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Professional Competence
Lecture Series ''Testing and Estimating''

  • represent the distributions of random variables graphically.
  • calculate moments of random variables and interpret them in a given context.
  • explain the framework of testing hypotheses and estimating parameters.
  • apply basic testing and estimating procedures and generalize the conclusions correctly.
  • criticize the assumptions of basic testing and estimating procedures.
  • derive the minimal sample size for basic testing and estimating procedures.

Lecture Series ''Multiple Linear Regression''

  • apply the ordinary least squares method to derive estimators.
  • analyze and compare the statistical properties of estimators.
  • explain the classical linear model assumptions.
  • run the calculations of a multiple linear regression for toy examples with small data sets by hand.
  • interpret the software outputs of multiple linear regression for application examples in the given context.
  • use model diagnostics to check the assumptions and to judge the quality of adapted models.
  • apply inference procedures in multiple linear regression models.
  • compare the advantages and disadvantages of different inference procedures.
  • construct testing procedures for multiple linear constraints in multiple linear regression models.
  • apply specification techniques to improve the quality of models.
  • apply selection techniques to choose appropriate models.
Methodological Competence
  • plan their case study / project
  • summarize the contents of the case study they are provided with.
  • discuss the case study in the light of existing models and theories.
  • solve different assignments in the case study with the help of different methods.
  • compare the as-is situation described in the case study and identify possible solutions for improvement.
  • develop new strategies for a successful implementation of a business intelligence solution for the case study and
  • do the conceptional breakdown of the case study /project with a blue print
...evaluate different solutions regarding their value contribution and sustainability.
Professional Competence
  • describe different concept of Data Warehousing and In-Memory columns
  • give examples of practical application
  • apply knowledge in implementing solutions based on SAP applications
  • compare different solutions
  • relate different concepts to develop an individual solution
Personal Competence
  • Mit Spannungen im Team umgehen.
  • Selbstmanagement und Reflexion.
  • Kreativität im product design.
Social Competence
  • Zusammenarbeit im Team.
  • Verkaufsstrategien anwenden und im Umgang mit Kunden vertraut sein.
Methodological Competence
  • Zentrale Ansätze, Theorien und Modelle sowie die Hauptgebiete und Grenzen von Markteintrittsstrategien und Wachstumsstrategien kennen.
  • Zentrale Ansätze, Theorien und Modelle des product design und prototyping kennen.
  • Verkaufsstrategien kennen und anwenden.
Professional Competence
  • Instrumente des Markteintritts korrekt und zielgerichtet anwenden, um typische Aufgaben des Markteinttritts zu lösen.
  • Kernfragen der Markteintrittsstrategie beantworten.
  • Mit Aspekten des Timings von Markteintritten vertraut sein und die unterschiedlichen Timing-Zeitpunkte auf Marktsituationen anwenden.

  • Den Weg von der Idee zum Konzept und in Folge Prototyp kennen.
  • Kenntnis über den design Spezifikationen sowie Herstellungsprozesse
  • Instrumente des product design und prototyping korrekt und zielgerichtet anwenden

  • Marketingziele definieren, darauf aufbauend Marketingstrategien festlegen und diese im Rahmen der Marketinginstrumente operationalisieren.
  • Bedeutung eines systematisch, konzeptionellen Marketingansatzes für unternehmerisches Handeln herausstellen und anhand von Praxis-Fallbeispielen verdeutlichen.
Personal Competence
  • Reflektion eigener kognitiver Fähigkeiten und Mechanismen und aufbauen von Verständnis wie kognitive Potenziale effizienter genutzt werden können.
  • Erkennen und Reflexion der eigenen Stärken und Schwächen.
  • Kreativität im Finden und der Ausgestaltung von Ideen.
  • Ausdauer und Durchhaltevermögen in der Ausarbeitung von Ideen.
Social Competence
  • Lernen, wie mithilfe von entsprechenden Rahmenbedingungen und kreativen Methoden in der Gruppe Geschäftsideen und –modelle so (weiter)entwickelt werden können, sodass unternehmerisches Potenzial erhöht wird.

  • Relevante Aspekte bei der Bildung von Unternehmerteams und deren Entwicklung kennen und anwenden.
  • Konflikte im Unternehmerteam lösen.
  • Geschäftsideen präsentieren / pitchen.
Methodological Competence
  • Wesentliche kognitive Mechanismen (z.B. mentale Simulationen, Analogien bilden), die sowohl das Erkennen von Geschäftsgelegenheiten, als auch das Entwickeln von neuen Geschäftsideen fördern, verstehen und anwenden.
  • Anwendung unterstützender Methoden für die Entwicklung und Bewertung von Geschäftsideen (z.B. Tools des Design Thinking der 1. Phase) und Geschäftsmodellen (z.B. Canvas).

  • Zentrale Theorien, Ansätze und Modelle des Business Plannings erläutern.
  • Methoden zum erkennen von Geschäftsmöglichkeiten kennen und anwenden können.
  • Instrumente des Lean Start-Up auf konkrete Fälle anwenden.
  • Marktanalyse und Marktforschung und Umsetzung in Marketingstrategien verstehen und anwenden.

  • Relevante Aspekte des pitchen/story telling kennen und anwenden können.
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