kennen die Grundkonzepte für die makroökonomische Analyse in der kurzen, mittleren und langen Frist,
verstehen den Aufbau der volkswirtschaftlichen Gesamtrechnung und können wichtige makroökonomische Daten interpretieren
lösen Anwendungsaufgaben zu verschiedenen makroökonomischen Fragstellungen,
berechnen die "steady state" Werte im Wachstumsgleichgewicht
analysieren das gesamtwirtschaftliche Gleichgewicht in der kurzen Frist,
identifizieren den trade off zwischen Inflationsrate und Arbeitslosenrate,
ermitteln den Zusammenhang zwischen Geldmengenentwicklung, Inflation und Produktion,
entwickeln ein Verständnis für die komplexen gesamtwirtschaftlichen Zusammenhänge,
erfassen die Unterschiede zwischen der konjunkturellen Betrachtung und den wachstumstheoretischen Überlegungen, erarbeiten die verschiedenen Ursachen von Arbeitslosigkeit,
beurteilen verschiedene fiskal- und geldpolitische Massnahmen in der kurzen und mittleren Frist (IS-LM Modell, AS-AD Modell) im Hinblick auf ihre Auswirkungen auf Output und Beschäftigung,
beurteilen die Probleme auf dem Arbeitsmarkt,
bewerten aktuelle Entwicklungen in der Geld- und Fiskalpolitik
Personal Competence
nehmen die eigene Lernfähigkeit und Lernbereitschaft wahr.
kommunizieren selbstständig, reflektieren ihr eigenes Handeln und nehmen eine richtige Selbsteinschätzung vor.
übernehmen durch ihre Selbstdisziplin, Flexibilität und Zielorientierung Verantwortung wahr.
zeichnen sich durch Einsatzfreude, Pflichtbewusstsein und Zuverlässigkeit aus.
vertreten ihre Selbstständigkeit und Selbstmotivation und beeinflussen dadurch in positiver Weise ihren Leistungswillen.
Social Competence
nehmen die Ausführungen des Dozenten (Input, Fragestellungen und Lösungen) wahr und schenken den Bemerkungen der Mitstudenten Aufmerksamkeit.
arbeiten teilweise in Partnerarbeit zusammen an der Lösung zu vorgegebenen Aufgabenstellungen des Dozenten sowie in Gruppenarbeit im Rahmen des Selbststudiums.
beurteilen Lösungsvorschläge von Mitstudenten, bewerten eigene Lösungsvorschläge (Kritik geben können).
zeichnen sich durch Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Kooperationsfähigkeit aus.
vertreten und begründen eigene Lösungsvorschläge bei Kritik durch den Dozenten bzw durch Mitstudenten (Kritik annehmen können).
Methodological Competence
geben die Grundtypen kostenrechnerischer Modelle wieder, zeigen unterschiedliche Kostenarten, Kostenstellen und Kostenträger auf.
erläutern und interpretieren die Annahmen in diesen Modellen.
wenden grundlegende Modelle im Bereich der Kostenrechnung auf neue Situationen an, berechnen Break-Even-Points als Chancen- und Risikokennzahl.
vergleichen alternative Produktionsformen und Beschaffungsalternativen, identifizieren Ähnlichkeiten.
erfassen die Konzepte der kostenrechnerischen Berechnung sowie der Bewertung über Planzahlen.
beurteilen, ob bestimmte Bewertungsmodelle in konkreten Situationen anwendbar sind und wählen geeignete Modelle in idealtypischen Situationen aus.
