Clarissa Rhomberg
- Projektleiterin
Projektleiterin

Publications

Social and Environmental Impact Academy for Architects

September 2020 until August 2023 (completed) ERASMUS

Project Description

Die "Social and Environmental Impact Academy for Architects" (SEIAA) ist ein Erasmus+ Projekt, das auf das Testen und Entwickeln innovativer Lehrmethoden ausgerichtet ist, um verantwortungsbewusste Architektinnen und Architekten auszubilden, die in der Lage sind, einen Wandel hin zu einer nachhaltigen Gesellschaft zu unterstützen. Von 2020 bis 2023 haben die Universität Liechtenstein (LI), die Universität Hasselt (BE), die Bergen School of Architecture (NO) und die Royal Danish Academy (DK) einander ihre bestehenden transformativen Lehrmethoden vorgestellt, auf deren Basis sie jeweils einen fünftägigen Workshop entwickelt haben, der sich auf die Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) konzentriert hat. In den Workshops arbeiteten zwanzig Studierende in fünf gemischten Gruppen, die jeweils aus einem Studierenden von jeder Universität bestanden. Das Workshop-Programm hing von der Lehrmethode der Universität sowie den Bedürfnissen ihres Kontexts ab. Die Workshops fanden in Zusammenarbeit mit lokalen Akteuren statt und führten zu Ergebnissen, die den Anforderrungen des spezifischen Kontexts entsprachen, wie zum Beispiel:
> Workshops zur nachhaltigen Nutzung der gebauten Umwelt für Schulen in Liechtenstein (LI),
> temporäre Installationen zur Förderung sozialer Interaktionen in Nachbarschaften in Genk (BE),
> Konzepte für ein harmonischeres Zusammenleben von Stadt und Meer für die Gemeinde Bergen (NO), und
> Tests von Materialverbindungen für eine zirkuläre Baubranche in Kopenhagen (DK).
Um den Prozess, die Ergebnisse und Workshop-Anleitungen zu dokumentieren, wurde für jeden Workshop eine Broschüre produziert. Das abschließende Kompendium enthält fünf Broschüren, vier davon beschreiben die Workshops und eine fünfte fasst das gesamte Projekt, die wichtigsten Erkenntnisse und ein "Impact Manifesto" zusammen.

Schlüsselwörter

Klimawandel soziale und ökologische Verantwortung soziale Wirkung soziale Ungleichheit Ziele für nachhaltige Entwicklung

Participating Institutions

Institut für Architektur und Raumentwicklung / Projektleitung Bergen School of Architecture / Partner Royal Danish Academy - Architecture, Design, Conversation / Partner Hasselt University / Partner

Project Participants

Employee
Bmstr. Mag. arch. Cornelia Faisst
- Projektleiterin
Hochschuldozentin - Urbanismus, Architektur und Gesellschaft
Projektleiterin
icon
Employee
Dr. Clarissa Rhomberg
- Projektleiterin
Projektleiterin
Employee
Dr. sc. Daniel Haselsberger
- Projektmitarbeiter
Postdoktorand - Urbanismus, Architektur und Gesellschaft
Projektmitarbeiter
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