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Professional Competence
  • deepen their understanding and ability to apply innovative management concepts and frameworks to practical business challenges
Personal Competence
  • tolerate different points of view.
  • can constructively use different perspectives for the development of new arguments.
  • take responsibility for their own decisions.
  • can adapt own needs to the different needs of their counterpart.
  • can defend and give reasons for their own opinions and decisions.
Social Competence
  • listen and understand arguments made by / points of view taken by fellow students.
  • work in groups on case studies.
  • evaluate the solutions of colleagues in comparison to own solution.
  • represent and defend their own solution even when criticized.
Methodological Competence
  • can apply fundamental models of international management to new situations.
  • can apply, explain and interpret the requirements of internationalization strategies.
  • can compare alternative internationalization approaches, identify similarities and differences.
  • can assess different market environments and their particularities.
Professional Competence
  • understand the relevance of international trade and investments for the global economy.
  • know the most important theories on international business and their boundary conditions.
  • reflect upon different actors and their roles in international business.
  • understand the essential influencing factors for decision-making in international environments.
  • can describe the most important internationalization strategies and structures.
  • know different market entry strategies as well as the most important instruments for the identification and evaluation of markets.
Personal Competence
  • lernen abstrakte Sachverhalte begründen, nutzen Theorien um die eigene Argumentation zu begründen und verteidigen und entwickeln einen hohen Grad an Selbstorganisation, Disziplin und Teamfähigkeit
Social Competence
  • stärken ihre Teamfähigkeit und Selbstorganisation durch die Bearbeitung von Übungsaufgaben in Gruppen.
  • lernen abstrakte Sachverhalte begründen, nutzen Theorien um die eigene Argumentation zu begründen und verteidigen und entwickeln einen hohen Grad an
Methodological Competence
  • verstehen und analysieren makroökonomische Zusammenhänge mit Hilfe des IS-LM-PC Modells, des AS-AD Modells und des neoklassischen Wachstumsmodells. Darüber hinaus werden sie aber auch in die Lage versetzt, komplexe gesamtwirtschaftliche Phänomene einzuordnen, zu analysieren und zu beurteilen
Professional Competence
  • verstehen die Grundkonzepte der makroökonomischen Analyse in der kurzen, mittleren und langen Frist. Darüber hinaus werden die Studierenden für aktuelle wirtschaftspolitische
Personal Competence
  • kein Schwerpunkt
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