Skip to Main Content
Methodological Competence
  • geben die Grundtypen kostenrechnerischer Modelle wieder, zeigen unterschiedliche Kostenarten, Kostenstellen und Kostenträger auf.
  • erläutern und interpretieren die Annahmen in diesen Modellen.
  • wenden grundlegende Modelle im Bereich der Kostenrechnung auf neue Situationen an, berechnen Break-Even-Points als Chancen- und Risikokennzahl.
  • vergleichen alternative Produktionsformen und Beschaffungsalternativen, identifizieren Ähnlichkeiten.
  • erfassen die Konzepte der kostenrechnerischen Berechnung sowie der Bewertung über Planzahlen.
  • beurteilen, ob bestimmte Bewertungsmodelle in konkreten Situationen anwendbar sind und wählen geeignete Modelle in idealtypischen Situationen aus.
Professional Competence
  • kennen die wichtigsten Kostenrechnungsverfahren sowie Grundtypen von Entscheidungsfindungen.
  • verstehen die wichtigsten Verfahren der Kostenrechnung, erläutern die Funktionsweise der Vollkostenrechnung und der Teilkostenrechnung, erläutern die theoretischen Grundlagen von Entscheidungen, beschreiben die wichtigsten Kalkulationsverfahren.
  • berechnen Betriebsüberleitungsbögen, Betriebsabrechnungsbögen, Kalkulationen, Deckungsbeiträge rechnerisch und grafisch, Break-Even-Points, Cash-Flow-Zonen, Gewinn-Zonen, Managementerfolge.
  • analysieren Geschäftsfälle, treffen Entscheidungen über Effektivität und Effizienz in stufenweiser Deckungsbeitragsrechnung, analysieren Break-Even-Points und Deckungsbeitragszonen, nehmen Abweichungsanalysen vor.
  • entwickeln neue Betriebsabrechnungsbögen und ganzheitliche Deckungsbeitragssysteme, konstruieren Gesamtpositionen in Gewinn-/Verlustdiagrammen.
  • bewerten Produktionsverfahren und beurteilen deren Vorteilhaftigkeit, beurteilen die Vorteilhaftigkeit von unternehmerischen Entscheidungen wie -Make-or-Buy-Entscheidungen, Kapazitätserweiterungen, Preisuntergrenzen, Annahme von Zusatzaufträgen, optimales Produktionsprogramm bei einem Engpass etc.
Personal Competence
  • Notice their own learning aptitude and willingness to learn new things.
  • Communicate autonomously, reflect their own actions carefully and are able to assess themselves realistically.
  • Assume responsibility because of their self-discipline and flexibility.
  • Advance their enthusiasm and affect their willingness to learn new things.
Social Competence
  • Listen carefully to understand and interpret the arguments of the lecturer and fellow students.
  • Interpret arguments and facts during presentations of the lecturer and fellow students and react with critical questions. Improve communication skills by debating their point of view in discussions during the lecture.
  • Organize group work.
  • understand other opinions and solutions and are able integrate those into their own approaches.
Methodological Competence
  • Are aware of sources of information regarding financial markets, financial institutions, financial assets and clients.
  • Know how to find the sources of law (statutes etc.) and the relevant literature databases.
  • Understand the implementation of financial models for analysing financial markets, institutions and clients.
  • Solve practical cases by interpreting the sources of law.
  • Develop abilities to analyse the needs and constraints of clients in the private banking business and assess the suitability of different products.
  • Are able to construe the corresponding sources of law.
  • Seek differences and convergences of instruments to manage assets.
  • Create concepts to establish and organize the different instruments to manage assets by interpreting the corresponding sources of law.
  • Evaluate the clients' needs with regard to risk/return and assess the suitability of investment products, strategies and asset allocations.
  • Decide practical cases by construing the corresponding sources of law in the scope of due diligence, financial supervision and the different asset management instruments.
Professional Competence
  • Know the relevance of efficient financial markets and financial intermediaries for economic welfare.
  • Are aware of the characteristics of direct and indirect finance.
  • Know the characteristics of different asset classes.
  • Know relevant concepts of asset allocation and modern portfolio theory.
  • Are aware of typical goals, constraints and other characteristics of clients in the private banking business.
