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Social Competence
  • Explain competently, discuss and critique own work through oral presentations, writing or visual communication
  • Understand how to work with confidence in the complex organisational and community settings within which the applied methods and design processes are typically deployed.
  • Demonstrate the ability to work with other students for assignments, exercises, experiments, presentations etc.
Methodological Competence
  • Apply a variety of design- and research methods and visualisation techniques
  • Have knowledge of scientific or artistic methods within an interdisciplinary context
Methodological Competence
  • Strukturierung einer Gründungsfinanzierung, Anwendung geeigneter Instrumente des Controlling und Financial Managements
  • Etablierung und Überwachung geeigneter Methoden des Risk Management
Professional Competence
  • Dezidiertes Wissen über Finanzierungsformen, Instrumente des Controllings, des Financial Managements und des Risk Management
  • Zusammenhang zwischen Unternehmensfinanzierung und Unternehmensstrategie von Gründungsunternehmen erläutern.
  • Finanzwirtschaftlich relevante Themen bei der Unternehmensgründung identifizieren und steuern.
  • Finanzierungsquellen und Finanzierungsinstrumente (insbesondere Beteiligungsfinanzierung durch den Unternehmer, Venture Capital, Business Angels, Kreditinstitute sowie staatliche Quellen) für Gründungsunternehmen gegenüberstellen und bewerten.

  • Kenntnisse über die grundlegenden Aufgaben, Methoden und Instrumente des Controllings und Financial Managements in Gründungsunternehmen erlangen.
  • In der Lage sein, eine Erfolgsrechnung, Bilanz und Geldflussrechnung für Gründungsunternehmen zu analysieren, zu planen und kritisch zu beurteilen.
  • Kennzahlensystemen in Gründungsunternehmen analysieren und gestalten.
  • Ein adäquates Berichtswesen aufbauen.

  • Kenntnisse über Ziele, Aufgaben und Organisation des Risk Managements in Gründungsunternehmen.
  • Instrumente der Risikoidentifikation, -messung, -steuerung und -kontrolle zweckmäßig einsetzen und deren Vor- und Nachteile benennen.
  • Unterschiedliche Typen von Risiken klassifizieren, deren Ursachen benennen und Gesamtrisikoportfolios steuern.
Personal Competence
  • Umgang mit Unsicherheit, Zukunftsszenarien und unternehmerischen Risiken
Social Competence
  • Kommunikation und Zusammenarbeit mit professionellen Kapitalgebern.
  • Wissen um unternehmerische Verantwortung in Bezug auf Financial Management und Controlling.
Methodological Competence
  • Strukturierung einer Gründungsfinanzierung, Anwendung geeigneter Instrumente des Controllings und Financial Managements.
Professional Competence
  • Dezidiertes Wissen über Finanzierungsformen, Instrumente des Controllings, des Financial Managements und des Risk Management.
  • Zusammenhang zwischen Unternehmensfinanzierung und Unternehmensstrategie von Gründungsunternehmen erläutern.
  • Finanzwirtschaftlich relevante Themen bei der Unternehmensgründung identifizieren und steuern.
  • Finanzierungsquellen und Finanzierungsinstrumente (insbesondere Beteiligungsfinanzierung durch den Unternehmer, Venture Capital, Business Angels, Kreditinstitute sowie staatliche Quellen) für Gründungsunternehmen gegenüberstellen und bewerten.

  • Kenntnisse über die grundlegenden Aufgaben, Methoden und Instrumente des Controllings und Financial Managements in Gründungsunternehmen erlangen.
  • In der Lage sein, eine Erfolgsrechnung, Bilanz und Geldflussrechnung für Gründungsunternehmen zu analysieren, zu planen und kritisch zu beurteilen.
  • Kennzahlensystemen in Gründungsunternehmen analysieren und gestalten.
  • Ein adäquates Berichtswesen aufbauen.

  • Integraler Prozess einer Gründung erklären.
  • Unternehmenszweck, Statuten und Gesellschafterverträge entwickeln.
  • Relevantes Wissen über Rechtsformen und deren Folgen für die Gründung erläutern.
Professional Competence
  • illustrate patterns and trends in international trade
  • outline theories of international trade theory and policy
  • summarize models of exchange rate determination
  • describe international financial markets
  • explain on theoretical grounds why countries trade and why governments may restrict international trade
  • classify national income and balance of payments accounts
  • apply an appropriate theoretical approach to explain real phenomena in international economics
  • apply a theoretical approach to determine the short-run and long-run behavior of exchange rates
  • differentiate effects of various policy intervention on international trade patterns and volumes
  • point out the effects of changes in international exchange rates
  • distinguish government financial intervention with monetary policy
  • identify challenges in international trade and monetary policy
  • forecast international trade dynamics under given policy frameworks
  • develop scenarios for the short-run and long-term behavior of exchange rates and monetary regimes
  • test theories of international economics to explain past developments in world trade and finance
  • judge the applicability of theoretical approaches in international economics to evaluate and predict future behavior of market participants
Personal Competence
  • participate self-initiated and act on one's own responsibility
  • recapitulate the contents of lectures, exercises and cases in a self-organized way
  • assess their own learning progress during lectures, exercises, case studies and self-study
  • identify their own strengths and weaknesses
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