nehmen Argumente von Mitstudierenden wahr und auf, tolerieren die Argumente ihrer Mitstudierenden und hören ihnen zu.
arbeiten in Gruppen gemeinsam an der Lösung kleiner Fallbeispiele,
kümmern sich um Mitstudierende,
tragen durch gemeinsame Lösungsansätze zur Wissensvermittlung bei (lernen durch erklären).
beurteilen die Lösungen von Kollegen, bewerten diese relativ zur eigenen Lösung,
übernehmen Verantwortung bei der Präsentation der Lösungen und Diskussion im Plenum.
formulieren Hypothesen über ökonomische Zusammenhänge,
reihen Argumente zur Stützung der eigenen Hypothesen.
vertreten und verteidigen die eigene Lösung im Lichte von Kritik,
begründen gewählte Methoden und Lösungsstrategien,
entwickeln und verinnerlichen eigene Werte.
Methodological Competence
geben die Grundkonzepte der Produktionstheorie wieder und können diese auch in grafischer Form darstellen (Kostenfunktionen, Produktionsfunktionen, Angebotsfunktionen).
erläutern und interpretieren die Annahmen der Produktionstheorie,
beschreiben Marktsituationen, in denen Unternehmen handeln.
wenden Methoden der Differentialrechnung an,
gebrauchen das Substitutionsverfahren und den Lagrangeansatz zur Lösung von Minimierungsproblemen unter Nebenbedingungen.
ermitteln die minimalen Kosten bei einem gegebenen Outputniveau und bestimmen das Outputniveau mit dem höchsten Gewinn,
analysieren strategische Interaktionen von Unternehmen.
entwickeln Mengen- und Preisreaktionen,
erfassen Herausforderungen der Produktdifferenzierung und des Marktzugangs und können entsprechende betriebswirtschaftlich relevante Schlüsse daraus ziehen.
wählen geeignete Modelle und Ansätze zur Erklärung des Angebotsverhaltens von Unternehmen aus,
können verschiedene unternehmerische Strategien vor dem Hintergrund des Marktumfeldes beurteilen.
Professional Competence
kennen die Grundkonzepte der Produktionstheorie (Gewinnmaximierung, Kostenfunktionen, Angebotsfunktionen) sowie die Grundlagen der Spieltheorie,
entwickeln aus individuellen Angebotsfunktionen das aggregierte Marktangebot,
unterscheiden zwischen kurz- und langfristigen Gleichgewichten bei monopolitischen Märkten,
analysieren das Verhalten Gewinn maximierender Unternehmen auf Märkten mit und ohne Wettbewerb.
erarbeiten die Angebotskurve eines Unternehmens aus der Kostenfunkton unter Verwendung des Modells der Gewinnmaximierung,
entwerfen Preis- und Mengenstrategien für Unternehmen.
wählen Preis- und Absatzstrategien in Abhängigkeit von der Marktmacht aus,
beurteilen die Wirkung verschiedener Marktformen auf die Faktorenmärkte,
wählen die relevanten Modelle zur Erklärung von strategischen Interaktionen von Unternehmen aus und
übertragen diese in einen betriebswirtschaftlichen Kontext.
Professional Competence
Know the relevant building blocks of Entrepreneurship & Family Firm Research, Corporate Entrepreneurship and Innovation Management and their instruments; know how to measure Corporate Entrepreneurship related to its performance advantages; know the concepts on how to create a company with the spirit of Corporate Entrepreneurship.
Understand the most important influencing factors for taking entrepreneurial decisions in either new or established enterprises, as well as in family firms.
Apply the instruments of (Corporate) Entrepreneurship correctly under different contexts.
Identify the constitutive influencing factors on entrepreneurial behavior and endeavors, regardless of company type, firm or size.
Develop appropriate entrepreneurial strategies according to the respective firm type and environment.
Evaluate entrepreneurial strategies and their applicability in different market situations.
Personal Competence
Perceive their own learning ability and willingness to learn.
Communicate independently, reflect on their own behavior and carry out an appropriate self-assessment.
Take on responsibility through self-discipline, flexibility and target orientation.
Are characterized by their full commitment, duteousness and reliability.
Represent their independence and self-motivation and thereby positively influence their determination to be top performers.
Personal Competence
nehmen die eigene Lernfähigkeit und Lernbereitschaft wahr.
kommunizieren selbstständig, reflektieren ihr eigenes Handeln und nehmen eine Selbsteinschätzung vor.
nehmen durch ihre Selbstdisziplin, Flexibilität und Zielorientierung Verantwortung wahr.
zeichnen sich durch Einsatzfreude, Pflichtbewusstsein und Zuverlässigkeit aus.
vertreten ihre Selbstständigkeit und Selbstmotivation und beeinflussen dadurch in positiver Weise ihren Leistungswillen.
Social Competence
nehmen die Ausführungen der Dozierenden (Input, Fragestellungen und Lösungen) wahr und schenken den Bemerkungen der Mitstudierenden Aufmerksamkeit.
arbeiten teilweise in Partnerarbeit zusammen an der Lösung zu vorgegebenen Aufgabenstellungen der Dozierenden sowie in Gruppenarbeit im Rahmen des Selbststudiums.
beurteilen Lösungsvorschläge von Mitstudierenden, bewerten eigene Lösungsvorschläge (Kritik geben können).
zeichnen sich durch Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Kooperationsfähigkeit aus.
vertreten und begründen eigene Lösungsvorschläge bei Kritik durch die Dozierenden bzw durch Mitstudierende (Kritik annehmen können).
Methodological Competence
kennen die zugrunde liegenden Rechtsquellen sowie die einschlägigen Werke aus der Literatur.
verstehen die Grundstruktur der einzelnen Rechtsquellen;
sind in der Lage die zugrunde liegenden Rechtsquellen entsprechend auszulegen.
lösen unter Heranziehung der gesetzlichen Grundlagen und der einschlägigen Literatur praktische Fälle.
vergleichen unterschiedliche Vertragstypen und ermitteln Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
erarbeiten selbstständig unter Heranziehung der gesetzlichen Grundlagen und der einschlägigen Literatur verschiedene Vertragstypen.
beurteilen praktische Fallkonstellationen im Hinblick auf die Einhaltung der gesetzlichen Vorschriften im Bereich des Öffentlichen und Zivilrechts.
Professional Competence
kennen das Rechtssystem Liechtensteins und des EWR;
kennen die Funktionen, die Voraussetzungen, die Wirkungsweisen und Risiken rechtsgeschäftlichen Handelns;
kennen die wirtschaftsrelevanten Themen der vertraglichen und ausservertraglichen Haftung und des Sachenrechts.
erläutern die Unterschiede zwischen dem Öffentlichen und dem Privatrecht;
beschreiben die spezifischen Risiken im B2C und B2B Bereich.
wenden die erlernten theoretischen Grundlagen bei der Lösung von praktischen Fällen an.
analysieren Vertragstypen und ermitteln Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
erarbeiten selbstständig verschiedene Vertragstypen.
wählen geeignete Lösungsstrategien unter Berücksichtigung spezifischer Vorgaben.
