The Pro Bono Project gives the student an opportunity to draw a close connection to the practice. Through the preparation of a Pro Bono project, the students gain a deeper insight into the three main areas of professional activity: concept phase, execution phase and reflection phase. In this way the students can complement and/or test their theoretical studies with practice-relevant work.

Project work under supervision, project management,
Individual selection of methods

Grade drawn from:
Pro Bono Application
Conceptual Phase
Execution Phase
Reflection Phase
Project Documentation
Project Presentation/Critical Review

This module, to be undertaken in the third semester, allows students to compose a Preliminary Study. The Preliminary Study serves as a basis for the Master's Thesis. It contains a research question, an in-depth theoretical investigation as well as a conceptual outline for the Historical and Theoretical Report as well as the Technical Report.

Lecture: researching, writing

Paper & Presentation (Preliminary Study); 75% mandatory presence, continuous assessment

The Master's Thesis builds upon the Preliminary Study. It includes a developed hypothesis which is verified (or falsified) within the context of a given or freely chosen design project.

design studio, exercises, experiment, research, writing, visualising, modelling, presenting, case study

Successfully passed module "Preliminary Study"

Grade drawn from: Thesis (80%), Presentation and Defense (20%);
75% mandatory presence

The module provides a practice-based understanding of communication as well as insights into research strategies in architecture. By way of exploring architectural firms or institutions the participants develop and learn their communication and research skills through observing, reflecting and developing communication and research practices of architectural firms.

exercises, research, writing, case study

Paper, Portfolio, exercises, minimum 70% mandatory presence, continuous assessment

This module provides an overview and a comparative analysis of specific building cultures. It defines parameters forming a building culture, provides a historical overview and identifies definitions of building cultures and their role in contributing to the formation of identities. Building cultures are not only assessed according to their architectural output, but also analysed and understood within their social, economic and environmental context. Different Architecture languages must be experienced as part of a general cultural discourse. The course will encourage students to actively investigate the specificities of different cultures, positions and tools as necessary components for a conscious architectural attitude. Beside lectures and excursions the students will be actively participate to the shaping of the module through short presentations and essays.

exercises, research, writing, case study

Paper, Portfolio, exercises, minimum 70% mandatory presence, continuous assessment

Das Essential-Modul gibt einen Überblick über die Geschichte der, für die Architektur und das Bauwesen relevanten technischen Entwicklungen. Das Thema Konstruktionsgeschichte wird anhand der Werkstoffe Holz, Lehm, Mauerwerk, Eisen und Beton systematisch aufbereitet. Grundlegende Fragen der Materialwahl, von Bau- und Konstruktionsweisen werden im Kontext vorhandener Ressourcen, klimatischer Bedingungen und gesellschaftlicher Faktoren wie wirtschaftlicher Verhältnisse und politischer Kontexte behandelt. Es gilt zudem, dieses Wissen und die Zusammenhänge diskursiv zu vermitteln und zu formulieren.
Am Ende des Moduls sollen die Studierenden fähig sein, die sich im geschichtlichen Kontext ändernden Wechselwirkungen von Tragwerk und Konstruktion zu kennen und die konstruktionsgeschichtlichen Grundlagen für ihren eigenen Entwurfsprozess zu nutzen.
Das Modul dient der anwendungsorientierten Horizonterweiterung durch Vermittlung und Aneignung von Wissen. Dem Instrument der Vorlesungen (und Exkursionen) können Übungen im Selbststudium gegenüberstehen.

Mögliche Methoden:
angeleitetes Praktikum, Experiment, Modell, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Skizze, Übung, Visualisierung, Diskurs, Exzerpieren, Foto, Zeichnung

Modulnote = Lehrveranstaltungsnote, die ermittelt wird aus:
Projektentwürfe, Präsentation mit Kritik, Mitarbeit im Unterricht; 70% Anwesenheitspflicht, prüfungsimmanent

Im Modul werden bestehende komplexeres, hybrides Gebäude konstruktiv untersucht und analysiert. Anhand von vorhandenen Detailplänen und Unterlagen zum Gebäude sowie einer Besichtigung vor Ort werden die Informationen in eigenen Detailzeichnungen und Modellen festgehalten und entsprechend verortet. In Gesprächen mit Fachdozenten werden die eigenständig entwickelten Erklärungen zur Wirkung und Tauglichkeit der Konstruktionen dargestellt und diskutiert. Im Zentrum steht eine ganzheitliche Betrachtung des Gebäudes, in der alle Bauteile ihre Funktionen erfüllen und im Zusammenspiel den gewünschten architektonischen Ausdruck definieren und auszudrücken vermögen. Die Gewichtung der Betrachtung und Analyse liegt beim Tragwerk. Die Tragstruktur und ihre Wirkung werden in einem Strukturmodel dargestellt. Verbindungen der einzelnen Tragelemente werden im Detail aufgezeigt und besprochen.