Professional Competence
kennen die wichtigsten Kostenrechnungsverfahren sowie Grundtypen von Entscheidungsfindungen.
verstehen die wichtigsten Verfahren der Kostenrechnung, erläutern die Funktionsweise der Vollkostenrechnung und der Teilkostenrechnung, erläutern die theoretischen Grundlagen von Entscheidungen, beschreiben die wichtigsten Kalkulationsverfahren.
analysieren Geschäftsfälle, treffen Entscheidungen über Effektivität und Effizienz in stufenweiser Deckungsbeitragsrechnung, analysieren Break-Even-Points und Deckungsbeitragszonen, nehmen Abweichungsanalysen vor.
entwickeln neue Betriebsabrechnungsbögen und ganzheitliche Deckungsbeitragssysteme, konstruieren Gesamtpositionen in Gewinn-/Verlustdiagrammen.
bewerten Produktionsverfahren und beurteilen deren Vorteilhaftigkeit, beurteilen die Vorteilhaftigkeit von unternehmerischen Entscheidungen wie -Make-or-Buy-Entscheidungen, Kapazitätserweiterungen, Preisuntergrenzen, Annahme von Zusatzaufträgen, optimales Produktionsprogramm bei einem Engpass etc.
Personal Competence
Notice their own learning aptitude and willingness to learn new things.
Communicate autonomously, reflect their own actions carefully and are able to assess themselves realistically.
Assume responsibility because of their self-discipline and flexibility.
Advance their enthusiasm and affect their willingness to learn new things.
Social Competence
Listen carefully to understand and interpret the arguments of the lecturer and fellow students.
Interpret arguments and facts during presentations of the lecturer and fellow students and react with critical questions. Improve communication skills by debating their point of view in discussions during the lecture.
Organize group work.
understand other opinions and solutions and are able integrate those into their own approaches.
Methodological Competence
Are aware of sources of information regarding financial markets, financial institutions, financial assets and clients.
Know how to find the sources of law (statutes etc.) and the relevant literature databases.
Understand the implementation of financial models for analysing financial markets, institutions and clients.
Solve practical cases by interpreting the sources of law.
Develop abilities to analyse the needs and constraints of clients in the private banking business and assess the suitability of different products.
Are able to construe the corresponding sources of law.
Seek differences and convergences of instruments to manage assets.
Create concepts to establish and organize the different instruments to manage assets by interpreting the corresponding sources of law.
Evaluate the clients' needs with regard to risk/return and assess the suitability of investment products, strategies and asset allocations.
Decide practical cases by construing the corresponding sources of law in the scope of due diligence, financial supervision and the different asset management instruments.
Professional Competence
Know the relevance of efficient financial markets and financial intermediaries for economic welfare.
Are aware of the characteristics of direct and indirect finance.
Know the characteristics of different asset classes.
Know relevant concepts of asset allocation and modern portfolio theory.
Are aware of typical goals, constraints and other characteristics of clients in the private banking business.
Know the basic principles of the law of asset and fund management.
Know the application areas and the basic principles of the different instruments to administer assets.
Understand models that address the role of direct and indirect finance and their implications for economic welfare.
Understand the structure of the banking industry and fundamentals of bank management.
Understand the relationship between risk and return of financial assets.
Explain the basic concept of modern portfolio theory.
Understand the goals and life-cycle needs of clients and describe different tools for the profiling of private banking customers.
Describe the application areas and target groups of due diligence.
Explain the different duties of due diligence.
Circumscribe the organization and competences of the financial supervision.
Explain the structure and typical application of the different instruments to administer assets.
Understand the basic structure of the sources of law.
Infer return and risk objectives according to the characteristics of clients.
Apply the fundamentals of investment and portfolio theory to implement an adequate asset allocation.
Practice their new skills with case studies.
Analyse the risk and return characteristics of the most important classes of financial assets.
Assess clients' ability to take risk and compare it with their willingness to take risk.
Analyze the specific duties of due diligence in comparison to the competences of the financial supervision.
Compare the different instruments to manage assets.
are able to analyse the objectives of financial supervision in a cross-border context.
Combine concepts of financial intermediation and investment theory
Create concepts about the establishment and organization of financial intermediaries in the field of asset management.
Review a portfolio or asset allocation particularly with regard to the risk/return characteristics of the underlying assets and the goals/constraints of customers.
Find suitable solutions by judging the special facts of a case.
