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Personal Competence
  • stärken die Leistungsfähigkeit, Zuverlässigkeit und Engagement
  • reflektieren die eigenen Kenntnisse und steuern das eigenen Lernen
  • erweitern die Selbstmanagementkompetenz und Organisationsfähigkeit
  • verbessern das eigene Zeitmanagement
Social Competence
  • bauen die Kooperations- und Teamfähigkeit durch Gruppenarbeiten aus
  • entwickeln Führungskompetenz innerhalb der Gruppe
  • stärken die Kommunikationsfähigkeit in einem neuen Umfeld
  • lernen Konfliktfähigkeit und Feedbackkultur
Methodological Competence
  • entwickeln abstraktes und vernetztes Denken
  • denken in Zusammenhängen und können Theorie und Praxis miteinander verbinden
  • entwickeln Analysefähigkeit
Professional Competence
  • lernen wie betriebswirtschaftliche Modelle und Theorien in der Praxis umgesetzt werden
  • erhalten Kenntnisse über Unternehmen, deren Strukturen und Prinzipien
  • verstehen ökonomische und kulturelle Umfelder
Technology Competence
  • setzen neue Medien bewusst ein, um die Informationsbeschaffung und gemeinsames Handeln unabhängig von zeitlichen und räumlichen Faktoren zu organisieren und zu koordinieren.
  • bewältigen hierbei technische Problemstellungen.
  • schaffen sich ein digitales Netzwerk.
  • motivieren Teammitglieder zu effektiver Zusammenarbeit und produktivem Austausch.
  • experimentieren mit verschiedenen mediengestützten Arbeits-, Kommunikations- und Kooperationsmöglichkeiten
Personal Competence
  • reflektieren Arbeits- und Lernprozesse.
  • sind in der Lage, erhaltenes Feedback konstruktiv zu integrieren.
  • reflektieren das eigene Handeln, bewerten dieses und ermitteln Verbesserungspotenzial im eigenen Verhalten.
  • lernen sich selbst einzuschätzen und persönliche Einstellungen zu überprüfen.
  • beeinflussen Teamprozesse durch empathisches Verhalten.
  • entfalten Motivationen, um sich im Rahmen des Studiums kreativ zu entwickeln und zu lernen.
Social Competence
  • sind aufmerksam für gruppendynamische Prozesse und erkennen diese als produktive Form gemeinsamen Handelns.
  • beziehen die verschiedenen Kompetenzen und Ressourcen der KollegInnen mit ein.
  • bestimmen Verantwortliche für verschiedene Aufgaben.
  • begründen das eigene Verhalten im Team.
  • gleichen Unterschiede und Spannungen in der Gruppe aus und managen Konflikte
  • berücksichtigen die Sichtweisen und Interessen anderer.
Methodological Competence
  • erwerben die Fähigkeit, Informationen aus unterschiedlichsten Quellen beschaffen, bearbeiten und verwerten zu können.
  • beurteilen eigene und fremde Ansätze zur Problemlösung.
  • analysieren selbst erlebte Gruppenprozesse und das Kommunikationsverhalten der beteiligten Personen.
  • erhalten und geben Feedback, beurteilen dieses für sich und entscheiden autonom über die Umsetzung.
  • analysieren die für sie persönlich passendsten Arbeits- und Lernstrategien und wenden diese an.
  • erwerben die Fähigkeit zur Planung und Optimierung eigener Handlungen.
  • kennen eigene Stärken und Schwächen.
  • sind in der Lage, sich im Studium selbst zu organisieren.
Personal Competence
  • erfassen und setzen Aufgabenstellungen selbstständig um.
Social Competence
  • nehmen Argumente von Mitstudierenden wahr und auf.
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