  • Know the basic principles of the law of asset and fund management.
  • Know the application areas and the basic principles of the different instruments to administer assets.
  • Understand models that address the role of direct and indirect finance and their implications for economic welfare.
  • Understand the structure of the banking industry and fundamentals of bank management.
  • Understand the relationship between risk and return of financial assets.
  • Explain the basic concept of modern portfolio theory.
  • Understand the goals and life-cycle needs of clients and describe different tools for the profiling of private banking customers.
  • Describe the application areas and target groups of due diligence.
  • Explain the different duties of due diligence.
  • Circumscribe the organization and competences of the financial supervision.
  • Explain the structure and typical application of the different instruments to administer assets.
  • Understand the basic structure of the sources of law.
  • Infer return and risk objectives according to the characteristics of clients.
  • Apply the fundamentals of investment and portfolio theory to implement an adequate asset allocation.
  • Practice their new skills with case studies.
  • Analyse the risk and return characteristics of the most important classes of financial assets.
  • Assess clients' ability to take risk and compare it with their willingness to take risk.
  • Analyze the specific duties of due diligence in comparison to the competences of the financial supervision.
  • Compare the different instruments to manage assets.
  • are able to analyse the objectives of financial supervision in a cross-border context.
  • Combine concepts of financial intermediation and investment theory
  • Create concepts about the establishment and organization of financial intermediaries in the field of asset management.
  • Review a portfolio or asset allocation particularly with regard to the risk/return characteristics of the underlying assets and the goals/constraints of customers.
  • Find suitable solutions by judging the special facts of a case.
Personal Competence
kein Schwerpunkt dieses Moduls
Social Competence
  • hören aufmerksam zu und nehmen Argumente von Mitstudierenden auf
  • arbeiten an der Lösung von Fallbeispielen, präsentieren und diskutieren gemeinsam die erarbeiteten Lösungen, kooperieren mit anderen Studierenden in der Gruppe
  • beurteilen die vorgetragenen Lösungen, bewerten diese relativ zur eigenen Lösung,
  • vertreten und verteidigen die eigene Lösung im Lichte von Anmerkungen und Kritik
Methodological Competence
  • kennen die Quellen des nationalen und internationalen Steuerrechts der vier deutschsprachigen Länder,
  • geben die zentralen Konzepte der nationalen und internationalen Steuerrechte in einer angemessenen Fachsprache wieder
  • verstehen die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Steuergesetzen und den Doppelbesteuerungsabkommen
  • wenden die Regelungen des jeweiligen nationalen und internationalen Steuerrechts in Fallbeispielen an
  • leiten aus den unterschiedlichen Gesetzesbestimmungen Lösungen und Entscheidungsempfehlungen ab,
  • vergleichen Bestimmungen aus unterschiedlichen nationalen Steuerrechten
  • lösen grenzüberschreitende Sachverhalte unter Einbezug der relevanten Gesetzesbestimmungen des jeweiligen nationalen Steuerrechts sowie der Bestimmungen der Doppelbesteuerungsabkommen
  • korrigieren selbständig die eigenen Lösungen
  • bewerten die ermittelten Steuerbelastungen
  • bewerten einzelne Gesetzesbestimmungen hinsichtlich ihrer Auswirkung auf die Besteuerung bestimmter Sachverhalte
Professional Competence
  • kennen die Grundlagen der nationalen und internationalen Unternehmensbesteuerung, der Gruppenbesteuerung, der internationalen Steuerplanung mit Unternehmen, Vermögensstrukturen und Finanzinstrumenten sowie des Europäischen Steuerrechts
  • verstehen die Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Unternehmensbesteuerungssystemen und den Steuerplanungsinstrumenten in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz
  • berechnen die Steuerbelastungen von Unternehmen nach dem jeweiligen nationalen Steuerrecht sowie unter Berücksichtigung der Doppelbesteuerungsabkommen
  • analysieren die Anwendungsbereiche und die Grenzen der einzelnen Steuerplanungsstrategien
  • lösen grenzüberschreitende Fälle anhand eines Schemas
  • bewerten die verschiedenen Steuerplanungsstrategien und ihre Auswirkungen auf die Steuerbelastungen
Subscribe to