Mögliche Methoden:
angeleitetes Praktikum, Experiment, Modell, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Skizze, Übung, Visualisierung, Diskurs, Exzerpieren, Foto, Zeichnung

Modulnote = Lehrveranstaltungsnote, die ermittelt wird aus:
Projektentwürfe, Präsentation mit Kritik, Mitarbeit im Unterricht; 70% Anwesenheitspflicht, prüfungsimmanent

Im Modul werden bestehende einfache, material- und strukturhomogene Gebäude konstruktiv untersucht und analysiert. Anhand von vorhandenen Detailplänen und Unterlagen zum Gebäude sowie einer Besichtigung vor Ort werden die Informationen in eigenen Detailzeichnungen und Modellen festgehalten und entsprechend verortet. In Gesprächen mit Fachdozenten werden die Konstruktionen auf ihre Wirkung und Tauglichkeit untersucht und bewertet. Im Zentrum steht eine ganzheitliche Betrachtung des Gebäudes, in der alle Bauteile ihre Funktionen erfüllen und im Zusammenspiel den gewünschten architektonischen Ausdruck definieren und auszudrücken vermögen. Die Gewichtung der Betrachtung und Analyse liegt in der Baukonstruktion in den verschiedenen prinzipiellen Knotenpunkten.

Mögliche Methoden:
angeleitetes Praktikum, Experiment, Modell, Plan, Projektarbeit, Recherche, Reflexion, Skizze, Übung, Visualisierung, Diskurs, Exzerpieren, Foto, Zeichnung

Modulnote = Lehrveranstaltungsnote die ermittelt wird aus:
Projektentwürfe, Präsentation mit Kritik, Mitarbeit im Unterricht; 75% Anwesenheitspflicht, prüfungsimmanent

Die Kernaufgaben in einem Architekturbüro umfassen in der heutigen Zeit wesentlich mehr als nur die kreative Dienstleistung und das zeichnerische Erstellen von Plänen. Im Rahmen dieses Modules befassen sich Studierende mit den Aspekten des späteren Berufslebens in einem Architekturbüro. Exemplarisch werden Geschäftsmodelle beleuchtet und die damit verbundenen Zuständigkeiten abgesteckt. Ausgestattet mit verschiedenen Strategien und Werkzeugen wird es den Studierenden später möglich sein eine Position am Markt einzunehmen und diese entsprechend behaupten zu können.

In Form von Vortrag, Projektarbeiten, Übungen,
Recherche, Visualisierung, Peerfeedback, Diagrammen,
Grafiken, Skizzen, Zeichnungen und Plänen.

Modulnote = Lehrveranstaltungsnote, die ermittelt wird aus:
Fachprojekt, Übungen, Mitarbeit im Unterricht; 70% Anwesenheitspflicht, prüfungsimmanent

Das Modul integrales Management bildet die Auftaktveranstaltung des "MBA in Technologie und Innovation". Nach einer allgemeinen Einführung zu Abläufen und der Arbeitsweise im MBA werden die Studierenden in grundlegende Methoden und Aufgaben des Managements eingeführt. Grundlage ist dabei der ganzheitliche Orientierungsrahmen der Wertschöpfungskette, einschliesslich aller relevanten Dimensionen und ihrer Auswirkungen auf die Geschäftstätigkeit eines Unternehmens. Dies erlaubt eine funktionale Einbettung der Module des Curriculums und das Aufzeigen von Interdependenzen zwischen den einzelnen Veranstaltungen. Zum Abschluss wird auf die veränderte Wertschöpfungsstruktur der digitalen Ökonomie eingegangen. Das Modul endet mit einer Einführung in grundsätzliche Methoden und Arbeitsweisen des MBA Programms.

Präsentationen, Fallstudien, Diskussionen

Schriftliche Prüfung